課程詳情
課程名稱
托福精講100分8人班(B+C)
★ 授課對象
1)距離考試有4-6個月備考時間;
2)已完成托福入門階段的學(xué)習(xí)或已獲得托福60分以上的成績或已具備托福60分以上,已具備4500個基礎(chǔ)詞匯以上;
3)高考(高中)英語分?jǐn)?shù)135分左右(滿分150分);
4)四級英語考試成績530分以上。
★ 課程模式
一對一、一對多
★ 教學(xué)目標(biāo)
1)學(xué)員能夠熟練分辨各單項不同題型,并熟悉相應(yīng)的解題方法;
2)學(xué)員能夠掌握托福各科在100分目標(biāo)要求下的答題方法;
3)完成學(xué)員對托福100分所對應(yīng)的語言材料和語言組織方法的學(xué)習(xí)。
★ 課程內(nèi)容
階段B:鯨小愛C套餐,聽力精講,閱讀精講,寫作精講,口語精講
階段C:鯨小愛C套餐,聽力強(qiáng)化,閱讀強(qiáng)化,寫作強(qiáng)化,口語強(qiáng)化
階段B:
鯨小愛C套餐:
1)鯨小愛AI口語課360天
聽力精講:
從聽力場景詞匯入手,以提升聽力能力為主,幫助學(xué)生熟悉托福聽力考試特點(diǎn)與各部分節(jié)奏,熟悉并掌握基本題型解題思路,掌握做筆記、把握聽力核心信息等基本方法,并輔以真題練習(xí)全面提升學(xué)員聽力能力。
閱讀精講:
從閱讀基本題型入手,掌握托福閱讀的基本解題方法,同時訓(xùn)練文章大意、段落大意的把握,教授快速準(zhǔn)確分析長難句的方法。講解和練習(xí)相結(jié)合,訓(xùn)練略讀、掃讀和精讀的能力,全面提升托福閱讀能力。
寫作精講:
從用對詞、造對句入手,解析托福寫作常見題目。綜合寫作旨在幫助學(xué)生提高歸納閱讀文本中有效信息的能力和捕捉聽力錄音中有效信息的能力;獨(dú)立寫作主要講解如何審題,整理和使用語言材料,同時關(guān)注語言表達(dá)能力,為托福寫作高分思路和布局打下基礎(chǔ)。
口語精講:
以歸類總結(jié)托??谡Z基礎(chǔ)考題和各Task題型特點(diǎn)為起點(diǎn),利用講解分析各Task答題思路,提升學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)話題相關(guān)詞匯、句型的同時,幫助學(xué)生詳實(shí)答題內(nèi)容和提高答題邏輯為突破口攻破口語考題的能力。
階段C:
鯨小愛C套餐:
1)鯨小愛AI口語課360天
聽力強(qiáng)化:
在已有聽力基礎(chǔ)的條件下,以題型技巧講解為主,解析雅思聽力十大題型,同時講解涉及重難點(diǎn)聽力場景和話題。
閱讀強(qiáng)化:
從基礎(chǔ)題型過渡到以重難點(diǎn)題型技巧講解為主,旨在教授雅思閱讀答題的綜合解題方法和組合有效做題方法,保質(zhì)保量提升閱讀成績。
寫作強(qiáng)化:
教授大作文和小作文的綜合破題思路和內(nèi)容拓展,側(cè)重審題、中難度句型句式的掌握,在掌握描述或論證方法的同時提升寫作語言質(zhì)量。
口語強(qiáng)化:
從綜合答題方法、思路、結(jié)構(gòu)入手,補(bǔ)充核心、高頻話題相關(guān)詞匯和句型補(bǔ)充,同時糾音和常見語法錯誤糾正,全面提升口語水平。
課程簡介
托福精講100分班(B+C)課程基于對《官方指南》和《TPO真題》的分析,從重點(diǎn)講解聽力、閱讀、口語、寫作各單項中基本題型的設(shè)計思路及考察重點(diǎn)到對包含各種不同題型的完整試題進(jìn)行講解,學(xué)員能夠分別每個單項中不同類型的題目并使用相應(yīng)答題方法,并積累相關(guān)的語言材料。
托福考試難點(diǎn)的內(nèi)容Q&A
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詞匯難點(diǎn)
托福詞匯難點(diǎn)包括三點(diǎn),一是詞匯量大。大學(xué)英語四級詞匯量要求4200左右,六級5500左右,而托福考試詞匯量的要求是8000+,大家需要在幾個月時間迅速縮小這之間幾千詞匯的差距,其實(shí)是一個很艱難的過程。二是同義詞容易混淆。在考試的時候就覺得這兩個意思差不多,就不知道要選擇哪一個。三是生僻詞匯。在備考托??荚囋~匯的時候大家還會遇到一些生僻詞匯以及專業(yè)詞匯,也比較難記憶。
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閱讀難點(diǎn)
托福閱讀的難點(diǎn)其實(shí)有兩個,一是它題型多且復(fù)雜,其中包括Factual Information questions事實(shí)信息題、Negative Factual Information questions否定事實(shí)信息題、 Inference questions推論題、Rhetorical Purpose questions修辭目的題、Vocabulary questions詞匯題、Reference questions指代題、Sentence Simplification questions句子簡化題、 Insert Text question句子插入題、 Prose Summary文章總結(jié)題、 Fill in a Table表格填寫題等一共十個題型。二是閱讀背景知識復(fù)雜,托福的閱讀材料總是給人既長又難的感覺,因?yàn)橥懈5念}材會涉及到一些專業(yè)知識內(nèi)容,文章中也會出現(xiàn)一些專業(yè)生詞,想要在短時間內(nèi)得以適應(yīng)確實(shí)有著一定的難度。
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聽力難點(diǎn)
托福聽力的難點(diǎn)也有兩個,一是中外思考思維不同,在表達(dá)相同意思的中英文表達(dá)方式上存在差異如人物、地點(diǎn)、時間、行為間組合方式,在聽力過程中通常只能捕捉具體單詞而無法在給定時間內(nèi)完成組合后漢化翻譯便是該問題的體現(xiàn)。二是聽力和口語之間的差異,聽力的句子會有重音、連讀及地方特色等如此便與日常口語發(fā)音不同,在聽力過程中便會產(chǎn)生較長反應(yīng)時間或接收錯誤信息。
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寫作難點(diǎn)
托福寫作對于中國學(xué)生來說很大的一個難點(diǎn)就是中式思維的問題,大家大多數(shù)會先將題目翻譯成中文的,先用中文思維方式進(jìn)行思考,包括題意的說明、例子的引用再把這些翻譯成英文,這就是典型的中式思維,也是大家需要克服難的問題。
好的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選?
托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做得相對好的有很多?,F(xiàn)在市面上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較多,有知名的大機(jī)構(gòu),也有名不見經(jīng)傳的小機(jī)構(gòu),大家在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時可以參考機(jī)構(gòu)的一些成功案例,了解他們對于該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的看法。師資對于參加托福培訓(xùn)的同學(xué)來說是至關(guān)重要的,畢竟能直接影響你成績的還是你的老師。有的老師一節(jié)課就能讓學(xué)生獲得有效提高,所以大家報班之前還是一定要去試聽一下,重點(diǎn)考察一下老師。
太原新航道
新航道教學(xué)環(huán)境
New channel teaching environment體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計時
課程熱線:
客服在線時間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時間請在線預(yù)約報名或留言,謝謝!