托福學(xué)習(xí)的好處
記筆記的能力是托福考察的重點(diǎn)
這個(gè)能力也是托福成功備考的關(guān)鍵之一。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槁犃σ话懵犚欢尉?、6分鐘過(guò)去了，聽得過(guò)程中沒(méi)有題目出現(xiàn)，說(shuō)完這幾分鐘以后才給你題讓你去答題，在聽的過(guò)程當(dāng)中要大量的記筆記，然后根據(jù)你的筆記再去回答問(wèn)題的話，你會(huì)回答得非常專業(yè)。口語(yǔ)也是一樣的，口語(yǔ)尤其考察你記筆記的能力，因?yàn)榭谡Z(yǔ)的3、4、5、6題，都需要記筆記。3、4、5、6題要求我們綜合聽力、閱讀的內(nèi)容去口頭回答問(wèn)題，即讀聽說(shuō)綜合在一起，無(wú)論對(duì)閱讀材料還是聽力材料都需要我們記筆記的能力非常非常強(qiáng)。
托福主要方式
聽力（Listening）：取消了短對(duì)話
由兩篇較長(zhǎng)的校園情景對(duì)話和四篇課堂演講組成，課堂演講每篇長(zhǎng)約5分鐘。由于是機(jī)考，考生在聽錄音資料之前無(wú)法得知試題。在播放錄音資料時(shí)，電腦屏幕上會(huì)顯示相應(yīng)的背景圖片?？忌梢栽诼犚暨^(guò)程中記筆記?？忌荒軓?fù)查、修改已遞交的答案。這個(gè)部分持續(xù)大約50分鐘。
聽力水平無(wú)疑是新托福成功與否的關(guān)鍵，除閱讀外，無(wú)論哪一部分都離不開“聽”。對(duì)于中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，聽力卻正是薄弱環(huán)節(jié)。中國(guó)考生提高聽力的其中一條有效途徑是“聽寫法”，即把相關(guān)聽力材料拿來(lái)精聽，并把聽到的內(nèi)容逐句寫下來(lái)。也有專門用來(lái)練習(xí)新托福聽寫的軟件，如新托福聽寫王軟件。“聽寫法”提高聽力的一個(gè)缺點(diǎn)是，剛開始練習(xí)時(shí)可能比較費(fèi)時(shí)。
托福考試知識(shí)點(diǎn)
寫作（Writing）要求考生在1小時(shí)內(nèi)完成兩篇作文。
其中一篇類似于老托福的寫作，要求考生在30分鐘內(nèi)就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)，字?jǐn)?shù)要求為300字以上。
另一篇?jiǎng)t要求考生首先閱讀一篇文章，五分鐘以后，文章隱去，播放一段與文章有關(guān)的課堂演講。課堂演講列舉了一些論據(jù)反駁文章中的論點(diǎn)、論據(jù)。隨后要求考生在20分鐘內(nèi)寫一篇作文，總結(jié)課堂演講的論點(diǎn)、論據(jù)，并陳述這些論點(diǎn)、論據(jù)是如何反駁文章的論點(diǎn)、論據(jù)的，字?jǐn)?shù)要求為150字到225字之間。在寫作時(shí)，文章會(huì)重新顯示在屏幕上。這篇作文不要求考生闡述自己的觀點(diǎn)。
托?？荚囎⒁馐马?xiàng)
托福考位放出間隔
縱觀歷次托?？嘉坏拇笠?guī)模發(fā)放，我們發(fā)現(xiàn)ETS并非在同一時(shí)間內(nèi)放出ETS手中的所有托?？嘉?，而是采取大約每隔一個(gè)小時(shí)放出若干新考位的方式，因此我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有可能考生們時(shí)間并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己心儀考場(chǎng)的合適考位，這時(shí)完全沒(méi)有必要著急，因?yàn)镋TS每隔一個(gè)小時(shí)就會(huì)新一批的考位，所以有可能在開始1-2個(gè)小時(shí)內(nèi)，
個(gè)試聽名額
