烏魯木齊凱睿國際語言培訓(xùn)中心

建議大家選擇大的機(jī)構(gòu)，理由有兩點(diǎn)。一是大機(jī)構(gòu)更容易吸引到優(yōu)秀的老師，所以在師資力量的方面會(huì)比較強(qiáng)大，我們培訓(xùn)托福不就是為了找個(gè)好老師，然后通過培訓(xùn)取得理想的成績。二是大的機(jī)構(gòu)課程比較豐富，不管你是什么樣的英語基礎(chǔ)，都可以找到對(duì)應(yīng)的課程，而小機(jī)構(gòu)由于師資力量不夠，所以不能同時(shí)開設(shè)多種課程。同時(shí)大機(jī)構(gòu)調(diào)課也比較容易，方便同學(xué)們?cè)谟锌盏臅r(shí)間學(xué)習(xí)托福。

自己是否適應(yīng)這個(gè)外教的教學(xué)方式

不同的學(xué)員對(duì)老師的教學(xué)風(fēng)格也有不同的要求，有的人喜歡氛圍　幽默的課程，覺得這樣學(xué)起來更有趣;有的人則喜歡更安靜、學(xué)術(shù)型的上課氛圍，不需要老師過多的引導(dǎo)來調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)積極性。所以，基于不同的要求，在選擇托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，一定要去先試聽一節(jié)課，親自去體驗(yàn)一下該機(jī)構(gòu)的老師授課風(fēng)格，看看老師的教學(xué)風(fēng)格是是否對(duì)自己的胃口。

明確托?？荚嚫黝}型對(duì)詞匯的需求差別 　　托福備考中考生首先要過的就是背單詞這一關(guān)。但很多人只知道托福考試詞匯量要求高需要背的單詞很多，對(duì)于單詞具體需要背到什么程度才算背好卻缺乏足夠認(rèn)識(shí)，這就人容易導(dǎo)致大家雖然在背單詞，但其實(shí)方法并不正確效率偏低。比如有的同學(xué)認(rèn)為托?？荚囯m然詞匯量需求較大，但只要能把詞匯都記住個(gè)大致印象就能應(yīng)付考試，這種想法就是非常有問題的。托福考試是英語語言能力的考試，而詞匯作為語言基礎(chǔ)其重要性不言而喻。如果考生對(duì)于托福詞匯的記憶只流于表面，那么無論想要應(yīng)對(duì)好聽說讀寫哪一科目的測(cè)試都是力所不及的。