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新航道核心托福培訓課程
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托?？谡Z精煉
適用人群：招生對象：通過托福技巧段學習，口語比較薄弱的學生，未達成目標的學生，希望更高成績的學生，學習目標：招生對象：通過托福技巧段學習，口語比較薄弱的學生，未達成目標的學生，希望更高成績的學生，服務承諾：老師授課 小班學習 助教輔導。
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掌握一門外語除了在國外學習和容易與人交談外，還有許多其他的好處。例如，當老師、外交官和外國公司都有優(yōu)勢。在學習過程中也可以提高自己的學習能力。在引入新的托福考試系統(tǒng)后，考試的內容和形式發(fā)生了巨大的變化。現(xiàn)在的目標是營造一種學習氛圍和學習環(huán)境，如美國校園學習、生活場景等。旨在培養(yǎng)學生的本土思維，使學生適應美國的學習和生活環(huán)境。新的托?？荚嚺c其說是一個評估，不如說是一個了解美國生活的過程。它也有助于擴大知識面。
所以綜合來說，托福考試對于不出國的同學并不是沒有意義的,考生在考試之前還是要做一些真題測試的，看看到底哪個環(huán)節(jié)不足，準備好了才能備考。
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新航道機構介紹
新航道國際教育集團（New Channel International Education Group Limited）是由胡敏教授率領一批團隊成員共同創(chuàng)辦，美國國際數(shù)據(jù)集團（IDG）和美國KAPLAN國際教育集團參與戰(zhàn)略投資的語言教育機構。下轄培訓學校、留學咨詢公司、美國AP課程中心、在線教育事業(yè)部、優(yōu)加青少英語事業(yè)部、派樂多幼少兒英語事業(yè)部、圖書出版事業(yè)部、加盟事業(yè)部、各省市分支機構等五十五家機構。
托?？荚囍R點
寫作（Writing）寫作要求考生在一小時內完成兩篇作文。
其中一篇類似于老托福的寫作，要求考生在30分鐘內就某一話題闡述自己的觀點，字數(shù)要求為300字以上。
另一篇則要求考生首先閱讀一篇文章，五分鐘后，這篇文章消失了，并播放了與這篇文章相關的課堂演講。講座列出了一些論點來反駁文章中的論點和論點。隨后，要求考生在20分鐘內寫一篇作文，總結課堂講課的論點和論點，并說明這些論點和論點如何反駁文章的論點和論點。所需字數(shù)在150到225個字之間。寫作時，文章將重新顯示在屏幕上。這篇作文不要求考生表達自己的觀點。
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什么是托福？
托福是由美國教育測驗服務社（ETS）舉辦的英語能力考試，全名為“檢定非英語為母語者的英語能力考試”，中文由TOEFL而音譯為“托?！薄?br /> TOEFL有三種，分別是： pbt—paper based test 紙考 677, cbt—computer based test 機考 300, ibt—internet based test 網(wǎng)考 120, 新托福滿分是120分。TOEFL考試的有效期為兩年，是從考試日期開始計算的。例如：2019年1月18日參加考試，這次考試成績的有效期是從2019年1月18日到2021年1月18日。
聽力（Listening）：已取消短對話。
由兩篇較長的校園情景對話和四篇課堂演講組成，課堂演講每篇長約5分鐘。因為這是一個計算機考試，考生在聽錄音材料之前不能知道試題。播放錄音材料時，計算機屏幕上會顯示相應的背景圖片?？忌梢栽诼犃r做筆記?？忌坏脧土暬蛐薷奶峤坏拇鸢?。這部分大約持續(xù)50分鐘。
聽力水平無疑是新托福成功與否的關鍵，除了閱讀，聽力對托福的任何部分都是必不可少的。對于中國候選人來說，傾聽是薄弱環(huán)節(jié)?！奥爩憽笔翘岣咧袊忌犃Φ挠行緩街?。也就是說，仔細聽相關的聽力材料，逐句寫下他們聽到的內容。還有專門為練習新托福聽寫而設計的軟件，例如新托福聽寫王軟件。聽寫在提高聽力方面的一個缺點是聽寫在練習開始時可能很費時。
考試報考流程
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①
注冊賬號 -
②
支付費用 -
③
選擇考試 -
④
成績送分 -
⑤
確認注冊 -
⑥
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⑦
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考試資訊
第1步：保持冷靜自信
要想徹底不卡殼地聽懂TOEFL聽力的內容，或與老外進行無障礙交流，首先要保持冷靜和自信，千萬不要因為一處沒反應過來，就慌了手腳。良好的心理素質對于聽力實力的培養(yǎng)和提高相當關鍵。
第二步：把抽象文字轉化為形象圖畫
TOEFL聽力的過程中要學會根據(jù)語言傳達的信息把抽象的文字變成形象的圖畫反映于腦海之中。有了連續(xù)的動態(tài)圖像的幫助，就有利于我們避開"直接翻譯的無序性"，以抓住TOEFL表達的主干而不是旁支末節(jié)，從而走出"聽了后面，忘了前面"的"怪圈"。也只有這樣，才能使我們真正體會到"登泰山而小天下"的神奇感受。
第三步：認真模仿跟讀聽力題目
在聽懂之后，不要盲目追求"題海戰(zhàn)術"，迫不及待地找其他題目來聽，而應該把注意力放到聽過的題目上?？梢哉f它們才是我們進一步分析、研究從而樹立聽覺形象的上佳材料。所以要認真模仿和跟讀TOEFL聽力題目中的各種語言點(包括語音、語調、語氣、俚語、習語、句式等)，不能放過任何細節(jié)。
第四步：補充拓展常用詞匯句式含義用法
在模仿的基礎上，大力補充和擴展TOEFL聽力題目中常用詞匯和句式的其它含義和用法。因為TOEFL聽力考查的一大難點就是"一詞多義"，或"一義多詞"。這也就是很多考生之所以聽出來老外用的是哪個詞，卻仍然搞不懂其在題目中確切含義的重要原因。比如：考生需要大力擴展TOEFL聽力各類場景詞匯、概念詞匯。
第五步：挖掘美式思維文化背景
在模仿和擴展的基礎之上，要學會挖掘聽力題目語言背后的美語思維模式和美國文化背景。畢竟語言是文化和思維的載體，掌握了老外的邏輯思維，就能在TOEFL聽力過程中變被動為主動，以不變應萬變。
第六步：背誦記憶聽力題目
在"立體"解構了這些TOEFL聽力題目之后，將它們加以背誦和記憶，以求達到脫口而出的感覺。因為TOEFL聽力的語言重現(xiàn)率很高，背得越多，意味著沒聽過的就越少。久而久之，聽力實力便會大增。不可否認背誦是份"苦差事"，但"欲窮大地三千里，須上高峰八百盤。"可以說，背誦是登上聽力最高境界的重要環(huán)節(jié)。如果說前五步是"消化過程"，那么背誦這第六步就是"吸收過程"。我們始終都要讓學生們銘記：吃得苦中苦，方為人上人。
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