石家莊新航道托福培訓
學生是我們的衣食父母,學生的未來就是新航道的未來
快速咨詢托福強化沖100分班
隨到隨學
108課時/72小時
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《TPO內(nèi)部講義》 《托福聽力、口語內(nèi)部講義》 《托福閱讀、寫作內(nèi)部講義》 TPO??架浖?/span>
目標分數(shù)為100分
聽力使學員掌握利用篇章結(jié)構(gòu)解題的能力,以及做出合理推測的方法;3.通過針對性練習,進一步提升學員的聽力能力。
口語使學員進行流利的、思路清晰、細節(jié)豐富的表達。加強學員對于綜合口語中的閱讀、聽力要點完整度的練習,力爭保證口頭表達過程中的流暢度和細節(jié)的豐富度。
閱讀培養(yǎng)學員分析長難句結(jié)構(gòu)、段落結(jié)構(gòu)、以及文章結(jié)構(gòu)的能力;使學員掌握有難度的題目。
寫作加強學員在綜合寫作中精煉精致的完成閱讀材料和聽力材料的改寫和縮寫;幫助學員在獨立寫作能夠中完成結(jié)構(gòu)合理、論證豐富、詞匯精準、句型多樣的文章。
一般來說,托福的準備時間是3個月以上。但一些基礎較差的學生需要留出更多的時間來準備。如果托福水平在40分左右,建議至少預留4-6個月備考;60-70分,3-5個月備考;80-90分,至少2個月備考。但每個人的情況不同,準備期可以適當調(diào)整。
【一】一線教學專家領銜授課(北美考試專家授課)
【二】教材 教輔·(提升教學的高效性和科學性)
【三】完善的教學閉環(huán)(開展互動式教學。)
堅持”以學生為中心”的服務原則,從學習規(guī)劃、課堂講解、
助教輔導、階段測評、反饋溝通5個維度,打造“測學練評”服務鏈條,由專業(yè)的團隊進行”多對一”服務。 建立專屬學習群。
【一】課前-量身定制(全方位測試,根據(jù)入學測試報告,針對性教學)
【二】課中-因才施教(對學習目標進行量化分解,重點強化)
【三】課后-全程督導(全方位跟進督促,嚴格監(jiān)控學習過程)
院校教師自身的特點和教學風格。
每個學生的個性不同,對教師的教學方法也會有不同的要求。有些人喜歡活潑的嘻哈課,認為它有趣,信息豐富,學習熱情。有些人喜歡安靜、純學術的課堂氛圍,覺得自己對英語學習有很強的自控力,不需要老師通過教學技巧調(diào)動自己的積極性。
因此,在選擇托福培訓機構(gòu)時,首先要嘗試聽課,體驗機構(gòu)的教學風格,看看老師的教學風格是否適合你。
事實上,大多數(shù)托福培訓機構(gòu)并沒有太大的不同。在這個時候,我們需要選擇一個適合我們自己教學模式的機構(gòu)。畢竟,老師的課喜歡聽,學習更有力量。
在石家莊,朗閣、新航道等學校都有開設了托福培訓課程,不同機構(gòu)開設的托福培訓課程,在課程體系、課程周期、培訓費用上會有所不同。而選擇托福培訓培訓班,尤其重要的,我們需要了解其課程的具體設置,包含哪些內(nèi)容;機構(gòu)的資質(zhì)、師資、培訓時長、上課時間安排及學費等問題。 石家莊托福培訓哪家好呢?下面給大家重點介紹幾家石家莊托福培訓機構(gòu),供大家參考選擇:
新航道以構(gòu)建中國社會語言教育完美體系為目標,提倡“英語高能高分”,以“我堅持,我成功” 為精神內(nèi)涵,提出并堅持“學術、勵志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學術功底、務實的教學作風、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神成為行業(yè)的領導品牌,在教學內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務等多個方面,為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標準,并不斷引領中國英語培訓業(yè)的全面升級。
朗閣培訓還擁有朗閣海外考試研究中心,是針對各類海外考試和教學進行研究的專業(yè)性研發(fā)機構(gòu)。研發(fā)中心充分利用朗閣教育多年海外考試培訓積累的教學資源,并依托一批專業(yè)研發(fā)人員和管理人員的豐富經(jīng)驗,從各類海外考試的動態(tài)發(fā)展、教學方法與教學材料設計、教師培訓與認證、新產(chǎn)品研發(fā)、留學英語成績評估等各方面展開工作。
記筆記的能力是托福調(diào)查的重點
這種能力也是托福備考成功的關鍵之一。你為什么這么說?一般來說,在聽完一篇文章后的5、6分鐘內(nèi),聽力過程中不會出現(xiàn)問題。幾分鐘后我才能請你回答問題。在聽力過程中,你需要做很多筆記,然后根據(jù)筆記回答問題。你的回答會非常專業(yè)??谡Z是一樣的,尤其是你記筆記的能力,因為口語都需要記筆記。
這在寫作上是一樣的。作文的綜合寫作要求我們先讀一篇文章,聽一篇文章,然后再寫。因此,如果我們把筆記記好,對寫作很有幫助。所以我們發(fā)現(xiàn),新托福成功的關鍵是要有一個良好的聽力能力,豐富的詞匯量,然后迅速提高你記筆記的能力。要做到這一點,新托福的高分其實是一種發(fā)現(xiàn)的方式。
記筆記的能力不僅是托福考試中非常重要的能力,也是美國大學成功生存的必要能力。為什么?因為大多數(shù)中國學生去美國,前三個月是一個艱難的適應期。他們不會說太多,寫不懂,聽不懂教授的話或者聽得太多,所以很多學生在國學拿著一支小錄音筆,教授說,他錄下來,回去聽,很痛苦的三個月適應期。
通讀原文
一開始,在老師的推薦下,我最終選擇了德爾塔作為主要的實踐材料。當我完成一個問題時,我拿出原來的聽力課文,跟著聽的人反復讀,跟上他們的說話速度,模仿他們的發(fā)音。然后是標記:1。標出經(jīng)常聽不見的地方,重復下面的閱讀,2。記下“得”、“去”、“得”等萬能詞的詞組,并多記。一方面,它可以消除聽力障礙,另一方面,它可以標記作文中使用的指示詞,如表示原因的詞、表示轉(zhuǎn)折點的詞等,從而形成習慣,并對這些詞敏感,眼睛經(jīng)常設置在這樣的地方。
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