重慶雅思的培訓(xùn)班-重慶朗閣雅思培訓(xùn)
重慶雅思的培訓(xùn)班-重慶朗閣教育機構(gòu)介紹
朗閣（Longre）教育隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司，是中國具有影響力及知名度的教育培訓(xùn)品牌之一。朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗和成績?yōu)榧喝巍?/span>
今天，朗閣（Longre）教育 旗下?lián)碛猩罡潘?、新托福、新SAT等海外考試語言培訓(xùn)多年的朗閣培訓(xùn)、提供美國考試培訓(xùn)及個性化留美解決方案的智美教育、專注于德法西意等歐系語言定制培訓(xùn)課程的歐風(fēng)教育、專注日韓語純正之道的日韓道以及提供雅思托福線上教育的朗閣在線等五大教育品牌，同時，朗閣還經(jīng)中國教育部批準(zhǔn)，擁有正規(guī)留學(xué)中介資質(zhì)，實現(xiàn)培訓(xùn)一體化服務(wù)。
作為一家教育機構(gòu)，朗閣（Longre）教育在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面，都成為了教育培訓(xùn)行業(yè)的代表。
明天，朗閣（Longre）教育將一如既往地提升自我，提升他人，提升社會價值！不斷學(xué)習(xí)進取，努力創(chuàng)建全球教育品牌，打造國際化教育 ！
朗閣培訓(xùn)LONGRE TRAINING CENTER
朗閣教育總部位于上海，籌建于1999年。朗閣培訓(xùn)多年來致力于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT的培訓(xùn)。
朗閣目前在上海、北京、廣州、南京、成都、無錫、常州、蘇州、太倉、南昌、南通、鎮(zhèn)江、青島、濟南、杭州、寧波、廈門、福州、重慶、武漢、海口、桂林、大連、銀川、南寧、石家莊、徐州、鄭州、長春、珠海、沈陽等30 重慶擁有60 校區(qū)。
培訓(xùn)中心從事雅思考試及新托福、新SAT等北美國際升學(xué)考試語言培訓(xùn)，并為企業(yè)及高校量身定制各類英語團訓(xùn)課程，薈集優(yōu)秀的英語教育老師。
朗閣多年來與雅思保持密切關(guān)系。朗閣旗下中心擁有雅思官方白金級合作伙伴稱號，另有不少中心成為雅思官方合作伙伴成員機構(gòu)。與此同時，朗閣也得到了北美考試官方的鼎力支持，每年朗閣教師會接受來自官方的培訓(xùn)及認證。
重慶雅思的培訓(xùn)班-重慶朗閣教育課程介紹
雅思預(yù)備6分鉑金課程181031晚間班
【適合階段】
詞匯量2000以上，初三、高一學(xué)生或同等水平。
【課程介紹】
課程簡述：初三、高一水平學(xué)生，或能閱讀中等長度的文章，但無法摸透其辯論性的觀點；表達中的語法錯誤雖少，但表達方式仍較為幼稚；很難聽懂中級聽力的學(xué)生。 教學(xué)承諾：符合學(xué)員手冊所述條件，可免費重讀本課程精品階段。
【使用教材】
采用雅思考試出題機構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心（RAFLE）內(nèi)部教材
【總課時數(shù)】
408課時
【班級人數(shù)】
18人
雅思預(yù)備6分鉆石課程181031晚間班
【適合階段】
詞匯量2000以上，初三、高一學(xué)生或同等水平。
【課程介紹】
課程簡述：初三、高一水平學(xué)生，或能閱讀中等長度的文章，但無法摸透其辯論性的觀點；表達中的語法錯誤雖少，但表達方式仍較為幼稚；很難聽懂中級聽力的學(xué)生。 教學(xué)承諾：符合學(xué)員手冊所述條件，可免費重讀本課程精品階段。
【使用教材】
采用雅思考試出題機構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心（RAFLE）內(nèi)部教材
【總課時數(shù)】
408課時
【班級人數(shù)】
4-6人
雅思預(yù)備6分VIP課程181031晚間班
【適合階段】
詞匯量2000以上，初三、高一學(xué)生或同等水平。
【課程介紹】
課程簡述：初三、高一水平學(xué)生，或能閱讀中等長度的文章，但無法摸透其辯論性的觀點；表達中的語法錯誤雖少，但表達方式仍較為幼稚；很難聽懂中級聽力的學(xué)生。 教學(xué)承諾：符合學(xué)員手冊所述條件，可免費重讀本課程精品階段。
【使用教材】
采用雅思考試出題機構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心（RAFLE）內(nèi)部教材
【總課時數(shù)】
408課時
【班級人數(shù)】
1人/1-2人
重慶朗閣教育精彩專題-九大優(yōu)勢金秋學(xué)習(xí)的提分利器
1.
雅思官方合作伙伴雅思官方合作伙伴機構(gòu),
學(xué)員共享官方一手資料
2.
多年學(xué)術(shù)積淀實時緊貼官方考情，
同步官方考試政策資訊
3.
專業(yè)認證師資海外留學(xué)教育背景師資
力量，雅思及北美官方
認證資格，保證教學(xué)質(zhì)量
4.
協(xié)議簽約課程入學(xué)提前簽訂，嚴格把控
教學(xué)過程，保障學(xué)員高效學(xué)習(xí)
5.
學(xué)管定制服務(wù)為學(xué)員提供全方位定制化服務(wù)；
個性化管理緊握學(xué)員提分成長實例
6.
階段?？季v四階?？颊n程，
根據(jù)成績檢驗階段成果；
考后點評，隨時調(diào)整階段學(xué)習(xí)節(jié)奏
7.
機考模擬中心全國統(tǒng)一設(shè)立還原
考場環(huán)境，口語在線測試
寫作機批，提高學(xué)員英語能力
8.
大咖直播課程備考困惑隨時交流，大咖老師
分享前言考情，各科技巧深度剖析
9.
第二文化課堂朗閣學(xué)術(shù)團隊研發(fā)文化主題課
了解西方國家歷史文化及思維方式
重慶雅思的培訓(xùn)班-重慶朗閣教育雅思口語如何避免中式思維
雅思口語考試對于很多烤鴨們而言就像是道難過的坎，特別是在考試緊張的環(huán)境下，很多中國考生一不小心各式的中式英語就會隨口而出，然而渾然無察覺的考生仍深陷在自以為回答得“很不錯”的滿足里，卻不知考官已默默地給你打了個低分了。
雖然不少考生已經(jīng)學(xué)習(xí)了很長時間的英語，但是說過的Chinglish仍然不勝枚舉。究其原因，還是思維的問題。回答考官的問題時，答案容易毫無邏輯，雜亂無章，觀點片面狹隘，無不暴露著思維局限，眼光短淺的缺點，這樣的情況下考官能給高分嗎？
以下，朗閣小編就為大家舉個例子，看看中式思維會闖出什么禍：
隨機挑選口語第 一和第三部分都會出現(xiàn)的一類問題：What’s the most popular sport in your country?
可能大部分考生會給出這樣的答案: “Well, the most popular sport in China is basketball, because people can develop their fitness and make a lot of friends when playing basketball.”
首先，你這樣說的依據(jù)是…？請大家先問自己這幾個問題：
1. 我給的答案結(jié)果是自己認為的還是**調(diào)查來的？
2. 這個答案適用于全國范圍嗎？有限制條件嗎？比如說男女？老少？如果你的答案是自認為的，并且不適用于全國范圍，那么你的答案聽起來就是邏輯性低、思維局限、目光短淺。因為這個問題需要我們合乎邏輯并且全面地分析和回答。
其次，上述回答還反應(yīng)了一個中國考生典型的缺點---答案太籠統(tǒng)。
缺乏細節(jié)是我們**常提的一點。上面的答案中，貌似是回答了一個原因來闡述這個現(xiàn)象，但其實“people can develop their fitness”這樣的表達放在哪個題哪個運動都可以不是嗎？為什么就能解釋籃球**受歡迎了呢？
所以，雅思考試中，我們需要盡量避免中式思維，如何避免呢？
1、盡量細分情況討論，體現(xiàn)問題全面性
就剛剛這道題目而言，我們完全可以分不同的情況來討論不同的結(jié)果。就像我們前面提到的，這個問題與年齡有關(guān)嗎？與性別有關(guān)嗎？與地區(qū)有關(guān)嗎？如果有，那么我們分情況來討論，比如：
Well, I think it varies. It depends on age and gender of Chinese people we are talking about here. If it is for young girls, I would say they are more in favor of some mild and soft sports like yoga. But if it is for young guys, I guess playing basketball and football is the most popular choice. Now, if we are talking about the elders, I believe the most preferred sport among males is gate ball as I see in many public parks while the most popular one among females would definitely be line-dancing.
我們來看下答案分析，首先“it varies”表示情況是不一樣的。然后接著表示這個題可以根據(jù)年齡和性別來分情況討論。再之后就分四種情況進行回答。這樣的答案，我們聽起來，才不會認為這個考生是信口開河，不思考，無邏輯。當(dāng)然，這個答案并沒有給出一些具體的原因，所以就給考官留了個把話題接下去的機會。
2、 避免通用語料，具體化答案是關(guān)鍵
就剛剛前面提到的“people can develop their fitness”這樣的表達，通用但不具體。如果想要符合考官的要求，我們需要把討論的體育運動以及其影響具體化。
比如swimming可以develops and strengthens the muscles surrounding the knees without impact; biking可以develops strength, balance, and overall fitness; running可以strengthens the heart, lungs, and lower-body muscles and bones以及helps burn up calories。
這些都是能具體體現(xiàn)不同運動的好處的。而這樣的回答才是有效的，有用的。
重慶朗閣教育地址
重慶朗閣渝中校區(qū)
【校區(qū)簡介】：重慶朗閣渝中校區(qū)地址位于重慶市解放碑八一路，周邊有渝中大廈，益建大廈，重慶市工業(yè)展覽館，食尚新天地，徐悲鴻中學(xué)(興竹路)等
【開設(shè)課程】：雅思培訓(xùn)，托福培訓(xùn)，SAT|Gre培訓(xùn)等
重慶朗閣江北校區(qū)
【校區(qū)簡介】：重慶朗閣江北校區(qū)地址位于重慶市江北區(qū)觀音橋步行街
【開設(shè)課程】：雅思培訓(xùn)，托福培訓(xùn)，SAT|Gre培訓(xùn)等
聯(lián)系電話：18375893761
重慶雅思的培訓(xùn)班-重慶朗閣雅思-雅思小知識/小技巧
五大秘訣將雅思聽力迅速提分
1.時間先后
考題中經(jīng)常**現(xiàn)在和過去的狀況的比較來設(shè)置陷阱，考生要特別注意used to, in the past, many years ago, atpresent, now，in the future等一系列提示時間先后的詞。
例如在租房場景中房東會說這里從前有5個人住，后來走了兩個，所以現(xiàn)在就只有三個人住了，而題目問的是現(xiàn)在房子里住的人數(shù)，答案就自然應(yīng)該是3而不是5了。
又例如有健身俱樂部在介紹設(shè)施時說現(xiàn)在只有健身房，將來還會開設(shè)游泳館。題目中問此俱樂部有什么設(shè)施，答案就只能是健身房。
2.數(shù)值比較
考題中經(jīng)常會出現(xiàn)一連串?dāng)?shù)據(jù)連報的現(xiàn)象，讓很多考生頗為頭疼，特別是當(dāng)數(shù)據(jù)較多或?qū)?shù)據(jù)的解釋較難時。因引起注意的詞有：minimum, maximum,least, most, up to等。
例如在旅游場景中會說一個旅游團的人數(shù)通常在30人左右，但是在淡季時也會有20人的小團，而旺季** 高會達到40人，考題中問** 大的團幾人，就應(yīng)填40。
3.信息拆分
在考試時有時會把一個完整信息拆成兩半，在答題時就要注意綜合兩方面的信息。重點詞不是非常明顯。
比如在學(xué)校場景中老師說這個班有20男生，30女生，又如在面試場景中，面試者介紹經(jīng)歷時說在紐約住了5年，又在西雅圖住了2年。那班級的總?cè)藬?shù)和在美國居住的時間就應(yīng)該是前后兩個數(shù)據(jù)的相加。
4.信息選擇
這類陷阱在兩人對話中是經(jīng)常發(fā)生的，特點是由一人列舉大量信息讓對方選擇，對方在評價后作出決定。注意：…should do, decideon，don’t want to等接出決定的用法及一些表評價的形容詞。這時要分清誰是做決定者，且做決定的人的語氣有一定提示作用。
例如在討論旅游攜帶物品時，一方說要帶防曬霜，水壺，毛衣，另一給建議的人說防曬霜是必須的，因為會去海灘曬太陽，但水壺太占地方，而且如果換了是他的話，不會帶毛衣會帶雨衣。則** 后要帶的物件是防曬霜和雨衣。
5.主觀和客觀
考題中會出現(xiàn)主觀愿望和客觀事實的沖突，這時要注意usually, common, want to, planto等詞。比如面試官問面試者會呆多久，面試者回答他一般要在學(xué)校學(xué)習(xí)一段時間，但是他打算在兩年內(nèi)完成所有課程。則該學(xué)生決定要呆的時間就是2年。
相似信息
相似信息的干擾因為其隱蔽性一般** 易導(dǎo)致失分，這時比較明顯的辨別詞是：we,they等代詞比如在介紹課程時說自己的大學(xué)開設(shè)工科和商課，而附近的另一所大學(xué)以文科而著名。文科就應(yīng)該是被排除的干擾答案。
這種陷阱的難度較高，一般要**理解做題。比如說在租房過程中房東問來訪者愿不愿意和比人合住，來訪者答他要拿學(xué)位，需要集中精力學(xué)習(xí)，如果和別人和住會有很多干擾。那他的言外之意是要單人房。
這種陷阱干擾性不大，但是在聽力原文中的詞和要求填寫的答案詞有詞性上的變化，有一定轉(zhuǎn)換難度。
** 常見的就是個人信息填寫中的國籍一欄，應(yīng)當(dāng)填寫形容詞形式，但聽力原文一般以名詞形式報出。比較復(fù)雜的題還會有跟多的轉(zhuǎn)換。比如一人在介紹時說自己生在倫敦，而媽媽是西班牙人，自己后來又到了美國。這時的答案就應(yīng)該是英國人。
以上所說的陷阱如學(xué)生事先有所了解，則在答題時心中就會有底，而且很多陷阱在本身的考題設(shè)置上就有一定的提示，學(xué)生可以**對考題的分析做好應(yīng)對陷阱的準(zhǔn)備。以下是對幾種明顯陷阱提示的分析。
Total annual cost of insurance ________________
預(yù)示著總花費，可能會有信息拆分類陷Fines start at ________________
Maximum group size ____________________
Computers can be booked up to _____________________ hours in advance.
Gather data from at least ______________ subjects; Start at, maximum, upto, at least都預(yù)示著可能有數(shù)值比較類陷阱，這時候只要根據(jù)提示去找** 大** 小的數(shù)據(jù)就 答題了。
Present course _________________
[Intended length of stay_______________
Present為時間先后類陷阱的常見提示詞。
Cost to join per year (without current student card): ____________
括號中為限定項，這里一定還會提到有學(xué)生卡的費用，明顯提示了相似信息。
在做題時一定要注意限定詞，一般此類限定詞以時間限定和地點限定為多，其表現(xiàn)方式為形容詞，副詞，時間狀語，地點狀語，和括號中附加信息。
個試聽名額
