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鄭州新航道學校

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課程介紹
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    鄭州新航道托福培訓班

    一心致力為學生提供專業(yè)的托福培訓

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學托福的優(yōu)勢:從聽、說、讀、寫四個方面不斷提高英語水平。英語確實在生活和工作中扮演著越來越重要的角色。在這樣一個快速發(fā)展和競爭的時代,如果沒有進步和提高自己的努力,他們很快就會被淘汰。一些學生曾經說過,參加托??荚嚂r,他們感到非常痛苦,但他們也很享受??梢郧宄馗杏X到你的英語能力得到了全面的提高。你可以在看英文電影時放下字幕,在與外國朋友交流時更加自信。

托福課程介紹

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    托福一對一培訓

    【課程特色】可根據學生的個人情況,靈活規(guī)劃幫助學生查漏補缺,強化弱項,從而全面掌握考試精華,提高整體托福和SAT績。上課內容和時間根據每個學生的實際情況靈活調整,課程更具有針對性,更能滿足學生的需求,也更有教學效果。班主任全程跟班輔導:輔導學生完成課后作業(yè);課后口語單項訓練;詞匯背誦和聽寫;學生每節(jié)課的課后反饋,學生在校期間檔案袋的書寫和管理;學生課后心理輔導等。

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    新托福課程

    【適合人群】大二/大三英語程度,新托福80分或同等水平。

    【課程介紹】課程簡述:該課程適合新托福80分能力的學生;英語基礎較為扎實,但對新托福缺乏明確認識;表達中出現較多高級語匯,但缺少用詞的靈活性及多樣性的學生。


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    托福小班課程

    【課程特色】精致小班教學服務,根據學員水平計劃,課程基礎劃分清晰明朗,充分考慮學員實際情況分班授課,授課內容和時間都可以進行靈活的調整,隨到隨學。班主任全程跟班輔導:輔導學生完成課后作業(yè);課后口語單項訓練;詞匯背誦和聽寫;學生每節(jié)課的課后反饋,學生在校期間檔案袋的書寫和管理;學生課后心理輔導等。

托??谡Z備考方法

很多考生認為托福英語口語很難。事實上,很大一部分原因是沒有足夠的物質積累。如果你想積累材料,你應該先從閱讀開始。通過閱讀大量不同主題的書籍,我們可以開闊視野,擴展知識,培養(yǎng)良好的語感,并形成直接用英語思考的習慣。閱讀時,我們會遇到許多地道的英語表達。此時,我們應該做一個有責任心的人,積累閱讀中的固定搭配和固定句型,并注意它們的具體使用環(huán)境,以便在口頭表達中自由使用它們。

新航道課程項目

如何備考托??谡Z考試

要講英語。口試的目的是讓考官了解考生的口語表達能力。因此,用英語面試時不宜說漢語。我們應該盡可能多地說英語。如果你必須發(fā)言,最好用英語征得考官的同意??忌鰜頃r進入現場打招呼、道別、道謝,并努力在整個考試中使用英語會話,既達到了英語面試的目的,符合了英語會話的習慣,又體現了他最低的道德修養(yǎng)和良好的素質,給考生留下好印象。

為什么選擇新航道

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    提供留學課程

    提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等出國考試培訓課程。

    預約課程
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    制定學習方案

    制訂和實施準確的學習方案,使學員的英語能力和考試成績進步,并熟練掌握海外學習所需的批判性思維、社會交往和團隊協作能力。

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  • 良好的服務理念

    將“以誠信編織您的未來”作為服務理念,以國外導師領銜,基于海量成功案例大數據制定專業(yè)的留學規(guī)劃解決方案,提供貼心服務。

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新航道教學優(yōu)勢

  • 1

    測試體系

    由新航道考試研究中心專家研發(fā)的測評系統(tǒng),面向所有入學學員進行科學測試及水平評估。

  • 2

    課程體系

    教學實際、方法、目標等方面達成較優(yōu)化,形成教、學、管三方環(huán)形監(jiān)管機制,有效機制。

  • 3

    評估體系

    課后綜合能力評估和實考追蹤系統(tǒng),確認語言學習效果持續(xù)性,構筑更具優(yōu)勢語言學習模式。

  • 4

    服務體系

    專注全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度,達到有問題24小時終端解決方案。

托??谡Z考試注意事項

平時創(chuàng)造一個英語學習環(huán)境。有機會就用網絡、書籍、手機等設備客戶端的軟件、視頻、音頻等有意識或無意識地聽或說英語。你也可以上網與北美的人交流。雖然新托??谡Z主要測試交際和溝通能力,但發(fā)音、語調和重音會影響成績。建議練習對著墻壁和鏡子說話,以達到自然流暢的程度。

關于新航道
鄭州新航道教育
新航道以構建中國社會語言教育體系為目標,以"我堅持,我成功"為精神內涵,秉承"改變學生英語學習的態(tài)度與方法",切實踐行"精品小班+全程助教+個性化服務"三大標準,憑借著深厚的學術功底、務實的教學作風、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神成為行業(yè)的一員,在教學內容、教材研發(fā)、授課質量、環(huán)境服務等多個方面創(chuàng)立了標準。

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