環(huán)球雅思寒假班
努力提高自己，就來(lái)環(huán)球雅思
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課程介紹
環(huán)球托福課程-托福提分寶1v1+6人班
提分套餐A
【課程簡(jiǎn)介】：
1. 1v1+1v6高效教學(xué)：全職海歸大咖老師傾囊相授，以完整且科學(xué)的教學(xué)邏輯做支撐，一針見(jiàn)血地道破考試“天機(jī)”，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況量體裁衣，制定課程內(nèi)容和課后作業(yè)，保證學(xué)可以在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到最多的只是，并可以完整掌握。
2. 課前保溫：開(kāi)課前7天將通過(guò)微信群打卡的形式每天監(jiān)督學(xué)員完成課前預(yù)習(xí)計(jì)劃，提前預(yù)熱；學(xué)員將在微信群中定時(shí)反饋，提出問(wèn)題，為接下來(lái)的正課做充分準(zhǔn)備；
3. 教學(xué)教輔結(jié)合：教練老師將全程帶領(lǐng)學(xué)員精講精練，沖分模擬練習(xí)，最大化彌補(bǔ)知識(shí)漏洞，教輔的班內(nèi)講練內(nèi)容與正課內(nèi)容100%契合；專屬教練老師平均托福100+；課后學(xué)生有任何疑惑，都有專屬的教練老師及時(shí)解答，徹底掃清知識(shí)死角；
4. 免費(fèi)在線預(yù)測(cè)班：凡提分寶套餐的學(xué)員均可在考前免費(fèi)參加在線的預(yù)測(cè)題講解與精析，第一時(shí)間梳理考試思路，進(jìn)入考前備戰(zhàn)狀態(tài)；
5. 知識(shí)碎片化個(gè)性教學(xué)：環(huán)球北美考試院把全部課程知識(shí)體系碎片化，根據(jù)知識(shí)圖譜，對(duì)學(xué)生進(jìn)行診斷，形成專屬“知識(shí)樹(shù)”，其中包括：學(xué)生知識(shí)漏洞，考試的核心考點(diǎn)，真正做到定制個(gè)性化的專屬學(xué)習(xí)方案，哪里薄弱補(bǔ)哪里，幫助學(xué)生高效提分；
6. 全程監(jiān)督，火箭式提升：
學(xué)管老師會(huì)以每天、每周、每月為周期通過(guò)微信群反饋學(xué)情，在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)全程跟蹤了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并結(jié)合線下監(jiān)督的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生的專屬學(xué)習(xí)群內(nèi)為學(xué)生提供全方位監(jiān)管，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做出問(wèn)題分析，給出解決方案，從而及時(shí)調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，量化學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，最終做到孩子學(xué)得開(kāi)心，家長(zhǎng)心里放心；
環(huán)球教育機(jī)構(gòu)介紹
環(huán)球教育機(jī)構(gòu)介紹
環(huán)球教育（隸屬于北京市海淀區(qū)環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校）始創(chuàng)于1997年，是中國(guó)出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng) 先機(jī)構(gòu)之一，20多年來(lái)專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。北美考試院始創(chuàng)于2005年，以北美考試(TOEFL、GRE、SAT、GAMT、SSAT、TOEFL Junior、ACT、AP)培訓(xùn)為主，為全國(guó)學(xué)子提供高性價(jià)比的北美應(yīng)試培訓(xùn)。 北美考試院依托環(huán)球雅思的廣譽(yù)品牌，以及英語(yǔ)語(yǔ)言和出國(guó)考試研發(fā)的優(yōu)勢(shì)，高起點(diǎn)快發(fā)展，學(xué)院集結(jié)一批業(yè)內(nèi)資深專家及海外學(xué)校歸國(guó)學(xué)士，百位明星教師，專業(yè)教研、應(yīng)用多年的課程，擁有全國(guó)30個(gè)北美學(xué)習(xí)中心，被贊譽(yù)為行業(yè)主力新軍。環(huán)球教育以中國(guó)學(xué)生為中心，為他們開(kāi)發(fā)出量身定制的自適應(yīng)課程體系，不僅關(guān)注學(xué)生起點(diǎn)水平，更加關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程。
環(huán)球教育優(yōu)秀師資
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鄺雅冰
高級(jí)講師
教師名言：一生只做一件事，把更多的學(xué)員送上就業(yè)崗位
教師簡(jiǎn)介：本校雅思老師 英語(yǔ)師范專業(yè)畢業(yè)，獲專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)證書(shū)。我畢業(yè)至今一直從事英語(yǔ)教育類工作，年紀(jì)雖小，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。在教學(xué)中，我熱情有干勁，用耐心和細(xì)心對(duì)待每一個(gè)學(xué)員，盡全力給學(xué)員最好的幫助。 -
秦茜
高級(jí)講師
教師名言：真實(shí)是企業(yè)人生命脈，是一切價(jià)值的根基
教師簡(jiǎn)介：英國(guó)杜倫大學(xué)碩士，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),教學(xué)與翻譯經(jīng)驗(yàn)豐富。曾兩次擔(dān)任在南寧舉辦的“中國(guó)—東盟博覽會(huì)”隨行口譯人員，負(fù)責(zé)接待歐美和東盟國(guó)家外賓；曾在廣西經(jīng)濟(jì)對(duì)外交流中心工作，負(fù)責(zé)公文翻譯及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與外賓之間的口譯工作。現(xiàn)為廣州環(huán)球雅思培訓(xùn)中心雅思老師，負(fù)責(zé)英語(yǔ)聽(tīng)力和語(yǔ)法教學(xué)，長(zhǎng)期進(jìn)行雅思考試技能指導(dǎo)。在英國(guó)的留學(xué)生活，讓本人開(kāi)闊了視野，體驗(yàn)到了最純正的英式風(fēng)土人情，也使本人的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力有了更大的提升。
環(huán)球教育-托福課程優(yōu)勢(shì)
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青島托福培訓(xùn)怎么選？
（一）親自面訪 在選面授機(jī)構(gòu)的過(guò)程中，切忌不要僅僅通過(guò)電話或網(wǎng)站就確定機(jī)構(gòu)，哪怕是熟人推薦的，也最好一定要親自考察。
原因：
1.宣傳廣告難免夸大，存在不真實(shí)性，直接打款有風(fēng)險(xiǎn)；
2.很多問(wèn)題，不當(dāng)面了解，容易被忽略，事后容易扯皮。
（二）、基礎(chǔ)測(cè)試 要結(jié)合自己的基礎(chǔ)和目標(biāo)來(lái)定，且做基礎(chǔ)測(cè)試也是檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)及老師是否專業(yè)的一個(gè)重要手段。
原因：
1.每個(gè)機(jī)構(gòu)都有自己專門(mén)的基礎(chǔ)測(cè)試題。有些是直接拿現(xiàn)成的，比如真題；有些則是自己根據(jù)課程體系而編寫(xiě)的。一般來(lái)說(shuō)，機(jī)構(gòu)給基礎(chǔ)比較好的同學(xué)會(huì)準(zhǔn)備真題測(cè)試，而基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，會(huì)做自編題。
2.所有的學(xué)習(xí)規(guī)劃都必須結(jié)合考生的實(shí)際基礎(chǔ)和目標(biāo)分來(lái)做，只有了解清楚考生的基礎(chǔ)和目標(biāo)分，才能給出專業(yè)的建議，才不會(huì)出現(xiàn)進(jìn)了班級(jí)“聽(tīng)不懂”或“太簡(jiǎn)單”的情況，從而浪費(fèi)時(shí)間。
3.學(xué)習(xí)計(jì)劃出來(lái)了，才能知道總課時(shí)，才會(huì)有具體的課程報(bào)價(jià)，才好去比較性價(jià)比。
（三）、試聽(tīng)體驗(yàn) 主動(dòng)參加授課老師的試聽(tīng)課。
原因：
1.通過(guò)試聽(tīng)，可以判斷出老師對(duì)你的基礎(chǔ)是否把握準(zhǔn)確，老師的思路是否能跟得上，老師的講課模式是否能適應(yīng)。
2. 若是班課，還可以關(guān)注一下課堂氛圍、紀(jì)律，老師對(duì)課堂氛圍的營(yíng)造和在讀學(xué)員的精神面貌一定能說(shuō)明一些問(wèn)題。
根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，測(cè)評(píng)水平，度身定制出針對(duì)性課程學(xué)習(xí)方案。這是青島環(huán)球教育的基礎(chǔ)內(nèi)容，我們嚴(yán)格按著托?？荚嚨臉?biāo)準(zhǔn)來(lái)輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)。歡迎來(lái)電咨詢我們。
原因：
1.宣傳廣告難免夸大，存在不真實(shí)性，直接打款有風(fēng)險(xiǎn)；
2.很多問(wèn)題，不當(dāng)面了解，容易被忽略，事后容易扯皮。
（二）、基礎(chǔ)測(cè)試 要結(jié)合自己的基礎(chǔ)和目標(biāo)來(lái)定，且做基礎(chǔ)測(cè)試也是檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)及老師是否專業(yè)的一個(gè)重要手段。
原因：
1.每個(gè)機(jī)構(gòu)都有自己專門(mén)的基礎(chǔ)測(cè)試題。有些是直接拿現(xiàn)成的，比如真題；有些則是自己根據(jù)課程體系而編寫(xiě)的。一般來(lái)說(shuō)，機(jī)構(gòu)給基礎(chǔ)比較好的同學(xué)會(huì)準(zhǔn)備真題測(cè)試，而基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，會(huì)做自編題。
2.所有的學(xué)習(xí)規(guī)劃都必須結(jié)合考生的實(shí)際基礎(chǔ)和目標(biāo)分來(lái)做，只有了解清楚考生的基礎(chǔ)和目標(biāo)分，才能給出專業(yè)的建議，才不會(huì)出現(xiàn)進(jìn)了班級(jí)“聽(tīng)不懂”或“太簡(jiǎn)單”的情況，從而浪費(fèi)時(shí)間。
3.學(xué)習(xí)計(jì)劃出來(lái)了，才能知道總課時(shí)，才會(huì)有具體的課程報(bào)價(jià)，才好去比較性價(jià)比。
（三）、試聽(tīng)體驗(yàn) 主動(dòng)參加授課老師的試聽(tīng)課。
原因：
1.通過(guò)試聽(tīng)，可以判斷出老師對(duì)你的基礎(chǔ)是否把握準(zhǔn)確，老師的思路是否能跟得上，老師的講課模式是否能適應(yīng)。
2. 若是班課，還可以關(guān)注一下課堂氛圍、紀(jì)律，老師對(duì)課堂氛圍的營(yíng)造和在讀學(xué)員的精神面貌一定能說(shuō)明一些問(wèn)題。
根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，測(cè)評(píng)水平，度身定制出針對(duì)性課程學(xué)習(xí)方案。這是青島環(huán)球教育的基礎(chǔ)內(nèi)容，我們嚴(yán)格按著托?？荚嚨臉?biāo)準(zhǔn)來(lái)輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)。歡迎來(lái)電咨詢我們。
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個(gè)試聽(tīng)名額
