課程簡(jiǎn)介：成都華櫻雅思培訓(xùn)扎實(shí)基礎(chǔ)細(xì)致入手因材施教課程咨詢(xún)<>丨為什么學(xué)雅思1.增強(qiáng)自己的英語(yǔ)能力國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)四六級(jí)或其他一些英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考試相比，參加雅思考試更證明自身的實(shí)力，這也是豐富自身英語(yǔ)方面知識(shí)的一個(gè)重要途徑。2.可以更好的找到外企工作不可否認(rèn)的是，有一批人為了以后能進(jìn)外企而選擇考雅思或者托福，對(duì)于一些大學(xué)畢業(yè)后想要就業(yè)于外企的朋友來(lái)說(shuō)，雅思考試更能突出你在處理一些涉外事務(wù)的能力，這一點(diǎn)也許...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：該課程針對(duì)備戰(zhàn)雅思考試考生，為學(xué)員提供1對(duì)1的專(zhuān)業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)，幫助學(xué)員在短期內(nèi)迅速的提高雅思英語(yǔ)的學(xué)習(xí)水平，全面從英語(yǔ)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)等各個(gè)方面，讓學(xué)員能夠有所突破，并幫助學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)迅速的提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)。課程為學(xué)員提供目標(biāo)性教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)員能夠逐一達(dá)到專(zhuān)業(yè)水平。①雅思1對(duì)1的課程介紹課程目標(biāo)：準(zhǔn)確定位學(xué)員缺失、未學(xué)的課程、針對(duì)性授課幫助學(xué)員逐步擊破學(xué)習(xí)難點(diǎn)。名師制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，助教老師跟蹤...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：華櫻一直秉承“心惟誠(chéng)、行惟信、業(yè)惟精”的信念，堅(jiān)持“以人為本、誠(chéng)信為魂、客戶(hù)為尊”的價(jià)值觀，踐行“踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”的行事做人準(zhǔn)則，擁有良好業(yè)界口碑，數(shù)萬(wàn)學(xué)子和家庭已通過(guò)華櫻實(shí)現(xiàn)了出國(guó)夢(mèng)想。華櫻，已與知名學(xué)府構(gòu)建起完整的國(guó)際高中教育教學(xué)服務(wù)鏈，在力求成為具有強(qiáng)勁可持續(xù)增長(zhǎng)力的公眾公司的同時(shí)，更不斷為中國(guó)教育國(guó)際化事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。①雅思強(qiáng)化班的實(shí)用學(xué)員成績(jī)中上入學(xué)測(cè)試：91-100分，高...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：成都華櫻出國(guó)服務(wù)股份有限公司，1992年，經(jīng)成都市政府同意，成都市政府外事辦批準(zhǔn)，成都華櫻出國(guó)預(yù)備人員培訓(xùn)中心成立（中日合資），主要負(fù)責(zé)日本研修生申請(qǐng)及培訓(xùn)工作，成為西南率先從事國(guó)際教育對(duì)外交流機(jī)構(gòu)。隨著與海外教育交流的增加，華櫻開(kāi)始涉及辦理留學(xué)業(yè)務(wù)。1999年，新成立了華櫻出國(guó)服務(wù)中心。歷經(jīng)多年的發(fā)展，華櫻出國(guó)現(xiàn)已成為集國(guó)際高中、出國(guó)留學(xué)、外語(yǔ)培訓(xùn)、投資移民、海外置業(yè)、職業(yè)規(guī)劃、海外醫(yī)療業(yè)務(wù)為一...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程緊扣雅思劍橋考試題庫(kù)，通過(guò)對(duì)雅思經(jīng)典題型的備考訓(xùn)練，結(jié)合口語(yǔ)、寫(xiě)作一對(duì)一陪練提升學(xué)生對(duì)雅思考試題型的熟悉程度，全面掌握雅思答題技巧。夯實(shí)高頻詞匯、語(yǔ)法基礎(chǔ)和閱讀背景知識(shí)，通過(guò)系統(tǒng)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練，逐步了解題型和答題思路。①教學(xué)特色在多年的教學(xué)實(shí)踐中，華櫻外語(yǔ)有效地融合了東西方教學(xué)特色，制定出適用于中國(guó)學(xué)生的出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)課程和教學(xué)法，并擁有了一批國(guó)際化師資隊(duì)伍，用愛(ài)心、耐心、真心與學(xué)生交流。...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：雅思考試，全稱(chēng)為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)（InternationalEnglishLanguageTestingSystem）簡(jiǎn)稱(chēng)雅思（IELTS），是有名的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核的國(guó)際考試，能夠立體綜合地準(zhǔn)確測(cè)評(píng)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。【課程名稱(chēng)】：雅思培訓(xùn)課程【課程對(duì)象】：1、自制能力差，基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)無(wú)規(guī)劃無(wú)計(jì)劃的學(xué)員；2、雅思的學(xué)習(xí)停滯不前，不清楚...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：雅思考試，全稱(chēng)為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)（InternationalEnglishLanguageTestingSystem）簡(jiǎn)稱(chēng)雅思（IELTS），是有名的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核的國(guó)際考試，能夠立體綜合地準(zhǔn)確測(cè)評(píng)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力?！菊n程名稱(chēng)】：雅思培訓(xùn)課程【課程對(duì)象】：1、自制能力差，基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)無(wú)規(guī)劃無(wú)計(jì)劃的學(xué)員；2、雅思的學(xué)習(xí)停滯不前，不清楚...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：雅思考試，全稱(chēng)為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)（InternationalEnglishLanguageTestingSystem）簡(jiǎn)稱(chēng)雅思（IELTS），是有名的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核的國(guó)際考試，能夠立體綜合地準(zhǔn)確測(cè)評(píng)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。【課程名稱(chēng)】：雅思培訓(xùn)課程【課程對(duì)象】：1、自制能力差，基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)無(wú)規(guī)劃無(wú)計(jì)劃的學(xué)員；2、雅思的學(xué)習(xí)停滯不前，不清楚...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：雅思考試，全稱(chēng)為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)（InternationalEnglishLanguageTestingSystem）簡(jiǎn)稱(chēng)雅思（IELTS），是有名的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核的國(guó)際考試，能夠立體綜合地準(zhǔn)確測(cè)評(píng)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力?！菊n程名稱(chēng)】：雅思培訓(xùn)課程【課程對(duì)象】：1、自制能力差，基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)無(wú)規(guī)劃無(wú)計(jì)劃的學(xué)員；2、雅思的學(xué)習(xí)停滯不前，不清楚...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：雅思考試，全稱(chēng)為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)（InternationalEnglishLanguageTestingSystem）簡(jiǎn)稱(chēng)雅思（IELTS），是有名的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核的國(guó)際考試，能夠立體綜合地準(zhǔn)確測(cè)評(píng)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力?！菊n程名稱(chēng)】：雅思培訓(xùn)課程【課程對(duì)象】：1、自制能力差，基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)無(wú)規(guī)劃無(wú)計(jì)劃的學(xué)員；2、雅思的學(xué)習(xí)停滯不前，不清楚...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：雅思考試，全稱(chēng)為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)（InternationalEnglishLanguageTestingSystem）簡(jiǎn)稱(chēng)雅思（IELTS），是有名的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核的國(guó)際考試，能夠立體綜合地準(zhǔn)確測(cè)評(píng)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力?！菊n程名稱(chēng)】：雅思培訓(xùn)課程【課程對(duì)象】：1、自制能力差，基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)無(wú)規(guī)劃無(wú)計(jì)劃的學(xué)員；2、雅思的學(xué)習(xí)停滯不前，不清楚...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：雅思考試，全稱(chēng)為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)（InternationalEnglishLanguageTestingSystem）簡(jiǎn)稱(chēng)雅思（IELTS），是有名的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核的國(guó)際考試，能夠立體綜合地準(zhǔn)確測(cè)評(píng)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力?！菊n程名稱(chēng)】：雅思培訓(xùn)課程【課程對(duì)象】：1、自制能力差，基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)無(wú)規(guī)劃無(wú)計(jì)劃的學(xué)員；2、雅思的學(xué)習(xí)停滯不前，不清楚...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：雅思考試，全稱(chēng)為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)（InternationalEnglishLanguageTestingSystem）簡(jiǎn)稱(chēng)雅思（IELTS），是有名的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核的國(guó)際考試，能夠立體綜合地準(zhǔn)確測(cè)評(píng)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。【課程名稱(chēng)】：雅思培訓(xùn)課程【課程對(duì)象】：1、自制能力差，基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)無(wú)規(guī)劃無(wú)計(jì)劃的學(xué)員；2、雅思的學(xué)習(xí)停滯不前，不清楚...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：雅思考試，全稱(chēng)為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)（InternationalEnglishLanguageTestingSystem）簡(jiǎn)稱(chēng)雅思（IELTS），是有名的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核的國(guó)際考試，能夠立體綜合地準(zhǔn)確測(cè)評(píng)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力?！菊n程名稱(chēng)】：雅思培訓(xùn)課程【課程對(duì)象】：1、自制能力差，基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)無(wú)規(guī)劃無(wú)計(jì)劃的學(xué)員；2、雅思的學(xué)習(xí)停滯不前，不清楚...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：雅思考試，全稱(chēng)為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)（InternationalEnglishLanguageTestingSystem）簡(jiǎn)稱(chēng)雅思（IELTS），是有名的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核的國(guó)際考試，能夠立體綜合地準(zhǔn)確測(cè)評(píng)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。【課程名稱(chēng)】：雅思培訓(xùn)課程【課程對(duì)象】：1、自制能力差，基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)無(wú)規(guī)劃無(wú)計(jì)劃的學(xué)員；2、雅思的學(xué)習(xí)停滯不前，不清楚...[詳情]