托福

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泉州雅思個(gè)性化

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開(kāi)課學(xué)校 新航道教育-泉州校區(qū)

班制:周末班

上課(咨詢(xún))地址:

福建省泉州市九一路口賢鑾福利大廈

課程介紹Course Introduction

泉州托福預(yù)備強(qiáng)化封閉班

招生對(duì)象

高中英語(yǔ)成績(jī)100分以上、托福入學(xué)測(cè)試50分,目標(biāo)為托福100分及以上的同學(xué)。

課程特點(diǎn)

1. 注重提高學(xué)員整體英語(yǔ)能力,令學(xué)員以最短時(shí)間適應(yīng)雅思套路,熟悉考試范圍及考點(diǎn)

2. 嚴(yán)選師資,為學(xué)員提供卓越的教學(xué)服務(wù)

3. 吃住學(xué)三位一體浸泡式學(xué)習(xí)

4. 小班化教學(xué),互動(dòng)性極高

正課上課時(shí)間

9:00-12:00,14:00-17:00

早讀:8:00-9:00(助教帶晨讀)

晚自習(xí):19:00-22:00(助教輔導(dǎo)和安排作業(yè))

授課內(nèi)容

留學(xué)預(yù)備L3:聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)(聽(tīng)力+口語(yǔ))、讀寫(xiě)互通(閱讀+寫(xiě)作)

階段A(入門(mén)段):托福詞匯、托福語(yǔ)法、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

階段B(精講段):托福聽(tīng)力精講、托??谡Z(yǔ)精講、托福閱讀精講、托福寫(xiě)作精講

階段C(強(qiáng)化段):托福聽(tīng)力強(qiáng)化、托??谡Z(yǔ)強(qiáng)化、托福閱讀強(qiáng)化、托福寫(xiě)作強(qiáng)化

留學(xué)預(yù)備L3

1.聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)(聽(tīng)力+口語(yǔ))

(1)掌握豐富地道的詞匯和句式搭配、積累常見(jiàn)話(huà)題的相關(guān)素材,包括慈善、貿(mào)易、食物、成功等,開(kāi)闊口語(yǔ)表達(dá)的思路,為未來(lái)的雅思口語(yǔ)學(xué)習(xí)做鋪墊;

(2)學(xué)會(huì)并掌握實(shí)用的語(yǔ)法知識(shí),例如基本的時(shí)態(tài)、從句規(guī)則,準(zhǔn)確并清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn);

(3)掌握各種實(shí)用的聽(tīng)力方法和技巧,例如通過(guò)舉例信號(hào)詞、時(shí)間信號(hào)詞的抓取,學(xué)會(huì)如何把聽(tīng)力材料去繁為簡(jiǎn),抓住重點(diǎn),做到事半功倍。

2.讀寫(xiě)互通(閱讀+寫(xiě)作)

(1)了解豐富多樣的話(huà)題,比如社會(huì),食品,商業(yè)等,拓展知識(shí)領(lǐng)域,積累閱讀素材。同時(shí)培養(yǎng)批判性思維,鼓勵(lì)探索創(chuàng)新;

(2)提高詞匯量。每個(gè)單元都包含 2 篇閱讀材料,難度階梯式漸進(jìn),涵蓋了大量的高頻學(xué)術(shù)詞匯;

(3)掌握多種閱讀方法和技巧,主要包括泛讀、精讀和同義替換等,更好地適應(yīng)和銜接到日后的雅思閱讀的學(xué)習(xí);

(4)學(xué)會(huì)通過(guò)寫(xiě)作模板分析趨勢(shì),來(lái)搭建圖表類(lèi)作文框架等。

入門(mén)段

1.托福詞匯

(1)了解單詞的基本構(gòu)成(如詞的音,形,義等方面) 前綴,后綴,詞根;

(2)掌握前綴的作用,熟悉相應(yīng)前綴引申出的核心詞匯,并嘗試在詞匯題中運(yùn)用前綴推導(dǎo)答案;熟態(tài)常見(jiàn)的名詞,動(dòng)詞,形容詞以及副詞后綴,以及同詞根不同詞性的轉(zhuǎn)換;了解詞根的功能和用法,學(xué)會(huì)通過(guò)詞根推測(cè)陌生詞匯意思;

(3)學(xué)科詞匯積累(如 biology 話(huà)題,physical science 話(huà)題,social science 話(huà)題,art 話(huà)題等)。

2.托福語(yǔ)法

(1)了解八大詞性分類(lèi);掌握常見(jiàn)英語(yǔ)語(yǔ)法時(shí)態(tài);掌握被動(dòng)語(yǔ)態(tài);

(2)掌握句子的基本結(jié)構(gòu);了解補(bǔ)足語(yǔ)的用法;掌握主謂的正裝和倒裝;

(3)掌握短語(yǔ)概念;掌握同位語(yǔ)概念;掌握三種非謂語(yǔ)動(dòng)詞;掌握主從句區(qū)分;

(4)掌握四種句子結(jié)構(gòu);了解區(qū)分定語(yǔ)從句/狀語(yǔ)從句/名詞性從句概念;了解狀語(yǔ)從句的不同分類(lèi);掌握虛擬語(yǔ)氣及常見(jiàn)狀語(yǔ)從句用法;

(5)掌握定語(yǔ)從句的用法;掌握主謂一致;掌握英文書(shū)面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法。

3.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

(1)了解托福聽(tīng)力/口語(yǔ)單項(xiàng)考試形式及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);

(2)掌握托福聽(tīng)力對(duì)話(huà)類(lèi)與講座類(lèi)各類(lèi)題型(主旨,四選二,語(yǔ)境,態(tài)度等)的解題方法/思路;

(3)掌握托福獨(dú)立口語(yǔ)各類(lèi)型解題方法與綜合口語(yǔ)不同分類(lèi)(Q2 對(duì)話(huà)類(lèi),Q3,4 講座類(lèi))解題方法;

(4)掌握基本聽(tīng)力筆記邏輯及多種類(lèi)型的筆記速記方法;聽(tīng)力單項(xiàng)綜合復(fù)習(xí);講解不同類(lèi)型獨(dú)立口語(yǔ)真題。

精講段

1.托福聽(tīng)力精講

(1)提高學(xué)生聽(tīng)辨理解能力,了解考試設(shè)置,對(duì)話(huà)介紹;圖書(shū)館及書(shū)店、找工作場(chǎng)景對(duì)話(huà)練習(xí),握所涉背景知識(shí)、詞匯講解;

(2)社團(tuán)活動(dòng)、住宿停車(chē)場(chǎng)景對(duì)話(huà)練習(xí),掌握所涉背景知識(shí)、詞匯講解;

(3)了解論文作業(yè)場(chǎng)景對(duì)話(huà)練習(xí),學(xué)握所涉背景知識(shí)、詞匯講解;

(4)了解對(duì)話(huà)常見(jiàn)場(chǎng)景及其背景知識(shí),課程場(chǎng)景對(duì)話(huà)練習(xí)與所涉背景知識(shí)、詞匯講解;

(5)對(duì)話(huà)提升練習(xí)與講解,對(duì)話(huà)知識(shí)點(diǎn)總結(jié);

(6)掌握官方題型及其答題息路,講座初介紹。

2.托??谡Z(yǔ)精講

(1)了解口語(yǔ)考試名個(gè)任務(wù)的形式和回答方式(按序進(jìn)行)、獨(dú)立口語(yǔ)的思考方式、綜合口語(yǔ)記筆記的方法練習(xí)、獨(dú)立口語(yǔ)大致要求、話(huà)題類(lèi)型介紹;

(2)task2 閱讀材料結(jié)構(gòu)介紹、筆記方法介紹和練習(xí)、大意總結(jié)練習(xí)、task2 答題步驟介紹、真題訓(xùn)練;

(3) task3 閱讀材料結(jié)構(gòu)和形式介紹、計(jì)時(shí)進(jìn)行閱讀訓(xùn)練和定義提取、task3 聽(tīng)力筆記練習(xí)、task3答題步驟和方式介紹;

(4)task4 聽(tīng)力講座結(jié)構(gòu)介紹和分析、task4 聽(tīng)力筆記練習(xí)、task4 整體答案計(jì)時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練。

3.托福閱讀精講

(1)對(duì)于托福閱讀答題界面,能夠款練進(jìn)行相關(guān)操作;

(2)對(duì)于托福閱讀十大題型的題型樣式做了解,能夠準(zhǔn)確識(shí)別閱讀中的十大題型;

(3)對(duì)于托福閱讀文章結(jié)構(gòu)有初步了解,能夠掌握 300-托福閱讀核心詞匯,能夠?qū)τ陂喿x文章結(jié)構(gòu)有大致了解;

(4)對(duì)于托福閱讀核心詞匯進(jìn)行背誦掌握。

4.托福寫(xiě)作精講

(1)了解托福寫(xiě)作考試流程及評(píng)分方式;

(2)分析綜合寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);

(3)講授綜合寫(xiě)作信息提取與筆記模式(簡(jiǎn)易篇章) ;

(4)掌握綜合寫(xiě)作簡(jiǎn)易框架;

(5)解讀學(xué)術(shù)討論官方范文與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);

(6)分話(huà)題為學(xué)術(shù)討論提供構(gòu)思思路,素材和語(yǔ)料;

(7)進(jìn)行句型練習(xí),包括練習(xí)從句的轉(zhuǎn)換和使用特殊句型,比如強(qiáng)調(diào)句。

強(qiáng)化段

1.托福聽(tīng)力強(qiáng)化

(1)學(xué)會(huì)預(yù)判出題點(diǎn),學(xué)會(huì)筆記方法,考試設(shè)置;對(duì)話(huà)考點(diǎn)講解,高頻對(duì)話(huà)場(chǎng)景篇章練習(xí)與講解;

(2)掌握講座常見(jiàn)話(huà)題及背景知識(shí),講座介紹;筆記方法;生命科學(xué)講座練習(xí)與所涉背景知識(shí)、考點(diǎn)講解;

(3)文化藝術(shù)講座練習(xí),掌握所涉背景知識(shí)、考點(diǎn)技巧講解;

(4)天文講座練習(xí),掌握所涉背景知識(shí)、考點(diǎn)技巧講解;

(5)地質(zhì)講座練習(xí),掌握所涉背景知識(shí)、考點(diǎn)技巧講解;

(6)社會(huì)科學(xué)講座練習(xí),掌握所涉背景知識(shí)、考點(diǎn)技巧講解;知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。

2.托??谡Z(yǔ)強(qiáng)化

(1)總復(fù)習(xí)每個(gè)任務(wù)形式,補(bǔ)充任務(wù)場(chǎng)景、了解獨(dú)立口語(yǔ)的大致要求、真題演示、獨(dú)立口語(yǔ)細(xì)節(jié)拓展技巧方法,積累獨(dú)立口語(yǔ)素材、綜合口語(yǔ)每個(gè)任務(wù)細(xì)致練習(xí)和指導(dǎo)、示范和糾正(保證練習(xí)量和較快節(jié)奏)、獨(dú)立口語(yǔ)分話(huà)題、分回答方式進(jìn)行練習(xí);

(2)task2 精練:幫助改善答案質(zhì)量、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的培訓(xùn)指正、流利度的提升;

(3)task3 精練:要求內(nèi)容完整、減少和避免語(yǔ)法和表達(dá)錯(cuò)誤;

(4)task4 整體答案計(jì)時(shí)訓(xùn)練:能夠做到細(xì)節(jié)完整,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、流利度有所提升。

3.托福閱讀強(qiáng)化

(1)托福閱讀十大題型中重點(diǎn)題型的方法論技巧講解(重點(diǎn)題型包括:句子簡(jiǎn)化題,句子插入題,事實(shí)細(xì)節(jié)題,否定事實(shí)細(xì)節(jié)題,修辭目的題,推斷題,文章大意概括題);

(2)對(duì)生物類(lèi),歷史類(lèi),考古類(lèi),天文類(lèi),地質(zhì)類(lèi)文章進(jìn)行篇章講解和訓(xùn)練(歷史類(lèi)文章包指:經(jīng)濟(jì),農(nóng)業(yè);地質(zhì)類(lèi)包合氣象,海洋等) ;

(3)對(duì)重點(diǎn)題型能夠熟練掌握解題技巧;

(4)生物,歷史,考古,天文,地質(zhì)類(lèi)文章熬練掌握其背景知識(shí),對(duì)文章結(jié)構(gòu)有一定了解。

4.托福寫(xiě)作強(qiáng)化

(1)熟悉托福寫(xiě)作考試流程,考試界面及評(píng)分方式;

(2)深入分析綜合寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);

(3)精講精練綜合寫(xiě)作信息提取技巧與筆記模式;

(4)熟練掌握綜合寫(xiě)作的寫(xiě)作框架(細(xì)致框架以及不同種類(lèi)的框架,側(cè)重信息之間邏輯關(guān)系的梳理);

(5)深入分析學(xué)術(shù)討論官方范文與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);

(6)總結(jié)學(xué)術(shù)討論審題要點(diǎn)以及各題劃對(duì)應(yīng)的解題技巧和構(gòu)思練習(xí);

(7)精講各種論證,包括因果、并列、舉例、對(duì)比的靈活使用;

(8)總結(jié)多種適用于學(xué)術(shù)討論的論證結(jié)構(gòu);

(9)計(jì)時(shí)段落寫(xiě)作練習(xí)。

培訓(xùn)教材

《留學(xué)預(yù)備教程聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)第3級(jí)》

《留學(xué)預(yù)備教程讀寫(xiě)互通第3級(jí)》

《新托福真詞匯(第3版)》

《新托福核心語(yǔ)法》

《新托福聽(tīng)力金牌教程(基礎(chǔ)班)》

《新托??谡Z(yǔ)金牌教程(基礎(chǔ)班)》

《新托福閱讀金牌教程(基礎(chǔ)班)》

《新托福寫(xiě)作金牌教程(基礎(chǔ)班)》(托福 新 政 實(shí)施前)

《新托福聽(tīng)力真經(jīng)6》

《新托??谡Z(yǔ)真經(jīng)6》

《新托福閱讀真經(jīng)6》

《新托福寫(xiě)作真經(jīng)6》(托福 新 政 實(shí)施前)

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學(xué)校介紹University Profile

新航道是新航道國(guó)際教育集團(tuán)(NewChannel International Education Group Limited)的簡(jiǎn)稱(chēng),由胡敏教授率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員于2004年10月16日共同創(chuàng)辦,總部位于北京海淀區(qū)中關(guān)村。美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和美國(guó)KAPLAN國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。下轄培訓(xùn)學(xué)校、前程留學(xué)、國(guó)際教育、在線教育、錦秋A-Level、好輕松考研、圖書(shū)出版、家庭教育、國(guó)際研學(xué)、鯨航科技、AF國(guó)際藝術(shù)教育、清美A佳畫(huà)室等分支機(jī)構(gòu),提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和外教口語(yǔ)等優(yōu)質(zhì)出國(guó)考試培訓(xùn)課程。通過(guò)制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方案,希望學(xué)員通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提升英語(yǔ)能力和考試成績(jī),同時(shí)熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。個(gè)性化、精品小班、全封閉學(xué)習(xí)模式,滿(mǎn)足不同學(xué)員的不同學(xué)習(xí)需求。

在18年的時(shí)間里,新航道培訓(xùn)學(xué)校以“我堅(jiān)持,我成功”精神內(nèi)涵,堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教學(xué)風(fēng)格,切實(shí)踐行”精品小班+全程助教+個(gè)性化服務(wù)”三大標(biāo)準(zhǔn),憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神不斷突破創(chuàng)新,在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面為業(yè)界創(chuàng)立了新標(biāo)準(zhǔn),并倡導(dǎo)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的全面升級(jí)。

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