重慶兒童啟智認(rèn)知培訓(xùn)課
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班制:周末班
重慶康語(yǔ)教育-新站
課程詳情
課程名稱
重慶康語(yǔ)啟智認(rèn)知培訓(xùn)
適合對(duì)象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式
一對(duì)一
科學(xué)原理
應(yīng)用行為分析學(xué)
課程效果
①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能
②認(rèn)知理解促進(jìn)聽(tīng)者反應(yīng)技能
③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力
④語(yǔ)言理解促進(jìn)社交溝通能力
課程內(nèi)容
前備技能、語(yǔ)言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語(yǔ)言組織六大目標(biāo),分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽(tīng)者技能、語(yǔ)言組織及邏輯思維能力。
常見(jiàn)問(wèn)題Q&A
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提高孩子的交際能力
不僅可以幫助孩子全面發(fā)展,還可以提高孩子的自信心,知道自己擅長(zhǎng)和感興趣的領(lǐng)域。在與其他同齡孩子交往時(shí),能夠敢于表達(dá)自己,積極與人交流,懂得尋找志同道合的朋友。溝通能力是一種認(rèn)知能力,不斷開(kāi)發(fā)和利用,使效果放大化,使孩子變得更加優(yōu)秀。
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如何正確的引導(dǎo)兒童「認(rèn)知」能力?
正確的引導(dǎo),父母的教育方法和引導(dǎo),如果出現(xiàn)偏差,很可能會(huì)起到反效果,甚至?xí)駴](méi)孩子真正的天賦。家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行認(rèn)知啟蒙的引導(dǎo)和教育時(shí),不能一味地讓孩子接受教導(dǎo)。而是在發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)后,正確引導(dǎo)孩子,放大孩子的優(yōu)點(diǎn)。
康語(yǔ)優(yōu)勢(shì)
Advantages of Kang language course-
社交情感游戲
社交情感游戲:增強(qiáng)兒童與同伴雙向溝通能力,提高兒童與人的共 同關(guān)注能力,協(xié)助兒童打開(kāi)更多溝通圈以及連結(jié)情緒和現(xiàn)有能力。
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感知覺(jué)游戲環(huán)節(jié)
促進(jìn)兒童感知覺(jué)能力協(xié)調(diào)發(fā)展,提升動(dòng)作計(jì)劃能 力,掌握運(yùn)動(dòng)游戲技能,及人的興趣和親密感。讓兒童在早期表達(dá)階段,學(xué)會(huì)動(dòng)態(tài) 表達(dá)“字”“詞”。
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感覺(jué)統(tǒng)合知識(shí)
經(jīng)過(guò)1至3個(gè)月的一對(duì)一訓(xùn)練時(shí)間,孩子在學(xué)習(xí)能力方面,建立起孩子對(duì)圖形,顏色,環(huán)境場(chǎng)所,人物職業(yè)等概念的認(rèn)知理解、并在語(yǔ)言理解以及表達(dá)能力的方面迅速提高。
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小組情景模擬
增強(qiáng)兒童在集體環(huán)境中的人際互動(dòng)及小組合作能力 , 提高兒童集體常規(guī)意識(shí),培養(yǎng)兒童社會(huì)生活技能,提高兒童在集體 環(huán)境中解決問(wèn)題的能力。
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語(yǔ)言發(fā)育障礙
下頜,唇,舌運(yùn)動(dòng)障礙訓(xùn)練:改善兒童肌張力及感知覺(jué),提高兒童 口部運(yùn)動(dòng)功能,使兒童口腔肌能正常化為兒童的進(jìn)食及發(fā)音提供前 端的基礎(chǔ)保障。
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社會(huì)適應(yīng)發(fā)展
培養(yǎng)孩子的配合、安坐以及適應(yīng),模仿參照能力;提升孩子的注意力,觀察力,記憶力,邏輯思維能力等。從而提高了孩子的全面綜合能力,增進(jìn)孩子與人的社交互動(dòng)等。
兒童專注力
在孩子的早期發(fā)展中,主要是無(wú)意的注意。隨著人體的發(fā)展和完善,后天因素的干擾及其有意塑造,兒童會(huì)把注意力集中在有意注意上來(lái),即有目的的注意。在孩子上中小學(xué)之前,家長(zhǎng)要逐漸開(kāi)始塑造孩子的注意力,讓孩子逐漸產(chǎn)生有意注意。孩子學(xué)會(huì)后,家長(zhǎng)會(huì)節(jié)省很多精力。所以2-6歲其實(shí)是塑造注意力的關(guān)鍵時(shí)期!家長(zhǎng)要把握住。
重慶康語(yǔ)教育介紹
康語(yǔ)科技有限公司(簡(jiǎn)稱“康語(yǔ)”)成立于2010年,是國(guó)內(nèi)專業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語(yǔ)是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位之一,也是錢(qián)厚心開(kāi)音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專.家建立緊密合作。 目前,康語(yǔ)的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有80家,覆蓋全國(guó)40個(gè)城市,總干預(yù)面積超42000平方米,擁有康復(fù)師超3004人,日干預(yù)兒童數(shù)超4960人??嫡Z(yǔ)累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶,有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8292人。 康語(yǔ)堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。
康語(yǔ)優(yōu)美的上課環(huán)境
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通