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考托福有什么用，這問題是一個(gè)在網(wǎng)上討論比較多的話題。其實(shí)去考托福是很有用的，首先在備考過程中，會(huì)潛移默化的增強(qiáng)你的英語(yǔ)能力，即便在考試中發(fā)揮不好，相比之前也是有進(jìn)步的，其次擁有好的托福成績(jī)，如果想要出國(guó)留學(xué)，那么這個(gè)托福成績(jī)是可以幫助大家申請(qǐng)大學(xué)的，再者，擁有好的托福成績(jī)?cè)诖蠹疫M(jìn)行工作面試中是可以讓大家有更多的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，不管是國(guó)內(nèi)企業(yè)還是外企都是一樣的，所以考托福是有用的，不過想要得到一個(gè)好托福成績(jī)也不簡(jiǎn)單，尤其是基礎(chǔ)不好的人，不過是可以去托福培訓(xùn)提升的，那么去哪家托福培訓(xùn)班學(xué)習(xí)好？
環(huán)雅定制個(gè)性化課程 高提快準(zhǔn)狠
環(huán)雅劍盟教研組深諳托?？荚囈?guī)律及特點(diǎn)，經(jīng)過美國(guó)ETS的培訓(xùn)及認(rèn)證，為考生夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)，突破托?？荚囍新犝f讀寫考試技巧和知識(shí)痛點(diǎn)，沖擊托?？荚嚊_擊托?？荚?0分+ 。
超越傳統(tǒng)一對(duì)一模式，核心技能課搭配高效精講精練，既傳授了核心知識(shí)點(diǎn)的輸入，也確保學(xué)員對(duì)所有的考點(diǎn)和痛點(diǎn)的輸出，取得托?？荚囍θ〉猛懈？荚?0分+。
課程規(guī)劃：350課時(shí)+預(yù)測(cè)考試5套
人數(shù) ：3-6人
環(huán)雅劍盟教研組深諳托?？荚囈?guī)律及特點(diǎn)，經(jīng)過美國(guó)ETS的培訓(xùn)及認(rèn)證，為考生夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)，突破托?？荚囍新犝f讀寫考試技巧和知識(shí)痛點(diǎn)，沖擊托?？荚嚊_擊托?？荚?0分+。
從語(yǔ)法、詞匯以及聽力和口語(yǔ)基礎(chǔ)入手，直到突破托?？荚囍械穆犝f讀寫知識(shí)痛點(diǎn)、解鎖托福答題技巧答題技能；搭配五次全真托福模擬測(cè)試及全面講評(píng)幫助學(xué)員適應(yīng)考試氛圍，解決隱藏學(xué)習(xí)問題。
課程規(guī)劃：260課時(shí)+預(yù)測(cè)考試
人數(shù)：3-6人
環(huán)雅劍盟教研組深諳托福考試規(guī)律及特點(diǎn)，經(jīng)過美國(guó)ETS的培訓(xùn)及認(rèn)證，為考生夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)，突破托?？荚囍新犝f讀寫考試技巧和知識(shí)痛點(diǎn)，沖擊托?？荚嚊_擊托福考試90分+。
從語(yǔ)法、詞匯以及聽力和口語(yǔ)基礎(chǔ)入手，直到突破托?？荚囍械穆犝f讀寫知識(shí)痛點(diǎn)、解鎖托福答題技巧答題技能。
出國(guó)留學(xué)
托福成績(jī)最為人熟知的用途就屬出國(guó)留學(xué)。很多國(guó)外大學(xué)要求申請(qǐng)者供給托福成果證明自己的英語(yǔ)能力。新托?？荚嚳偡譃?20分，許多聞名大學(xué)要求考生的托福成績(jī)達(dá)到100分以上，所以考出好的托福成績(jī)是可以進(jìn)入好大學(xué)的必要因素之一。另外，托福考試題目中很多都還原了國(guó)外學(xué)校場(chǎng)景的實(shí)在對(duì)話，可以幫助我們提早了解國(guó)外的學(xué)校生活。如果托福成果考得足夠好，在出國(guó)留學(xué)時(shí)申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金的概率也會(huì)大大提升。
多班型選擇
教師
選擇10年以上
經(jīng)驗(yàn)豐富教師
教材
第9代教學(xué)教材
更完善、更聚焦考點(diǎn)
品牌
22年歷程
雅思人的選擇
平臺(tái)
更人性化課程平臺(tái)
提分效率倍增
教學(xué)
課前、課中、課后
全程量身定制
提高學(xué)術(shù)上的交流能力
托?？荚囀菑膶?shí)踐上動(dòng)身的，考的主要是實(shí)際的交流才能，而非單純的記憶單詞。擬定的是在英文環(huán)境中，托?？忌琅f具有與別人進(jìn)行有效交流、明確表達(dá)出自己志愿的水平。并在校園中具有學(xué)術(shù)上的交流能力。
環(huán)雅的老師在這里
原西安環(huán)球教育教學(xué)總監(jiān)、原環(huán)球集團(tuán)全國(guó)培訓(xùn)師、原西安環(huán)球教育教學(xué)體系設(shè)計(jì)開發(fā)主理人、ETS托福官方培訓(xùn)師。
原西安環(huán)球教育口語(yǔ)教研 組組長(zhǎng)、原環(huán)球集團(tuán)全國(guó)培訓(xùn)師、牛津大學(xué)語(yǔ)言學(xué)博士、愛丁堡大學(xué)語(yǔ)言學(xué)碩士、雅思考試聽說讀寫多門科目9分老師，ETS托福官方培訓(xùn)師。
原西安環(huán)球教育寫作教研組組長(zhǎng)、原環(huán)球全國(guó)名人堂功勛教師、雅思閱讀瞞分老師、托福寫作/聽力瞞分老師。
教學(xué)風(fēng)格是否與自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣相符
每個(gè)學(xué)生的性格不同，關(guān)于教師的授課方法也會(huì)有不同的要求。有的人喜愛熱鬧的課堂，覺得這樣學(xué)起來風(fēng)趣有料。有的人喜愛安靜的上課氛圍，所以，在挑選托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，要去先試聽一節(jié)課，親身去體會(huì)一下該機(jī)構(gòu)的教師授課風(fēng)格，看看教師的教學(xué)風(fēng)格是否適合自己。其實(shí)，大多托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)差別都不太大，這時(shí)，就要選擇一個(gè)適合自己聽課模式的機(jī)構(gòu)。畢竟，老師的課喜歡聽，學(xué)起來也更給力啊。
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