洛陽(yáng)牛學(xué)教育

閱讀和聽(tīng)力練習(xí)

不能默背單詞，要大聲說(shuō)出來(lái)記單詞，而且記完單詞一定要跟著閱讀和聽(tīng)力題目去做。這樣可以加深記憶，因?yàn)樵诳煺Z(yǔ)速的托福聽(tīng)力中，對(duì)自己已經(jīng)背過(guò)的單詞特別敏感，很容易捕捉到。希望大家能夠多多看美劇和英語(yǔ)視頻，使得自己逐漸習(xí)慣美語(yǔ)中單詞的發(fā)音以及各種語(yǔ)音現(xiàn)象，比如連讀等等。聽(tīng)力材料也要認(rèn)真挑選，多多選一些科學(xué)文化方面的素材。

平時(shí)在教學(xué)中，學(xué)生做托福閱讀題目時(shí)有什么常見(jiàn)的誤區(qū)大多數(shù)托福培訓(xùn)學(xué)生的問(wèn)題都在于對(duì)句子的理解，尤其是復(fù)合句，學(xué)生無(wú)法理解整個(gè)句子，而是會(huì)按照個(gè)別的單次來(lái)分散，造成句子理解的中斷。我們?cè)诮虒?dǎo)的時(shí)候會(huì)把句子分解，讓學(xué)生去看句子的構(gòu)架，這樣學(xué)生去找主干的話就會(huì)容易的多了。由于托福閱讀中，一長(zhǎng)段的內(nèi)容實(shí)際上有效信息并不多，要從中找出有效信息就需要對(duì)句型有了解，只看獨(dú)立的詞就無(wú)法理解意思。