青島智美教育

轉眼就盼到了放寒假，寒假就要開始了，寶寶們又有了充足的時間來“放縱”！如果您家“神獸”有過假期綜合癥的現象請不要任其發(fā)展，更不要惡言相向！其實，漫長的假期生活是可以學習和快樂并存的！解決孩子的“假期綜合癥”，治愈家長的“寒假恐懼癥”，朗閣傾情獻上「全能·全優(yōu)」SEL社會情感寒假成長營。

SEL社會情感課程大綱

1自我認知：我是獨一無二的

2負責任的決定：我會管理情緒，我會管理時間

3社會認知：我會傾聽和表達，我會溝通

4人際交往：我會尊重差異，合作共贏

5自我管理：我會承擔責任，從錯誤中學習

特色與您同在，提升與您共行

快樂生活、學習 提升SEL社會情感技能，了解自己和社會，進行自我管理，收獲解決問題的技能，并做出負責任的決定。包含情商、逆商、德育、品格和心理課等內容。

玩中學，享福利 詩詞傳唱、中英文書法課、英語查缺補短等，我是小班長（鍛煉綜合組織協調能力，體能鍛煉），新年民俗文化課、陶藝課、藝術美學手工等。

親子伴讀 30人+ 家庭教育團隊親情陪伴，結合中國文化、國情與教情，符合學生生活經驗和社會實踐，以兒童適齡身心發(fā)展規(guī)律為基礎，注重培養(yǎng)適齡階段相關五大技能。

循序漸進 以大腦鍛煉，熱身游戲+故事與討論+技能練習+家庭聯動為框架，啟發(fā)式、互動式和趣味性相結合的教學方式，在日常實踐中不斷鞏固內化學到的各方面技能。

課程收獲，帶來改變

01幫助社會情感寒假營孩子的提升情商、逆商、社交商

02學會時間管理、情緒管理、溝通和傾聽、合作共贏

03學員在錯誤中成長、為自己負責，更自信、自律

04理解情緒，學會控制情緒，增強情緒管理能力

05學會溝通技能，提升自信；提高專注力和發(fā)展創(chuàng)造力

06培養(yǎng)批判性思維；培養(yǎng)解決問題的能力；激發(fā)內在力量

關于SEL您知多少？

SEL在全球

從1994年至今，SEL已經遍及歐洲、南美洲、北美洲、東南亞地區(qū)、大洋洲在內的全球眾多的國家和地區(qū)。在美國，這是一門從幼兒園開始就必須上的課程。**一系列有序的體驗活動，讓孩子們在活動中培養(yǎng)受用一生的品質和技能。

社會情感技能課程簡稱SEL

社會情感技能課程（Social EmotionalLearning ），簡稱SEL。是指個體能夠認識并了解自己和社會，進行自我管理，收獲解決問題的技能，并做出負責任的決定，以維持健康人際關系的學習過程。它包含了情商、逆商、德育、品格和心理課等內容。