長(zhǎng)沙市環(huán)球教育

長(zhǎng)沙雅思班培訓(xùn)，哪一些雅思有效聚集契合受眾 ？雅思培訓(xùn)在目標(biāo)人群方面, 龐大的中國(guó)考生人數(shù)與日俱增, 那么究竟都是誰(shuí)在參加這項(xiàng)雅思考試?參與雅思考試的人群主要?jiǎng)澐譃槿箢?lèi): 準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造的國(guó)內(nèi)在讀本科生、 研究生和年輕在職白領(lǐng)人群; 為提高自身英語(yǔ)能力而參與考試的即將走出校門(mén)的學(xué)生; 為出國(guó)培訓(xùn)、 工作或移民的在職人群。

長(zhǎng)沙雅思培訓(xùn)3-6人班

3-6人小班學(xué)生數(shù)量少，老師作業(yè)量和批改更加詳盡，鞏固課堂學(xué)習(xí)效果，老師傳道是基礎(chǔ)，消化吸收才是王道。課堂所學(xué)匹配相應(yīng)測(cè)試題，聽(tīng)完即會(huì)，會(huì)即能練，練即能提分。

課程名稱(chēng)：雅思3-6人班

課程階段：強(qiáng)化沖刺階段

教學(xué)目標(biāo)：沖刺雅思7分

班級(jí)人數(shù)：3/6人

授課科目：聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作

課程詳情：

招生對(duì)象：

參加過(guò)雅思考試 ，清楚了解雅思考點(diǎn)等刷分的學(xué)生;

考前查漏補(bǔ)缺，沖刺保分的學(xué)員。

教學(xué)內(nèi)容：

聽(tīng)力：選擇題技巧全解析，3步法提升單選準(zhǔn)確度;配對(duì)題四大原則，掃清難題做題障礙;點(diǎn)聽(tīng)法訓(xùn)練，快速提升填空題名詞敏感度;利用邏輯關(guān)系快速解題，解決難題背后語(yǔ)言關(guān)。

口語(yǔ)：口語(yǔ)7分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳解，精準(zhǔn)分析學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn);邏輯關(guān)系采分點(diǎn)全分析，提高口語(yǔ)表達(dá)連貫性;part2 人事地物素材補(bǔ)充，解決時(shí)間不夠、邏輯較亂問(wèn)題;part3 回答思路全解析，提升part 3 答題深度。

閱讀：閱讀三大技巧訓(xùn)練，全方位提升閱讀主旨分析能力;閱讀難題技巧全解析，提升配對(duì)題準(zhǔn)確度;套題處理方法，解決做題順序糾結(jié)問(wèn)題;提升篇章邏輯概念，精準(zhǔn)定位出題句。

寫(xiě)作：大小作文7分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳解，精準(zhǔn)解析學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn);小作文復(fù)雜圖形思路分析，overview寫(xiě)法大放送;大作文高頻話題背景思路拓展，相關(guān)素材全補(bǔ)充;大作文難題萬(wàn)能理由解析，提升主體段論證力度。

課程特色：

精準(zhǔn)對(duì)焦考生狀態(tài)：區(qū)別于15-25人班，更顯VIP優(yōu)勢(shì)，除掌控學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解程度外，側(cè)重個(gè)性化提分，每位同學(xué)均有獲老師批改/點(diǎn)評(píng)機(jī)會(huì)，講練結(jié)合方式確保主觀題提分。

3-6人小班學(xué)生數(shù)量少，老師作業(yè)量和批改更加詳盡，鞏固課堂學(xué)習(xí)效果，老師傳道是基礎(chǔ)，消化吸收才是王道。課堂所學(xué)匹配相應(yīng)測(cè)試題，聽(tīng)完即會(huì)，會(huì)即能練，練即能提分。

全程跟蹤成效打卡：專(zhuān)門(mén)配備的學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師，從基礎(chǔ)單詞抓起，督促考生嚴(yán)格打卡。針對(duì)弱項(xiàng)短板，無(wú)縫對(duì)接任課教師篩選練習(xí)題，破解中式思維困局。

作息安排： 聞雞起舞課程表，每天8小時(shí)規(guī)律式作息，全天備考，浸入式提升。

增值服務(wù)：

協(xié)同有趣共讀，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃郁，區(qū)別VIP單人教學(xué)模式，3-6人確保學(xué)習(xí)興趣，不會(huì)半途而廢。老師帶領(lǐng)學(xué)生一同提升，收獲學(xué)習(xí)技能，提升學(xué)習(xí)興趣。

性?xún)r(jià)比聚劃算，VIP價(jià)格高昂，3-6人班享受VIP待遇，消費(fèi)平民價(jià)格，性?xún)r(jià)比較高。聚劃算，更能出結(jié)果，在保證學(xué)習(xí)效果同時(shí)節(jié)省錢(qián)財(cái)。

能上班課的老師通常是教學(xué)水平的保障”，3-6人班教師均有5年以上教齡，確保教學(xué)水準(zhǔn)。老師針對(duì)性教學(xué)提升，保證學(xué)生學(xué)會(huì)練會(huì)，有結(jié)果。

1、模仿標(biāo)準(zhǔn)答案

在**近一段時(shí)間里，已經(jīng)很少有新題出現(xiàn)。所以大多數(shù)考生會(huì)選擇去一一的準(zhǔn)備考過(guò)的題目(主要是雅思Part 1和Part 2)。所以，我們可以看到，大多數(shù)考生在準(zhǔn)備的時(shí)候，都會(huì)選擇去找一本雅思口語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)答案書(shū)，然后把這些答案背下來(lái)。

2、套用固定結(jié)構(gòu)

現(xiàn)在很多考官都已經(jīng)知道考生已經(jīng)準(zhǔn)備好了第二部分，所以考官會(huì)更多的把時(shí)間集中的放在第三部分，問(wèn)的題目越來(lái)越難來(lái)判斷考生的真實(shí)水平。

在第三部分的回答時(shí)，建議考生套用一定的結(jié)構(gòu)：

第 一句話，直接回答問(wèn)題。很多考生喜歡繞來(lái)繞去，如果這樣的話，考官會(huì)認(rèn)為考生并不會(huì)回答問(wèn)題，而是在拐彎抹角。

第二句話，考生可以套用there be句型，可能是原因，或者情況。

第三，第四句話將具體的兩個(gè)原因或情況進(jìn)行詳細(xì)闡述。

后兩句話，考生可以將這個(gè)話題引到自身的經(jīng)歷。

3、使用難的單詞

很多時(shí)候考生在說(shuō)話的時(shí)候都會(huì)說(shuō)一句或甚至幾個(gè)單詞的時(shí)候就卡住了。當(dāng)問(wèn)到是什么原因的時(shí)候，很多考生會(huì)說(shuō)不會(huì)用英文表達(dá)，或者是某個(gè)單詞不會(huì)說(shuō)。其實(shí)，在真正的英語(yǔ)交流中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的歪果仁講話時(shí)英語(yǔ)的用詞是非常簡(jiǎn)單，這就是英語(yǔ)交流的精華。

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