哈爾濱新航道培訓中心

一是詳盡表達的能力，包括符合邏輯地組織觀點、進行適當?shù)恼Z義指示等能力;
二是表達觀點、就自己的觀點進行辯護、就出現(xiàn)的話題進行討論及推測的能力;
三是在表達過程中沒有不自然的停頓或是重復使用相同的詞。
雅思評分有“四大怪”，即考官按四項標準分別評等級分：流利性與連貫性、詞匯多樣性、語法多樣性及準確性、發(fā)音。

合理的舍棄

最后，上了考場如果真的還是做不完(當然在前幾條都準備充分的情況下是不應該出現(xiàn)這種問題的):合理的舍棄，萬不要個別

題目卡住而放棄整個森林。先易后難,先做有把握的題目，再沖擊難題。 當然嘍,實在沒有時間做出來的題目,適當?shù)拿梢幻梢彩潜仨毜?。相信烤鴨們都懂的?

多寫，首先要雅思真題。只有練了雅思真題才能對于雅思的出題思路和題目構(gòu)成有清晰完整的了解。在練習的時候要注意應該在規(guī)定時間內(nèi)完成。只有在有時間限制的壓力下寫作，考生才能在考試的時候發(fā)揮自如。當然，如果考生離考試時間還有三個月以上的話，那么可以適當放松時間方面的要求，先力求寫得精彩，等到考前三個月的時候再加快寫作速度。事實上，如果沒有一定量的積累，速度是不可能上去的。在練習寫作的時候也不一定非得要寫完整的文章，有時候可以進行段落論證的寫作。比如，專門花時間練一練開頭段或結(jié)尾段的寫作。有時把文章分解了寫可以更能磨練寫作技巧。有時候也可以專門練習某種論證手法的寫作，甚至對于常用的句型可以進行造句練習。在練習頻率上，基本應該保持兩天寫一篇以上。

1、單詞的靈活運用：在進行雅思寫作過程中單詞的靈活應用是十分重要的，這與我們的詞匯量積累有很大的關聯(lián)，很多同學表示在使用本國語言文字進行寫作過程中能夠很精準的表達出自己想表明的感情或觀點，而在用英語寫作時很難做到貼切表達，原因可能是對詞匯的理解并不深刻，或者對詞匯的掌握并不夠。

2、思維問題：我們經(jīng)常聽說將一個年齡較小的孩子送到國外，他可以很快適應國外的生活學會當?shù)氐恼Z言，其中一個非常關鍵的原因是這個孩子很早就接受了國外的思維，所以很多學生去參加考試寫不出好的文章原因之一就是思維的固化。

3、寫作方向：很多考生在進行雅思寫作過程中并沒有明確的方向，由此就會導致整篇文章都非常地混亂，這也是許多考生現(xiàn)存的問題，我們在寫作過程中一定要注意邏輯思維，明確自己想要表達的觀點。