貴陽新東方

關(guān)于一切的中學生來說，寫作應該很難。這是由于寫作需求高水平的詞匯、語法和邏輯思維。寫作測試嚴厲依照評分標準進行，包括對詞匯、語法等的點評，因此在寫作中，語法和詞匯不該呈現(xiàn)過錯。在寫作中，我們不只要有豐盛的詞匯量，還要對語法和詞匯的靈活運用有很高的要求。在這方面，我們只能在日常日子中學習更多。當然，我們也可以讀一些英語書或英語作文文章，這些都是非常好的。這也是我們英語寫作水平的一個很好的提高。

檢查周期較長，并非所有結(jié)果都應檢查。但考生可以根據(jù)自己的實際情況決定是否重新考慮。

1） 實際得分與預測得分相差很大。如果你覺得自己沒有偏差，你可以在考試后更好地發(fā)揮你的答案或想法，你可以考慮重新考慮。

2） 高分和低分之間有很大的區(qū)別。如果在正常體現(xiàn)的情況下，分數(shù)與預期的單點差距很大，可以進行測試復習。一般來說，寫和說是非常重要的。

3） 不要急于使用雅思成績，因為雅思成績表不能在復議期間使用。

4） 如果只有一個小分數(shù)是0.5，那么總分可以加0.5。雅思成績是四個季度的總和，其次是平均分。如果去掉0.5后小數(shù)點是0.25，則加0.5。否則，分數(shù)將向下計算。

5） 一個小小的分數(shù)就足以滿足你喜歡的大學的專業(yè)要求。學生覺得自己成績好，分數(shù)低，沒有足夠的時間備考，可能不想花重考費，還有時間等待復議。如果考生a的復議筆試成績合格，而考生B的復議筆試成績合格，且兩者均提高0.5分，則對成績有較大影響。在這種情況下，提倡學生重新思考。

時間管理非常重要。它不僅是對備戰(zhàn)時間的管理，更是對每一部分時間的管理。有人花了46天才準備好，只有一次。當然，這和他們的英語背景有關(guān)。對于想得到高分的人，建議根據(jù)時間制定具體的計劃（如果有強迫癥，甚至建議計劃上廁所的時間）。

每個時期都有其功能和使命。習慣于把東西留到明天的人應該完成這個想法。明天怎么會有那么多人在等你呢。此外，有必要說遺忘曲線記憶法有瞬時記憶法、短時記憶法、長期記憶法和永久記憶法。對于詞匯量弱的人，他們可以很好地利用記憶的特點，在短時間內(nèi)記住更多的單詞

雅思的核心是同義詞替換。找到合適的同義詞來代替一切并沒有錯。因此，有必要每天組織同義詞的替換和背誦。每天都有一系列的問題要做。我們可以不斷地發(fā)現(xiàn)新的問題，找出哪些類型的問題是有序的，哪些是無序的，從而提高提問的效率。另外，對于閱讀匹配，可以采用平行閱讀（百度）的方式。然后，當你完成其他問題時，你會發(fā)現(xiàn)游戲中仍然存在問題，你不能這樣做，你可以優(yōu)先找到舞臺而不是被問到。

有些學生對準備考試不滿意。每天準備5/7部分的要點基本上都是自己寫的，這樣會給人留下更深刻的印象。如果可以的話！如果可以的話！例如，人們準備了兩套左右的外觀描述，基本上所有的主題都可以包括在內(nèi)。那我需要更多的練習。每天，我都會講我今天準備的話題，錄下來再聽一遍。我沒有找到搭檔來模仿。如果可能的話，和別人交談不會有太大的壓力。

考試前幾天我開始練習P1。讀完后我會印象深刻的。畢竟，我放棄了，沒有時間去滿足。你不準備考試也沒關(guān)系。在你們之間快速提取數(shù)據(jù)或多或少是有用的！還有，考試前好好休息！