長沙環(huán)球教育

act學習有什么好處

(一)仔細選擇：ACT技巧包含仔細研究適合自己特長的考試和應試優(yōu)勢。小編認為，珠海ACT考生們應該模擬每種考試以確定何種考試更適合自己并能取得最好的成績。ACT沒有任何缺點，只要珠海ACT考生們覺得自己在這個考試中可以表現(xiàn)的更好，那就說明適合你。
(二)模擬考試：參加這些初級測試會有助于確定ACT考試是否適合你，重要的是經(jīng)常測試。學校有時不給他們的學生提供ACT考試準備練習，沒有將ACT練習列入課堂內(nèi)容來準備美國ACT考試，所以要自己熟悉不同類型的問題并有規(guī)律的練習。不要僅限于苦讀而要利用空余時間解決一些問題。
成功通過此考試的學生透露他們一般集中時間完成某部分的完整練習或者整個測試的練習。畢業(yè)于哈佛大學的賴安·波普，在2003年他高二的時候參加ACT考試，并取得34的高分。那么怎么才能獲得如此高的分數(shù)呢?他自己做了五次模擬測試?！拔易隽舜罅康臏蕚涔ぷ鞑懦晒νㄟ^這次考試”他說?！拔艺J為順利通過次考試除了仔細研究以前的考試別無選擇。”
(三)不要遺漏問題：ACT應試者如果遇到時間不夠或者不會做的題目時可以隨意填寫答案。小編建議跳過自己不確定的題目，這對于完整的完成某個部分來說是做好的方法。
(四)當完成整個部分之后再返回哪些不確定的難題，但是假如你時間不夠或者還是沒有想到解決的方法，你就可以隨便填寫一些文字?！斑€是沒有想到有關哪些難題的答案，甚至時間已經(jīng)不夠用，你就隨便寫些日常的文字?！?br /> (五)明確自己方向：通過模擬練習之后，你就知道每一部分的測試目的。因為只有四個部分，在反復練習之后可以很容易熟悉每種類型的問題。小編認為，倘若你知道問題的考察內(nèi)容，那么就沒有必要浪費時間去閱讀每部分開頭的描述。這樣再每一部分的最后你就會有更多的時間來解決難題。
這可能是一種冒險的策略，但是假如你在考試之前做了足夠多的練習就會取得成功。這對于速度慢的應試者來說特別有幫助?！澳阆肓私饷恳徊糠值目疾炷康氖鞘裁矗笨巳鹚固丞q坎普貝爾說道，“這樣可以節(jié)省時間。你將可以充分利用每一秒去答題。你想做的最后一件事是返回到最開始閱讀測試目的?！?br /> (六)關注科學實驗：美國ACT考試T有科學推理部分。雖然只有很少一些科學問題是在學校學習期間學到的，但是應用知識和科學概念是有益的。大部分科學推理題要求分析圖標和數(shù)據(jù)并得出結(jié)論。雖然只是簡單地仔細閱讀問題、分析數(shù)據(jù)及忽略無用信息，但是足以很好的完成這些問題，有科學背景的人看到這種問題就不覺得復雜?！半y題他們會做的很好?！笨_兒說，“這個部分對于不擅長科學的學生來見會比較困難?！?

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  ACT

  1.適用地區(qū)

  美國西部/中部/南部地區(qū)

  2.難度差異

  詞匯量要求10000左右,與高中課程關聯(lián)度高, 利于中國考生發(fā)揮數(shù)理科目的優(yōu)勢

  3.考察內(nèi)容

  內(nèi)容包含了英語/數(shù)學/閱讀/科學以及寫作(選 考)主要考美國高中的知識,更多偏向已知知識

  4.考場分布

  中國大陸地區(qū)開設GAC課程的學校設有50余 個考場,未參加GAC課程的考生可去周邊國家 或地區(qū)參加考試

  5.分數(shù)要求

  27-31分:前50 22-27分:前100 27分以上:可申請獎學金

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  ACT沖28分 VIP3-5人班

  適合人群

  ACT?？?2分左右, 希望沖刺ACT28分

  課程特色

  通過OG篇章及套題訓練,利用真題融合考點, 限時提升準確率

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  ACT沖32分 VIP3-5人班

  適合人群

  ACT?？?8分左右, 希望總分沖刺32分

  課程特色

  真題訓練,查漏補缺,提升做題速度; 講解做題技巧,提升應試能力

act報考條件/時間

這一種可能要有先決條件，首先你必須已經(jīng)在美國了。高中畢業(yè)后，上當?shù)氐腸ollege，在college中修大學的學分，如果你所申請的名牌大學認可你的college學分，那么也可以上大學，這就避開了ap考試和sat考試，但是這種方法一般比較困難，因為它比較適合美國公民。風險較高，不支持。
也是最后一種，就是高中畢業(yè)后，上美國名牌大學的預科班。預科班有點像college，但是風險比college低一些，因為它們是大學自己設立的。但是托福成績也還是要的，預科班考試結(jié)束優(yōu)秀者就可以入學了。
以上說的基本上是些大學入學方法。其中不管是什么大學，如果你要申請獎學金，那么ap和sat2是一定要考的。ap課程是美國大一課程，如果你在上大學前就修完，那么上大學后就不用再修，這是一種既省時間又省錢的方法。

讓你高分高能戰(zhàn)學校

act報班學習

實數(shù)主要考查的是大家對數(shù)學專業(yè)名詞的概念及理解，主要有以下考點：
1.整數(shù)(Integer)
(1)整數(shù)包括正整數(shù)Positive Integers 、負整數(shù)Negative Integers和零。
(2)偶數(shù)Even Integers是指能被2整除的整數(shù)，可以表示為形如2n的數(shù)(n為整數(shù))，而奇數(shù)Odd Integers 可以表示為2n+1的數(shù)(n為整數(shù))。注意：0是偶數(shù)。
2.整除(Divisibility)
(1)倍數(shù)Multiples：一個整數(shù)能夠被另一整數(shù)整除，這個整數(shù)就是另一整數(shù)的倍數(shù)。說法：15能夠被3或5整除，或者說3或5能夠整除15。其中，15為3或5的倍數(shù)，3或5為15的約數(shù)。
3.質(zhì)數(shù)(Prime)
(1)質(zhì)數(shù)Prime：一個大于1的自然數(shù)，除了1和它本身沒有別的約數(shù)，那么這個數(shù)就為質(zhì)數(shù)，否則稱為合數(shù)。 最小的質(zhì)數(shù)為2，最小合數(shù)為4， 所以1既不是素數(shù)，也不是合數(shù)。
4.分數(shù)(Fractions)
(1)分子numerator：分數(shù)上面的部分
(2)分母denominator：分數(shù)下面的部分
5.百分數(shù)Percent(%)：分母是100的分數(shù)。
6.比Ratio： 通過除的方式表達兩個數(shù)的比較。表示形式：x/y或者x：y

高分不僅在于努力,更源于選擇

act的注意事項

考場不會提供文具或計算器，考生亦不可與其他考生共享計算器。三角板、圓規(guī)、涂卡筆、自動鉛筆均不允許使用。準備好的食物或飲品放在包里，休息時間可以拿出來。根據(jù)考場溫度適當增減衣服。
整個ACT考試從上午8點到場，9點開始，大約13點15分(含作文)或12點15分(不含作文)結(jié)束；而部分考場可以在樓道口看到大概的考試時間；當然每個考場的時間要視具體情況而定。
入場前一定要查看公告欄上自己的座位號，記住自己的編號，監(jiān)考老師看準考證和身份證明，入場；在進入考場后找到相應的座位，座位上沒有考生的名字，只有編號。
把準考證、身份證明、考試用具放在桌上，其余物品一律放包里放在指定位置，等待考官講解direction、確認身份、收準考證等等。所有指令都是英語的，但他們一般也能說普通話(帶口音)。
大約8點的時候，考官開始用英文宣讀考試規(guī)則和答題卡個人信息的填涂事項。填涂有樣卷，只要照著樣卷填涂即可(需要注意的是，黃顏色的這張是樣卷，白顏色的才是需要考生填涂的答題卡)。要特別看清楚first name，名；last name，姓。
如果是大考場，很可能有200個人在同一個教室考，所以身份校驗工作，可想而知，對監(jiān)考人員而說，將是件繁煩而又得非常謹慎的工作。往往8點進場，到8點50分，才正式開考。
待身份校對工作、宣讀考試規(guī)則、完成填涂個人信息之后；監(jiān)考老師會發(fā)試卷，試卷有封口，聽指令再打開試卷。考官會用一個電子鐘調(diào)好時間，時間到了會發(fā)出響聲。每一部分還剩5分鐘的時候，考官都會進行提醒。
考試的每個test順序是：英語、數(shù)學、閱讀、科學、寫作，是中途不能跨區(qū)(即不能在任何test期間翻看、作答等其他test)，每個test的最后5分鐘，考官會有時間提示。

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  環(huán)球雅思機構(gòu)教育理念

  環(huán)球教育以卓越的教學成效和良好的服務口碑在業(yè)界享有盛名，我們堅持以學生為中心，一手抓教學服務，一手抓師資力量。教學中應用科學的入學評測體系，實現(xiàn)學員的個性化學習；采用獨特的"環(huán)球?qū)嵱脩嚱虒W模式"，關注學習進程，因材施教；"核心課+吸收課"的教學理念，幫助學生快速提升學習效能，達到出國學習的標準。同時，環(huán)球教育引進和培養(yǎng)了一批專業(yè)教學人才，通過科學的教師培訓和管理體系，打造出一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團隊，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。 　　我們以國際化教育集團的標準，促進產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，引領行業(yè)發(fā)展，大力推動中國教育事業(yè)的進步與發(fā)展。20多年來，環(huán)球教育不斷壯大，旗下?lián)碛?00余家教學中心，遍布中國200多個城市，累計為六十余萬名學員提供專業(yè)、多元的教育服務，為中國培養(yǎng)具有全球視野的國際化人才做出應有的貢獻。