哈爾濱新航道托福培訓(xùn)托福培訓(xùn)班
哈爾濱新航道托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹
新航道國際教育集團(tuán)(NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED) 由中國著名英語教育專家與教學(xué)管理專家胡敏教授率領(lǐng)一批國內(nèi)外教育精英及專家學(xué)者共同創(chuàng)辦于2004年，國際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)（美國）和Kaplan國際教育集團(tuán)（美國）參與戰(zhàn)略投資。“新航道”三個字源于胡敏教授創(chuàng)辦機(jī)構(gòu)時對其二十一年教育實踐的總結(jié)，下決心在大學(xué)的“廟堂英語”和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“江湖英語”之間開辟語言教育的新航道。新航道國際教育集團(tuán)恪守“奮斗成就夢想”的核心價值觀，堅持“高能高分”的教育理念，立志“做全球頂尖的教育機(jī)構(gòu)”，幫助中國學(xué)子和家庭實現(xiàn)更美好的人生。
新航道國際教育集團(tuán)下轄培訓(xùn)學(xué)校、留學(xué)咨詢公司、美國AP課程中心、在線教育事業(yè)部、優(yōu)加青少英語事業(yè)部、派樂多幼少兒英語事業(yè)部、圖書出版事業(yè)部、加盟事業(yè)部、各省市分支機(jī)構(gòu)等五十五家機(jī)構(gòu)，合作單位包括北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、外交學(xué)院、首都師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、教育部高等教育出版社、麥克米倫教育（英國）等知名學(xué)府和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。
新航道以構(gòu)建中國完美社會英語教育體系為目標(biāo)，以“我堅持，我成功” 為精神內(nèi)涵，提出并堅持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵志、激情”的教育理念，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出，從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，從而引領(lǐng)中國英語培訓(xùn)業(yè)全面升級，為廣大中國學(xué)生創(chuàng)建英語成功之道。
新航道培訓(xùn)學(xué)校在英語培訓(xùn)領(lǐng)域：研發(fā)大批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的培訓(xùn)教材，引進(jìn)美國Kaplan國際教育集團(tuán)多年培訓(xùn)研究成果及新托福模擬網(wǎng)考體系，創(chuàng)建定制式英語培訓(xùn)模式，組建了“托福夢之隊”、“考研英語夢之隊”等國內(nèi)外考試培訓(xùn)團(tuán)隊，為廣大學(xué)子提供托福、新托福、考研英語、四六級考試、口語、新魅力英語等優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)課程。
哈爾濱新航道托福培訓(xùn)托福課程詳情
哈爾濱新航道托福培訓(xùn)托福入門沖90分班
【招生對象】
目標(biāo)分?jǐn)?shù)為90分
【課程特點】
階段一：聽說培養(yǎng)學(xué)生在英文口語交流中進(jìn)行較復(fù)雜的對話和給出辯證性觀點的能力。讀寫培養(yǎng)學(xué)生在英文寫作中應(yīng)用篇章架構(gòu)和應(yīng)對不同文體等能力。階段二：聽力剖析各類題型、解題思路和常見文章結(jié)構(gòu)，提升學(xué)員核心聽力能力?？谡Z加強(qiáng)學(xué)員在綜合口語中提取閱讀、聽力要點的技巧。閱讀幫助學(xué)員建立閱讀邏輯思維，并且能夠?qū)τ诙温浣Y(jié)構(gòu)、文章結(jié)構(gòu)有清晰認(rèn)識。寫作使學(xué)員能夠在獨立寫作中做到結(jié)構(gòu)完整、論證合理、句型多樣以及語言通順。
【培訓(xùn)時長】
108小時
【培訓(xùn)教材】
階段一： 《留學(xué)英語預(yù)備課程4》聽說并進(jìn) 《留學(xué)英語預(yù)備課程4》讀寫互通 階段二： 聽力《托福聽力金牌教程》 閱讀《托福閱讀金牌教程》 寫作《托福寫作金牌教程》 口語《托福口語金牌教程》 TPO?？架浖?
【招生費用】
7680元
哈爾濱新航道托福培訓(xùn)托福精講沖90分班
【招生對象】
經(jīng)過入學(xué)測試基礎(chǔ)一般，目標(biāo)分?jǐn)?shù)要求90分的同學(xué)。
【課程特點】
階段1：講授聽力考試常見場景及詞匯，進(jìn)行例如圖書館場景，選課場景等專項詞匯及聽力訓(xùn)練；分析閱讀文章背景，長難句解析，進(jìn)行同義替換等技能的專項訓(xùn)練；補(bǔ)充口語獨立任務(wù)中常用句型及詞匯，聽說練習(xí)結(jié)合，對口頭轉(zhuǎn)述等技能進(jìn)行專項訓(xùn)練；分析高分范文，掌握基本寫作句型，分析學(xué)術(shù)寫作的整體構(gòu)建思路。 階段2：利用TPO真題，分題型串講真題，綜合講解快速、準(zhǔn)確的答題技巧；穿插機(jī)經(jīng)或真題的練習(xí)，掌握** 新考場咨詢，為接下來的托福考試做**充分準(zhǔn)備。
【培訓(xùn)時長】
72小時
【培訓(xùn)教材】
階段1： 聽力《托福真經(jīng)系列》 閱讀《托福真經(jīng)系列》《托福閱讀內(nèi)部講義》 寫作《托福真經(jīng)系列》 口語《托福真經(jīng)系列》 階段2： 《TPO內(nèi)部講義》 《托福聽力、口語內(nèi)部講義》 《托福閱讀、寫作內(nèi)部講義》
【招生費用】
5280元
哈爾濱新航道托福培訓(xùn)托福入門沖100分班
【招生對象】
目標(biāo)分?jǐn)?shù)為100分
【課程特點】
階段一：聽說培養(yǎng)學(xué)生在交流中進(jìn)行較復(fù)雜的對話和給出辯證性觀點的能力。讀寫培養(yǎng)學(xué)生在英文寫作中應(yīng)用篇章架構(gòu)和應(yīng)對不同文體等能力。階段二：聽力提升學(xué)員核心聽力能力?？谡Z幫助進(jìn)行較為流利、思路清晰的表達(dá)。閱讀幫助學(xué)員建立閱讀邏輯思維。寫作使學(xué)員能夠在獨立寫作中做到結(jié)構(gòu)完整、論證合理、句型多樣以及語言通順。階段三針對性提升學(xué)員的聽力能力?？谡Z加強(qiáng)學(xué)員對于綜合口語中的閱讀、聽力要點完整度的練習(xí)。閱讀剖析閱讀十大題型解題技巧，使學(xué)員掌握有難度的題目。寫作幫助學(xué)員完成結(jié)構(gòu)合理論證豐富詞匯精準(zhǔn)句型多樣的文章。
【培訓(xùn)時長】
180小時
【培訓(xùn)教材】
階段一： 《留學(xué)英語預(yù)備課程4》聽說并進(jìn) 《留學(xué)英語預(yù)備課程4》讀寫互通 階段二： 聽力《托福聽力金牌教程》 閱讀《托福閱讀金牌教程》 寫作《托福寫作金牌教程》 口語《托?？谡Z金牌教程》 TPO模考軟件 階段三： 《TPO內(nèi)部講義》 《托福聽力、口語內(nèi)部講義》 《托福閱讀、寫作內(nèi)部講義》 TPO?？架浖?
【招生費用】
12380元
哈爾濱新航道托福培訓(xùn)托福精講沖100分班
【招生對象】
目標(biāo)分?jǐn)?shù)為100分
【課程特點】
階段一：聽說培養(yǎng)學(xué)生在交流中進(jìn)行較復(fù)雜的對話和給出辯證性觀點的能力。讀寫培養(yǎng)學(xué)生在英文寫作中應(yīng)用篇章架構(gòu)和應(yīng)對不同文體等能力。階段二：聽力提升學(xué)員核心聽力能力?？谡Z幫助進(jìn)行較為流利、思路清晰的表達(dá)。閱讀幫助學(xué)員建立閱讀邏輯思維。寫作使學(xué)員能夠在獨立寫作中做到結(jié)構(gòu)完整、論證合理、句型多樣以及語言通順。
【培訓(xùn)時長】
144小時
【培訓(xùn)教材】
階段一： 聽力《托福聽力金牌教程》 閱讀《托福閱讀金牌教程》 寫作《托福寫作金牌教程》 口語《托?？谡Z金牌教程》 TPO模考軟件 階段二： 《TPO內(nèi)部講義》 《托福聽力、口語內(nèi)部講義》 《托福閱讀、寫作內(nèi)部講義》 TPO?？架浖?
【招生費用】
9880
哈爾濱新航道托福培訓(xùn)托福強(qiáng)化沖100分班
【招生對象】
目標(biāo)分?jǐn)?shù)為100分
【課程特點】
聽力使學(xué)員掌握利用篇章結(jié)構(gòu)解題的能力，以及做出合理推測的方法;3.**針對性練習(xí)，進(jìn)一步提升學(xué)員的聽力能力?？谡Z使學(xué)員進(jìn)行流利的、思路清晰、細(xì)節(jié)豐富的表達(dá)。加強(qiáng)學(xué)員對于綜合口語中的閱讀、聽力要點完整度的練習(xí)，力爭保證口頭表達(dá)過程中的流暢度和細(xì)節(jié)的豐富度。閱讀培養(yǎng)學(xué)員分析長難句結(jié)構(gòu)、段落結(jié)構(gòu)、以及文章結(jié)構(gòu)的能力;使學(xué)員掌握有難度的題目。寫作加強(qiáng)學(xué)員在綜合寫作中精煉精致的完成閱讀材料和聽力材料的改寫和縮寫;幫助學(xué)員在獨立寫作能夠中完成結(jié)構(gòu)合理、論證豐富、詞匯精準(zhǔn)、句型多樣的文章。
【培訓(xùn)時長】
72小時
【培訓(xùn)教材】
《TPO內(nèi)部講義》 《托福聽力、口語內(nèi)部講義》 《托福閱讀、寫作內(nèi)部講義》 TPO?？架浖?
【招生費用】
5280
哈爾濱新航道托福培訓(xùn)托福精講沖100分班（B C)
【招生對象】
目標(biāo)分?jǐn)?shù)為100分
【課程特點】
階段一：聽說培養(yǎng)學(xué)生在交流中進(jìn)行較復(fù)雜的對話和給出辯證性觀點的能力。讀寫培養(yǎng)學(xué)生在英文寫作中應(yīng)用篇章架構(gòu)和應(yīng)對不同文體等能力。階段二：聽力提升學(xué)員核心聽力能力?？谡Z幫助進(jìn)行較為流利、思路清晰的表達(dá)。閱讀幫助學(xué)員建立閱讀邏輯思維。寫作使學(xué)員能夠在獨立寫作中做到結(jié)構(gòu)完整、論證合理、句型多樣以及語言通順。
【培訓(xùn)時長】
144小時
【培訓(xùn)教材】
【招生費用】
3960元
更多“哈爾濱新航道托福培訓(xùn)”相關(guān)信息咨詢請電話15546493817，我們竭誠為您服務(wù)！
哈爾濱新航道托福培訓(xùn)師資力量
托福寫作小作文數(shù)據(jù)邏輯表達(dá)
本文將針對雅思寫作小作文數(shù)據(jù)邏輯表達(dá)作出分析。
一、寫作背景
不少學(xué)生在拿到作文題目后會即刻匆匆提筆，但因沒有事先充分的審題和梳理歸納常常寫至中途就內(nèi)容中斷，悻悻不已。
這一現(xiàn)象實在不得不令人反思深省。因為雅思考試的對象涵蓋面較廣，并不只針對大學(xué)生等具備高等學(xué)歷的考生，即它的寫作話題并不需要有相關(guān)的背景知識或?qū)I(yè)技巧。
它的初衷是要考察考生是否有對事物觀點具備獨立闡述的能力和對語言準(zhǔn)確通暢的表達(dá)。當(dāng)然，面對寫作這一龐大的命題實在有太多的切入點。
本文將針對新近推出的雅思劍橋13中Test 2的社會類話題作文進(jìn)行科技視角和文化立場的淺析。
二、劍橋13Test 2的社會類話題作文的科技視角
當(dāng)拿到“Some people believe that nowadays we have too many choices. To what extent do you agree or disagree with the opinion?”這一題目時。首先我們可以根據(jù)題干中的“To what extent do you agree or disagree with the opinion?”來判斷這是一篇觀點類的作文，即需要考生在給出明確的觀點后從兩個支持的論點和一個反對的論點或者兩個反對的論點和一個支持的論點去論證闡述。
不管是哪種情況，考生可以先羅列出一個支持的論點和一個反對的論點，之后再根據(jù)自己的知識儲備和對通常世俗情理的分析給出較為合理且方便自己展開論證的一個論點。盲目的標(biāo)新立異和刻意追求與大眾認(rèn)知不同的觀點未必就能符合考官的心意拿到高分。因為寫作要求的是行文通暢，邏輯連貫，且銜接自然。仔細(xì)審題的考生不難發(fā)現(xiàn)題目提出的觀點是“一些人認(rèn)為現(xiàn)在人們有許多選擇?！痹S多考生沒有細(xì)想就一股腦兒羅列出了一大堆諸如人們現(xiàn)在有許多衣食住行方面的選擇，比如可以乘坐高鐵出行，可以欣賞3D電影等等。
但是仔細(xì)一想難道題目真是單純讓我們客觀羅列人們現(xiàn)在可以有的選擇嗎？顯然，往這個思路方向走的考生沒有真正理解題目的考點跑題了。題目真正的意圖是希望考生可以分析出人們有許多選擇背后的原因，即是什么原因?qū)е氯藗冇休^為廣泛的選擇范圍。從題目主干中我們可以看出“nowadays”一詞，仔細(xì)想想，這個單詞在雅思寫作題目中應(yīng)該是非常高頻的一個詞。它突出的是“現(xiàn)在”，但暗含的卻是“現(xiàn)在”與“過去”的比較，即“現(xiàn)在”與“過去”究竟在哪些方面有變化和不同呢?毫無疑問科技是一個非常大的因素。
從古至今，科技的發(fā)展實在讓人驚嘆。從古時的農(nóng)耕手紡到蒸汽機(jī)、電力的使用，直到現(xiàn)如今高儲量的芯片和微軟，人們的生產(chǎn)生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化?？萍嫉倪M(jìn)步和運用使人們的飲食著裝，居住出行，醫(yī)療教育正以前所未有的轉(zhuǎn)變速度在發(fā)生著變化。試想在以前科技落后的時代，人們受限于地理和日照時長的限制，無法在夜間繼續(xù)勞動施工，也因為沒有便利的交通工具無法去到更加適宜自己居住的地方。
他們的飲食只局限于自己所耕種的谷物和菜蔬，他們的衣服種類和式樣也由于物資的缺乏和紡織技術(shù)的落后而單一，人們的娛樂方式也較為簡單，接觸的社會網(wǎng)也常常禁錮于自己所在的區(qū)域和與自己有血緣關(guān)系的同族。教育和醫(yī)療的落后也使得人們沒有更多的選擇得到更高效的醫(yī)治和自我發(fā)展。以科技為突破口，著重突出它對生產(chǎn)力提升的巨大影響。
生產(chǎn)效率的提升使得生產(chǎn)成本大幅下降，人們可以以更實惠的價格去購買所需要的商品和服務(wù)。不單是從價格上使人們有更多的選擇，科技的創(chuàng)新產(chǎn)生了許多以前所沒有的新事物，諸如新的通信工具，娛樂設(shè)備，教育方式，醫(yī)療條件等都得到了巨大的發(fā)展，給人們可以擁有更多選擇創(chuàng)造了物資條件。
三、劍橋13Test 2的社會類話題作文的文化立場
從上面不難看出不少考生還是可以在拿到題目仔細(xì)分析之后找到科技進(jìn)步這個寫作切入點，并且在內(nèi)容闡述和舉例論證上有較多的細(xì)節(jié)可以鋪展，但是如果繼續(xù)深入下去許多學(xué)生就會發(fā)現(xiàn)自己寫的內(nèi)容大致還是圍繞科技展開，大同小異幾乎沒有差別。
實際上，再進(jìn)一步的分析我們不難發(fā)現(xiàn)人類的一切行為都受到思維的控制，意識的轉(zhuǎn)變和差異在本質(zhì)上是整個社會文化價值的體現(xiàn)。相較之前，國家之間較少文化交流，思維碰撞也沒有現(xiàn)在那么頻繁和激烈，人們的思維會更受限于本土文化的巨大影響，諸如“男尊女卑”，“女子無才便是德”“教育是官宦世家社會階層的專享”“男主外，女主內(nèi)”等當(dāng)時的社會主流價值觀。
這些文化價值在很多程度上限制了人們的選擇自由。而隨著現(xiàn)在越來越多的文化交融和發(fā)展，人們的思維發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，人們不再禁錮于單一的文化價值體系，而是勇于沖破常規(guī)的事理去更多的自我表達(dá)和展示。
現(xiàn)在人們會發(fā)現(xiàn)諸如女性的自我成長意識已經(jīng)得到很大提升，她們不再滿足于被設(shè)定的單一的社會和家庭角色。她們有獨立的人格，敢于追求自我的價值實現(xiàn)，在事業(yè)和個人生活方式上有了更多的選擇。而文化的影響也體現(xiàn)在人們對更多新鮮的事物抱有更多的接受和理解，不再受狹隘的區(qū)域意識所裹挾。因此，科技的進(jìn)步給人們的更多選擇創(chuàng)造了物質(zhì)基礎(chǔ)，而文化的交融改變給人們選擇不同事物提供的思想支持和準(zhǔn)備。
四、總結(jié)
現(xiàn)在的雅思寫作切入點不再像之前的那樣有較為鮮明的提示詞如“technological”、“cultural”等，它需要考生撥開題目表面的迷霧來探求事物的本質(zhì)發(fā)展規(guī)律和起因動力。因此我們在分析題目和練習(xí)寫作時，不妨將科技進(jìn)步和文化交融作為兩個重要的社會類寫作話題的切入口。同時新近推出的劍13的四個大作文題目中有三個題目與現(xiàn)實生活有關(guān)。
這也給我們提供了一個重要的信息，雅思寫作考試希望考生不再滿足于單面的象牙塔式的紙質(zhì)書寫觀點，而是更多地希望考生要將重點和關(guān)注度聚焦在實際生活中，將寫作理論和生活實際做一個完美的連接與詮釋。
哈爾濱新航道托福培訓(xùn)地址
新航路地址：哈爾濱市南崗區(qū)黑龍江大學(xué)-新航道·托福
地址：黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)博苑街與學(xué)府路交叉口東南
新航道英語(秋林校區(qū))地址：黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)紅軍街
個試聽名額
