環(huán)球教育托福輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
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課程介紹
下面是小編為您整理的托福優(yōu)享預(yù)備班課程信息，以文章題材和背景為依托，梳理不同話題下文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和特定的答題思路，基礎(chǔ)精聽方法及聽力能力提高；明確解題策略并將得分技巧合理應(yīng)用于考場(chǎng)上。
環(huán)球托福課程-托福目標(biāo)80-100分班
托福優(yōu)享預(yù)備班課程簡(jiǎn)介
入學(xué)條件】：
1. 70 ≤ Mini Test < 90的學(xué)員；
2. 已經(jīng)結(jié)束托?；A(chǔ)班課程，已經(jīng)了解了托福各種題型的解題方法，但是需要對(duì)TPO經(jīng)典篇目及考試難點(diǎn)題型進(jìn)行重點(diǎn)分析，集中練習(xí)的學(xué)員；
【教學(xué)內(nèi)容】：
以文章題材和背景為依托，梳理不同話題下文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和特定的答題思路，補(bǔ)充學(xué)科詞匯和場(chǎng)景詞匯，聽力和閱讀課側(cè)重文章邏輯結(jié)構(gòu)的梳理，口語和寫作課程側(cè)重豐富的表達(dá)輸出和邏輯，為托福沖擊高分奠定夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化聽說讀寫能力，在精講精練過程中查漏補(bǔ)缺，固化答題方法。熟悉托?？荚嚨拿}思路，明確解題策略并將得分技巧合理應(yīng)用于考場(chǎng)上。
授課內(nèi)容
【閱讀】
·閱讀基礎(chǔ)句法知識(shí)；
·TPO閱讀長(zhǎng)難句理解；
·托福閱讀抽象詞句解析；
·理解托福閱讀各題型答題方法；
·篇章結(jié)構(gòu)化閱讀方法，按照重點(diǎn)難點(diǎn)文章題材進(jìn)行課次劃分；
【聽力】
·基礎(chǔ)精聽方法及聽力能力提高；
·結(jié)構(gòu)化筆記的方法，學(xué)術(shù)環(huán)境的聽力對(duì)話架構(gòu)，課堂講座的固話結(jié)構(gòu)和解題策略。
·按照重點(diǎn)難點(diǎn)文章題材進(jìn)行課次劃分：例如聽力中的藝術(shù)類，天文類，考古類，生命科學(xué)類等題材，通過相關(guān)題材篇章的練習(xí)，補(bǔ)充相關(guān)題材的背景知識(shí)和學(xué)科類詞匯，以達(dá)到熟悉特定題材篇章的目的；
【寫作】
·托福寫作考試準(zhǔn)確用詞，使用多樣化豐富句式；
·托福寫作段落發(fā)展邏輯，托福優(yōu)秀范文學(xué)習(xí)；
南寧托福培訓(xùn)—提升托福閱讀的小技巧,零基礎(chǔ)也能掌握
考生在做題的過程中，要掌握根據(jù)關(guān)鍵詞定位的技巧。這項(xiàng)技術(shù)可以幫助你加快解決問題的速度，提高準(zhǔn)確性。因?yàn)榇蠖鄶?shù)托福閱讀題都是測(cè)試你對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解，答案幾乎都在文章里。
要得到一個(gè)問題，我們首先要找到可用于定位問題詞干中的關(guān)鍵詞，如專有名詞、數(shù)字、符號(hào)等，然后根據(jù)這些關(guān)鍵詞返回到原始文本進(jìn)行定位。有時(shí)這個(gè)詞可能與關(guān)鍵字不同，但它可能是關(guān)鍵字的同義詞。
擅長(zhǎng)使用排除法
托福閱讀中的一些問題信息量過大，但都是干擾項(xiàng)。逐字閱讀是浪費(fèi)時(shí)間。正確的方法是從選項(xiàng)中挖掘方向。如果有幾個(gè)答案相互矛盾或意義明顯，可以直接排除。一般來說，排斥是一種相對(duì)容易的培養(yǎng)方式?？忌鷳?yīng)善于運(yùn)用這一技巧，提高答題速度。
把握句子順序的變化
有時(shí)問題中包含的信息和文章中相應(yīng)的句子會(huì)出現(xiàn)不同的順序，甚至完全顛倒，這可能導(dǎo)致答案的方向丟失。還應(yīng)注意的是，并非文章中所有的主題信息都能在每一句話中找到，甚至關(guān)鍵詞和短語之間也有一些不相關(guān)的信息，因此很難找到答案。
掌握學(xué)托福的小技巧，讓你的托福之路走得更加順利，也可以報(bào)名我們的環(huán)球教育，我們將為您創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，歡迎隨時(shí)聯(lián)系我們
環(huán)球雅思機(jī)構(gòu)介紹
環(huán)球雅思機(jī)構(gòu)介紹
環(huán)球教育（隸屬于北京市海淀區(qū)環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校）始創(chuàng)于1997年，是中國(guó)出國(guó)語言培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng) 先機(jī)構(gòu)之一，20多年來專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。北美考試院始創(chuàng)于2005年，以北美考試(TOEFL、GRE、SAT、GAMT、SSAT、TOEFL Junior、ACT、AP)培訓(xùn)為主，為全國(guó)學(xué)子提供高性價(jià)比的北美應(yīng)試培訓(xùn)。
南寧托福培訓(xùn)—托福閱讀經(jīng)驗(yàn)
1。按標(biāo)題讀這篇文章，不要逐字逐句。在托福考試中，閱讀時(shí)間不多，學(xué)生逐字閱讀顯然是不明智的，時(shí)間是不允許的。因此，學(xué)生在閱讀時(shí)，不要急于閱讀原文，首先要看下面的問題，看考試的哪些方面，有的會(huì)直接問寫了哪些段落，所以很明顯。
考生首先可以看到每道題對(duì)應(yīng)的段落，然后閱讀來做題。這樣可以節(jié)省時(shí)間，提高準(zhǔn)確性，使學(xué)生思考更清晰，并有助于做以下問題。
2。在閱讀中遇到生詞是很正常的。你不應(yīng)該害怕。可以說，托福閱讀對(duì)詞匯量的要求還是很高的，但不管考生知道多少單詞，他們經(jīng)常會(huì)遇到不知道的單詞。此時(shí)，考生不應(yīng)混亂。不知道這個(gè)詞的意思沒關(guān)系。學(xué)生可以根據(jù)上下文推斷單詞的意思。不管你能不能把它推出去。畢竟，并不是因?yàn)槟阋粋€(gè)字都聽不懂，也不是因?yàn)槟悴欢恼碌囊馑?，所以考生根本不用害怕?
環(huán)球教育關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程，因材施教；"核心課+吸收課"的教學(xué)理念，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，達(dá)到出國(guó)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)樸新人一直秉承"敦兮若樸，敝而新成"的文化理念，專注于教育事業(yè)，致力于打造一個(gè)引領(lǐng)未來的教育科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。
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