邯鄲新航道教育

邯鄲托福100分強(qiáng)化班

學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)員能夠熟練分辨各單項(xiàng)不同題型，并熟悉相應(yīng)的解題方法

課程內(nèi)容

托福強(qiáng)化100分班（C）課程基于對《官方指南》和《TPO真題》的分析，對包含各種不同題型的完整試題進(jìn)行講解，使學(xué)員能夠分別每個(gè)單項(xiàng)中不同類型的題目并使用相應(yīng)答題方法，從而達(dá)到托福100分所要求的答題正確率，并提升學(xué)員使用規(guī)范的語言組織方式進(jìn)行表達(dá)的能力。

授課內(nèi)容

階段C：Unique外教托福，聽力強(qiáng)化，閱讀強(qiáng)化，寫作強(qiáng)化，口語強(qiáng)化

階段C：Unique外教托福：\n外教老師提升學(xué)生口語流利度、連貫性、詞匯、發(fā)音。針對托?？谡Z考試較難話題展開思路進(jìn)行引導(dǎo)，同時(shí)補(bǔ)充相關(guān)語料，糾正發(fā)音及考試中易出現(xiàn)的難點(diǎn)。

聽力強(qiáng)化：在已有聽力基礎(chǔ)的條件下，以題型技巧講解為主，解析托福對話和講座各類題型，并著眼于不同話題下的筆記記錄與分析、選項(xiàng)區(qū)別與分析，同時(shí)講解涉及重難點(diǎn)聽力場景和話題。

閱讀強(qiáng)化：從基礎(chǔ)題型過渡到以重難點(diǎn)題型技巧講解為主，旨在教授托福閱讀答題的綜合解題方法和組合有效做題方法，保質(zhì)保量提升閱讀成績。

寫作強(qiáng)化：教授綜合寫作和獨(dú)立寫作的綜合破題思路和內(nèi)容拓展，側(cè)重審題、中難度句型句式的掌握，在掌握描述或論證方法的同時(shí)提升寫作語言質(zhì)量。

口語強(qiáng)化：從綜合答題方法、思路、結(jié)構(gòu)入手，補(bǔ)充核心、高頻話題相關(guān)詞匯和句型補(bǔ)充，同時(shí)糾音和常見語法錯(cuò)誤糾正，全面提升口語水平。