?？诃h(huán)雅教育

托福前景

雅思與新托福的主要區(qū)別

（1）單獨(dú)計(jì)算VS.總體評(píng)分

雅思和新托福之間的主要區(qū)別是單獨(dú)計(jì)算。雅思分為四個(gè)獨(dú)立部分：聽(tīng)力9、閱讀9、寫(xiě)作9和口語(yǔ)9。四個(gè)部分分別得分，后一個(gè)得分為9分。托?？偡譃樗拈T(mén)學(xué)科總分（120分）。

（2）IELTS適合人群VS. TOEFL適合人群

IELTS適合人群：想去英聯(lián)邦留學(xué)的學(xué)生或移民加拿大，澳大利亞和新西蘭的人員。雅思考試不需要很高的詞匯，但非常逼真。托福適合人群：希望在美國(guó)、加拿大和其他國(guó)家學(xué)習(xí)的學(xué)生。

（3）筆考VS.網(wǎng)考

雅思考試現(xiàn)在還是傳統(tǒng)的筆試模式。新托?？荚囀且栽诰€考試的形式進(jìn)行的，新托?？荚嚨恼麄€(gè)操作都是計(jì)算機(jī)完成的。

（4）人人對(duì)話VS.人機(jī)對(duì)話

雅思的口語(yǔ)考試是由考官和考生一對(duì)一的交談。在新托?？荚嚨目谡Z(yǔ)部分，考生將戴耳機(jī)聽(tīng)問(wèn)題，然后在有限的時(shí)間內(nèi)思考，后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用麥克風(fēng)回答問(wèn)題。在整個(gè)過(guò)程中，考生面對(duì)的是機(jī)器、屏幕提示和二讀指令。

托福學(xué)習(xí)的好處

每一個(gè)版本的機(jī)器都會(huì)有自己對(duì)新問(wèn)題日的預(yù)測(cè)，但在一些考場(chǎng)比較緊張的地區(qū)（如湖北），上半年已經(jīng)在1月份被占用。此時(shí)，對(duì)新問(wèn)題日的預(yù)測(cè)通常只在4月份，因此考生必須自己預(yù)測(cè)新問(wèn)題日。以下是四個(gè)新的主題日，幫助您避免新的托福主題日。

規(guī)則1：根據(jù)ETS規(guī)則，新問(wèn)題之間的間隔是2-6次。2011年10月22日之后，沒(méi)有新的問(wèn)題。

規(guī)則二：根據(jù)ETS的規(guī)定，如果中國(guó)大陸有周六、周日托福考試，周六、周日的托?？荚嚳梢愿臑樾碌耐懈？荚嚕?011年有六個(gè)新的托?？荚嚕渲兄挥幸粋€(gè)是周六、周日系列考試的一個(gè)，五個(gè)連續(xù)的托?？荚囍兄挥幸粋€(gè)是周六和周日的離子是新的。

規(guī)則三：根據(jù)ETS的規(guī)則，如果北美和大陸在同一天進(jìn)行考試，大陸幾乎肯定會(huì)是一個(gè)新的考試。在北美廣播日，大陸將改變新問(wèn)題：不改變

規(guī)則4：新問(wèn)題不會(huì)連續(xù)兩次改變：例如2012.2.11（規(guī)則3，必須是新問(wèn)題）2012.2.24（舊規(guī)則2，新問(wèn)題的可能性很小，如果2月11日是2012.2.11（規(guī)則3，必須是新問(wèn)題）的改變。新問(wèn)題，2月24日新問(wèn)題的可能性更小。）2012年4月14日（根據(jù)規(guī)則3，必須是新問(wèn)題）

托?？荚囍R(shí)點(diǎn)

2005年9月，美國(guó)教育考試服務(wù)中心（ETS）在世界范圍內(nèi)推出了一種新的綜合英語(yǔ)考試方法，即托福網(wǎng)考（TOEFL IBT），它可以反映一流院校教學(xué)和校園生活中語(yǔ)言的實(shí)際需要。

新托福由四部分組成，分別是閱讀（Reading）、聽(tīng)力(Listening）、口試（Speaking）、寫(xiě)作（Writing）。每個(gè)部分的滿分為30分，整個(gè)測(cè)試的滿分為120分。

托福主要方式

口語(yǔ)：把英語(yǔ)口語(yǔ)考試融入新托福。

然而，與當(dāng)前TSE相比，它已經(jīng)改變了很多。本節(jié)共有6個(gè)問(wèn)題，持續(xù)約20分鐘。

一、二題要求考生就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)。

問(wèn)題3和4要求考生在45秒內(nèi)閱讀短文，然后該短文消失，并播放與該短文相關(guān)的對(duì)話或講座。之后，要求考生根據(jù)所讀的段落、所讀的對(duì)話或課堂講課回答問(wèn)題。候選人有30秒的準(zhǔn)備時(shí)間，然后60秒的回答時(shí)間。例如，本文介紹了學(xué)校體育館擴(kuò)建的兩個(gè)方案。在對(duì)話過(guò)程中，一名學(xué)生解釋了自己的立場(chǎng)，即哪個(gè)計(jì)劃贊成，哪個(gè)計(jì)劃反對(duì)，并列舉了幾個(gè)原因。要求考生描述他或她的同學(xué)在對(duì)話中的立場(chǎng)，并解釋他或她引用什么理由來(lái)支持這一觀點(diǎn)。

問(wèn)題5和6要求考生聽(tīng)校園情景對(duì)話或課堂講座，然后回答相關(guān)問(wèn)題。候選人有20秒的準(zhǔn)備時(shí)間，然后60秒的回答時(shí)間。例如，一個(gè)關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的講座被廣播。在講座中，教授列舉了兩種市場(chǎng)研究方法。然后讓受試者用講座中的觀點(diǎn)和例子來(lái)描述教授列舉的兩種市場(chǎng)研究方法。

考生可以在聆聽(tīng)過(guò)程中記筆記，以幫助回答問(wèn)題。準(zhǔn)備和回答問(wèn)題時(shí)，屏幕上將顯示倒計(jì)時(shí)時(shí)鐘。