開封新航道

托福考試，作為一個語言考試，是十分注重英語能力的考試，所以，我們學(xué)習(xí)此類課程的目的就不用簡單定位在“分數(shù)”，而是訓(xùn)練自己的語言能力和學(xué)術(shù)研究能力。而英語能力的提升，不僅僅能夠在今后的工作和職場里更加具有競爭力，也可以讓生活更有樂趣。不僅僅是語言學(xué)習(xí)，有時候也是了解一個國家或者民族的生活、風(fēng)俗和文化的過程。有時候考試就是一個小小的見證者。

避免過度加速

有時，為了避免耗盡閱讀時間，有些考生可能在潛意識里強迫自己提高閱讀速度，而這種強加于人的速度會帶來嚴(yán)重的后遺癥，那就是雖然看過了，但這是因為閱讀不完全沒有徹底理解消化，導(dǎo)致考生對文章的內(nèi)容沒有足夠的印象，也就是說，在閱讀之后，他們不記得文章的確切含義。

為了避免這種情況，除了保持相對穩(wěn)定的閱讀速度外，另一種方法是在讀完每段落后，不要立即開始看一段內(nèi)容，而是先暫停一會兒在腦海里做一個簡單的總結(jié)，例如 本段主要討論什么，包括哪些關(guān)鍵字等等。

制定計劃養(yǎng)成習(xí)慣

接下來制定計劃了。第一天讓你記200個單詞肯定是非常痛苦的事情，那么你可以先記100個，第二天變成200個，然后慢慢一天天增加就好了。而且每天的任務(wù)必須完成，絕對不能拖沓，不然接下來的任務(wù)就會很重了。我常說出來混的遲早要還的，今天的熬夜學(xué)習(xí)是為了還昨天欠下的學(xué)習(xí)債，不想欠債的同學(xué)，當(dāng)天任務(wù)一定要完成

背托福單詞是個積累過程，我選擇的是集中背單詞。就是先花了一個月把單詞全部背到一定程度之后，再開始邊做題邊背單詞。這樣才能把輸入變成可以輸出的信息。接下來每天必須背完單詞我才睡覺。對自己狠一點沒有什么不好的，女生還能減個肥什么的。

保持邏輯思維的敏銳

西方人在口語表達時會事先在頭腦中形成類似于寫作一樣的大致的邏輯框架，對開頭(提出論點)，中間(發(fā)展論點)，結(jié)尾(總結(jié)或辨析)進行規(guī)劃。所以學(xué)生只要應(yīng)用了邏輯的開頭，以此來陳述立場，進而發(fā)展論點，就會讓考官形成思想認同，覺得你這個人邏輯思維到位，從而取得高分。而很多中國考生過于“含蓄”，回答問題毫無計劃性。以這種思維方式來與西方人進行溝通，不僅影響雙方理解，僅考試時間(通常是45秒-1分鐘)，就不允許。