托福藤校計劃輔導班
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課程介紹
托福成績可作為公共英語課免修的依據(jù)，一些國內(nèi)的高校會把托福成績作為公共英語課免修的依據(jù)。想要免修一些英語課程，就只能參加托?？荚嚕瑵M足免修的條件。如果考生想要在學業(yè)中一勞永逸地減少投入英語課程的時間，那么考出一份優(yōu)秀的托福成績就很有必要了。
托福成績4大優(yōu)勢
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01、留學優(yōu)勢托?？荚囉擅绹逃荚嚪罩行?ETS)研發(fā)，成績獲得了 150多個國家逾10000個學院、大學和機構(gòu)的普遍認可。
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02、評獎學金托?？荚嚦煽兣c獎學金的成功率是相關的。一般來說托福能考到100分左右，成功申請獎學金的機會就大很多了。
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03、職場加分近幾年來，國內(nèi)的聯(lián)合國駐華機構(gòu)或外企及合資企業(yè)在聘錄用職員時，能擁有托福成績往往成為求職者的加分技能。
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04、免修證明國內(nèi)的部分高校會把托福成績作為公共英語課免修的依據(jù)。想要免修一些英語課程，可以參加托福考試滿足免修的條件。
托福考試怎么備考
新托福針對老托的最明顯的改革之一，就是允許考生在一邊聽聽力的時候一邊記筆記，這不僅是因為新托的聽力變長了，需要利用筆記來彌補腦記的不足，更重要的是，這符合美國大學課堂對學生課堂上課的真實需求。托福聽力，尤其是講座，考到的題目都是重點的信息，包括主要話題、重要細節(jié)和文章結(jié)構(gòu)等。如果能在聽聽力的過程中，記下這些重要的內(nèi)容，那么對于做題是幫助極大的。
新雅途托福課程內(nèi)容：
托福藤校計劃A
- 適用學員：此階段課程為雅思托福0接觸的程度比較弱，詞匯量在2500以下的高中生，或者聽說，讀寫單項比較弱的vip大學學生制定，不同于普通一對一，聽說課程需要捆綁，讀寫課程需要捆綁。課程目標：注重培養(yǎng)IELTS, TOEFL考試所測試的學術英語能力。 從閱讀書寫能力、聽說能力全方位為標化考試的進階學習打好堅實初級基礎。
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托福藤校計劃B
- 適用學員：1. 優(yōu)秀初中生、高中生（尤其是基礎的），中考分數(shù)80以下，高考分數(shù)110以下。2. 沒有接觸過托福的大學生。3. 參加過托福考試，但是成績低于50分。課程目標：通過該階段的學習，學生系統(tǒng)了解托福聽說讀寫基礎題型的做題方法，并能掌握基本的聽抄策略，具備能量式閱讀技巧，口語表達持續(xù)并基本流暢，寫作通識，也即的基本詞匯運用和句子理解到位。
托福藤校計劃C
- 適用學員：1. 參加過托?？荚?，總成績在60-70之間。2.參加過四級考試，成績在450+。2. 已經(jīng)熟悉托福各個科目的考試題型，掌握了一些基本的做題方法。3. 目標成績?yōu)?0-90的學生（例如日本）。課程目標：系統(tǒng)練習托福聽說讀寫的技巧，從ETS官方命題者的角度對托福考試進行剖析，掌握完整全面的解題技巧以及得分技巧，為下一個階段的高分拼分的獲取做好準備。
托福藤校計劃D
- 適用學員：1.詞匯量至少達到6000+。2. 參加過六級考試，成績在450+到500+之間。3.參加過托?？荚?，總成績在80左右。4. 目標成績?yōu)?00+的學生，并想繼續(xù)刷更高分數(shù)的學生。課程目標：提前適應考試節(jié)奏，通過真實?？己湾e題串講，查漏補缺各科目存在的知識漏洞并提出合理的修改方案，幫助學生在考試中快速提分，深化運用所講技能，快速掌握考場機動做題策略。
如何更有效地備考托福考試
找到適合自己的學習方法，每個人的學習方法和習慣都不同，需要根據(jù)自身情況找到適合自己的學習方法。有些人適合聽課學習，有些人適合自學、自我總結(jié)。只有找到適合自己的方法才能事半功倍。練習真題和模擬考試，練習真題和模擬考試可幫助考生熟悉考試形式，理解題目規(guī)則，提高心理素質(zhì)和應對能力，從而更好地準備考試。同時，全程模擬考試還可以幫助考生掌握時間分配等考試技巧。
托福聽力怎么備考
熟悉備考步驟，備考托福聽力需要四個步驟：第一步，因為每段聽力材料只讀一遍，而且在有些題目中，考生只有在材料播放完之后才能看到題目，這就需要在聽音的同時，及時地做好筆記，在理解的基礎上，記錄下材料中的重點及可能會考查到的細節(jié)內(nèi)容;第二步, 在聽寫類型的題目中，可以聽一句寫一句，托福聽力基礎能力較好的同學可以聽和寫同時并行，在記錄下已聽懂內(nèi)容;第三步，在進行完練習之后，應該要能夠以一種積極客觀的心態(tài)面對答題情況，核對答案;第四步，備考者可以對聽力材料及聽力原題目進行精讀，標注好生單詞的發(fā)音及語義，并對可能考查到的重點及細節(jié)內(nèi)容進行推測，并熟悉聽力考試中的規(guī)律及模式。每個人的具體備考步驟是不一樣的，但是這四點一定要有的。
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