托福培訓(xùn)課程
打破死記硬背,提升托福運(yùn)用能力
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課時(shí):112課時(shí)
開(kāi)班類(lèi)型:精品小班/vip
上課模式:全日制班/周末班
課時(shí):133課時(shí)
開(kāi)班類(lèi)型:精品小班/vip
上課模式:全日制班/周末班
課時(shí):144課時(shí)
開(kāi)班類(lèi)型:精品小班/vip
上課模式:全日制班/周末班
泛讀訓(xùn)練
選擇你感興趣的不難的材料,并把閱讀當(dāng)作一種愛(ài)好。這樣做對(duì)你的閱讀和寫(xiě)作是很有幫助的。
例如,如果你喜歡奇怪的東西,以及它們背后的原因,你可以聽(tīng)Podcast中的“魔鬼經(jīng)濟(jì)學(xué)”,或者找到相關(guān)的單詞和書(shū)籍來(lái)閱讀。如果你喜歡籃球,可以買(mǎi)“毒舌”比爾西蒙斯的原版的”籃史通賤”,在一天之內(nèi)讀完700頁(yè)。Quora和Reddit也是很好的資料來(lái)源。
對(duì)于閱讀和聽(tīng)力來(lái)說(shuō),泛讀是積累意群和語(yǔ)塊的良好來(lái)源。一般這些意群和語(yǔ)塊可以在閱讀文章、演講和會(huì)話中找到。而且大量的閱讀會(huì)幫助你形成語(yǔ)感。這種積累是背模板和背句型無(wú)法替代的。
句子不完整
在口語(yǔ)中,交際雙方可以利用手勢(shì)、語(yǔ)氣語(yǔ)境等,不完整的句子也可以被完全理解。但是書(shū)面語(yǔ)是不同的,句子結(jié)構(gòu)不完整會(huì)使意思表達(dá)不清楚,這種情況經(jīng)常發(fā)生在主句寫(xiě)完之后,筆者想在寫(xiě)的時(shí)候加上一些額外的說(shuō)明。
例題:There are many ways to know the society. For example by TV ,radio ,newspaper and so on .(了解社會(huì)的方法有很多。例如,通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙等)
分析: 句子后半部分“for example by TV ,radio ,newspaper and so on 。這不是一個(gè)完整的句子,只是一些不連貫的詞語(yǔ),所以不能獨(dú)立成句。
牛學(xué)教育秉承“責(zé)任、探索、激情”的教育理念,以“8s”標(biāo)準(zhǔn)提供教學(xué)服務(wù),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度傳遞知識(shí),提倡語(yǔ)言...
在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),并不斷引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)的全面升級(jí)...
語(yǔ)言輸入課程,1-4人的教學(xué)模式,同級(jí)別授課。老師第一時(shí)間對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo),查缺補(bǔ)漏深入講解。最多四...
語(yǔ)言拓展課程,小班課知識(shí)的拓展與運(yùn)用,課堂實(shí)戰(zhàn)演練1-10人授課。同級(jí)別授課。該課程注重語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用。根據(jù)級(jí)別,外...
提升語(yǔ)言的優(yōu)秀平臺(tái)。多樣的教學(xué)模式,比如舞會(huì)、美妝課堂、擊劍實(shí)戰(zhàn)等。每一堂課都會(huì)有不同的話題,學(xué)員與外教老師暢所...
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