煙臺華茲華斯

1、華茲華斯

2、環(huán)球

3、新東方

4、啟德

5、新航道

6、揚格

7、韓亞

8、紐倫

9、朗閣

10、小站

只見樹木不見樹林，做口語題時腦子里只想著口語單項那點事兒

大家知道托?？荚囀蔷C合語言能力考試，聽說讀寫都揉一塊兒了。做口語的時候你有沒有想過自己讀和聽的能力怎樣呢?拿第四題的Lecture舉例吧。怎么都說不好，問題是不是出在聽力?回頭看聽力原文，是生詞太多?回去背單詞，如果沒生詞，那是聽音辨音有問題?那說明你語音有問題，回去做跟讀。都能聽懂就是記不下來，筆記差，回去做聽寫速記。如果聽懂了也記下了，就是說不出來，說明句型句式不熟悉，語言組織能力差。現(xiàn)成的句型句式就在原文里，返回頭讀，背，造句，直到那個句型變成了你的一部分。

要多背單詞

托福詞匯是整個托?？嫉幕A，無論是托?？嫉哪囊粋€科目，你都需要掌握足夠量的詞匯。在托福聽力考中，特別是是名詞大一定要把題目練習中的所有名詞都去背一下，因這些都將會是聽力文章中長對話的重要特征，其實聽懂這些往往對你猜測答案有意想不到的效果，其實—般長對話一般不會和我們常識相反的事物。

托福寫作最容易被忽視的細節(jié)

標點符號對于我們中國考生來說是一個軟肋。究其原因，我們?nèi)粘Ｊ褂玫闹形牟]有那么強調(diào)標點的使用，甚至于同樣的兩句話，當說話者的意圖不同，或者接受者的理解不同時，完全可能出現(xiàn)不同的標點。但是在英文的寫作中，做為一個合格的使用者，考生是被要求要能夠有正確使用標點的能力的。那我們學生經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤就是逗號句號不分，或者直接用逗號加副詞連接句子。這兩個錯誤都會給我們的成績打折扣，那我們應該如何來解決呢？筆者建議同學們一要了解句子結(jié)構，一個句子結(jié)束后即用句號，反之才用逗號；二，熟記常用副詞，如, however, therefore, consequently等，并熟記副詞不可以連接兩個句子。

生動運用詞匯

詞匯不講究量，2500左右足亦，不講究難度，常用詞足亦，關鍵是熟練掌握和運用一些小的轉(zhuǎn)折連詞、動詞和美國口語的慣用方法，這能讓整個口語聽起來感覺精彩。比如，描述一個人聰明的時候，如果你用的是smart而不是clever，會給人眼前一亮的感覺，會感受到你的口語是流淌出來的，而不是擠出來的。