托福培訓課程
提高托福運用能力,小班授課,情景化課堂
快速咨詢課時:112課時
開班類型:精品小班/vip
上課模式:全日制班/周末班
課時:133課時
開班類型:精品小班/vip
上課模式:全日制班/周末班
課時:144課時
開班類型:精品小班/vip
上課模式:全日制班/周末班
泛讀訓練
選擇你感興趣的不難的材料,并把閱讀當作一種愛好。這樣做對你的閱讀和寫作是很有幫助的。
例如,如果你喜歡奇怪的東西,以及它們背后的原因,你可以聽Podcast中的“魔鬼經(jīng)濟學”,或者找到相關(guān)的單詞和書籍來閱讀。如果你喜歡籃球,可以買“毒舌”比爾西蒙斯的原版的”籃史通賤”,在一天之內(nèi)讀完700頁。Quora和Reddit也是很好的資料來源。
對于閱讀和聽力來說,泛讀是積累意群和語塊的良好來源。一般這些意群和語塊可以在閱讀文章、演講和會話中找到。而且大量的閱讀會幫助你形成語感。這種積累是背模板和背句型無法替代的。
懸垂修飾語
所謂懸垂修飾語是第一個短語和下一個短語之間的混淆表達。
例題:At the age of ten, my grandfather died. (在十歲的時候,我的祖父去世了)
分析:這句中“at the age of ten”只說在十歲時,但沒有說明“ 誰”十歲時。按一般推理不可能是my grandfather, 如果我們把這個懸垂修飾語改明確一點,全句就不那么費解了。
改為:When I was ten, my grandfather died。
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