成都朗閣培訓(xùn)中心

成都朗閣雅思6.5分課程

班級(jí)人數(shù)：VIP1-2/小班3-6人

班級(jí)類(lèi)型：VIP/小班

班級(jí)時(shí)間：全日制/周末/晚班

授課方式：線(xiàn)下面授/線(xiàn)上直播

入學(xué)水平：中等基礎(chǔ)英語(yǔ)水平；較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽(tīng)力理解的偏差及障礙；能進(jìn)行口語(yǔ)/寫(xiě)作的連貫表達(dá)，但邏輯感、條理性及組織能力都較差，詞匯量在2500-3500左右

階段目標(biāo)：拓展理解深度及廣度，進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成人世界，表達(dá)中更偏向?qū)W術(shù)而不是生活

課程介紹

● 閱讀較有深度的中長(zhǎng)篇文章，理解較為復(fù)雜的概念；準(zhǔn)確把握中篇聽(tīng)力的主要細(xì)節(jié)；多方面鞏固中高級(jí)語(yǔ)法，尤其是各類(lèi)從句及非謂語(yǔ)

● 探討略有深度的口語(yǔ)話(huà)題（如全球化）；掌握書(shū)面概況文章的能力，學(xué)會(huì)借用素材來(lái)組織語(yǔ)句及觀(guān)點(diǎn)；學(xué)習(xí)中級(jí)難度單詞的搭配及用法

● 實(shí)踐“完句表達(dá)法”，牢固樹(shù)立完句概念，貫穿聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)任一科目

學(xué)員福利

入學(xué)禮包：禮包中包含豐富的機(jī)經(jīng)、預(yù)測(cè)等50G備考資料系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身，快 速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

技巧授權(quán)：結(jié)合配備輔導(dǎo)書(shū)，細(xì)致講解分析各大話(huà)題題型，并講解備考技巧。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，針對(duì)弱項(xiàng)，強(qiáng)化訓(xùn)練

優(yōu)質(zhì)服務(wù)：導(dǎo)師+規(guī)劃師雙管齊下，針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等

課程優(yōu)勢(shì)

①課前強(qiáng)參與：通 過(guò)入學(xué)前的英語(yǔ)水平測(cè)試，幫助學(xué)員解決“目前自己的英語(yǔ)什么水平？”“自己適合什么樣的課程？”兩大疑問(wèn)，根據(jù)朗閣入學(xué)測(cè)評(píng)結(jié)果，為學(xué)員定制具體復(fù)習(xí)備考方案和個(gè)性課程安排。

②課中強(qiáng)互動(dòng)：堅(jiān)持采用多媒體互動(dòng)教學(xué)，依據(jù)課標(biāo)所規(guī)定的教學(xué)原則和要求，通 過(guò)分析學(xué)員的情況和考情，確定課堂教學(xué)重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)；根據(jù)學(xué)員的掌握情況，及時(shí)調(diào)整和完善課堂教學(xué)。

③課后強(qiáng)反饋：課后，各科教師結(jié)合課堂的情況，分析每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，查漏補(bǔ)缺，制定階段性進(jìn)階教案；與此同時(shí)，學(xué)管老師會(huì)將每位學(xué)員的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，形成良好的反饋機(jī)制。

師資力量

舒敏

所授科目雅思培訓(xùn) 教齡14年

四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)畢業(yè)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。善于與學(xué)生溝通，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，產(chǎn)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主觀(guān)能動(dòng)性，上課氣氛輕松，重點(diǎn)突出，并善于讓學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中形成邏輯思維，學(xué)會(huì)自我歸納總結(jié)，以達(dá)到授人以魚(yú)不如授人以漁的目的。

楊敏

所授科目雅思培訓(xùn)、托福培訓(xùn)、四級(jí)六級(jí)培訓(xùn) 教齡7年

四川師范大學(xué)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)科班畢業(yè)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)；在從事出國(guó)考試培訓(xùn)教育的數(shù)年里培養(yǎng)出超過(guò)百名雅思/托福閱讀、寫(xiě)作高 分學(xué)員。潛心治學(xué)，在閱讀和寫(xiě)作這兩門(mén)學(xué)科的學(xué)術(shù)和教學(xué)方面建立了成熟的研究和教學(xué)體系。在閱讀方面，老師強(qiáng)調(diào)邏輯先行，進(jìn)而事半功倍解題；同時(shí)認(rèn)為，在寫(xiě)作上，邏輯可以助我們循序漸進(jìn)，進(jìn)而入木三分得表達(dá)我們的思想。

關(guān)于朗閣

朗閣教育由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立，籌建于1999年，總部位于上海，是中國(guó)較大的雅思、新托福培訓(xùn)基地之一。 目前在上海、北京、南京、無(wú)錫、成都等30個(gè)城市設(shè)有100個(gè)校區(qū)，形成比較完善的全國(guó)教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

中心專(zhuān)業(yè)從事雅思、新托福、口語(yǔ)、企業(yè)團(tuán)訓(xùn)、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT培訓(xùn)的朗閣培訓(xùn)中心、專(zhuān)業(yè)細(xì)致的朗閣留學(xué)、豐富成熟的小語(yǔ)種培訓(xùn)歐風(fēng)培訓(xùn)中心、專(zhuān)注國(guó)際教育運(yùn)營(yíng)管理的美國(guó)新思維教育，先后出版近百套英語(yǔ)書(shū)籍。薈集了上百位中外英語(yǔ)教育者。

多年來(lái)朗閣教育不斷發(fā)展壯大，除了專(zhuān)注雅思、托福等海外考試的朗閣培訓(xùn)以外，2005年朗閣教育成立了歐風(fēng)教育，2015年1月，專(zhuān)注于留學(xué)考試培訓(xùn)的智美教育正式起航；同年8月，朗閣在線(xiàn)課堂上線(xiàn)、日韓道品牌成立。品牌在不斷發(fā)展壯大，但對(duì)學(xué)術(shù)的專(zhuān)注從來(lái)都沒(méi)有改變。 在今天，朗閣（Longre）教育旗下?lián)碛醒潘?、新托福培?xùn)的朗閣培訓(xùn)中心、專(zhuān)業(yè)細(xì)致的朗閣留學(xué)、專(zhuān)注國(guó)際教育運(yùn)營(yíng)管理的新思維教育、豐富成熟的小語(yǔ)種培訓(xùn)歐風(fēng)培訓(xùn)中心等教育品牌。

成都朗閣培訓(xùn)中心

成都朗閣培訓(xùn)中心成立于2007年，已擁有朗閣海外考試研究中心，是針對(duì)各類(lèi)海外考試和教學(xué)進(jìn)行研究的專(zhuān)業(yè)性研發(fā)機(jī)構(gòu)。研發(fā)中心充分利用朗閣教育多年海外考試培訓(xùn)積累的教學(xué)資源，并依托一批專(zhuān)業(yè)研發(fā)人員和管理人員的豐富經(jīng)驗(yàn)，從各類(lèi)海外考試的動(dòng)態(tài)發(fā)展、教學(xué)方法與教學(xué)材料設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)與認(rèn)證、新產(chǎn)品研發(fā)、留學(xué)英語(yǔ)成績(jī)?cè)u(píng) 估等各方面展開(kāi)工作。建設(shè)目標(biāo)是力爭(zhēng)在各類(lèi)海外考試和教學(xué)研究方面，并向朗閣培訓(xùn)中心提供各類(lèi)海外考試教學(xué)活動(dòng)或?qū)W術(shù)活動(dòng)的全方位支持。

在教學(xué)效果上，成都市青羊區(qū)朗閣培訓(xùn)中心憑借1V1/4-6人小班/15人常規(guī)授課、中外師資聯(lián)合、線(xiàn)上+線(xiàn)下、主課+輔課教學(xué)、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等教學(xué)理念和鮮明的教學(xué)特色，在業(yè)內(nèi)建立了良好的口碑。在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面，在教育培訓(xùn)行業(yè)均屬專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。

成都朗閣培訓(xùn)中心多年來(lái)受到業(yè)界的高度認(rèn)可，是西南地區(qū)連續(xù)多年獲得“雅思官方金級(jí)合作伙伴”榮譽(yù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，合作代碼：TS028039，BC官方蒞臨教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，ETC官方合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，中國(guó)區(qū)托福聯(lián)盟成員，聯(lián)盟代碼：CN5101A2，是值得您信賴(lài)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。