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課程介紹Course Introduction
新托福起步保90分鉆石課程
【適合學(xué)員】 適合初二英語水平,詞匯量達(dá)到1500-2000的學(xué)員,以測試為準(zhǔn)。
【課程簡述】 該課程適合能粗略看懂短文,但無法透徹理解其內(nèi)涵;口語/寫作中仍會出現(xiàn)較多低級語法錯誤;無法聽懂完整的對話;缺乏抽象表述能力的學(xué)生。
就讀本課程的學(xué)生需完成新托福起步階段、預(yù)備階段、基礎(chǔ)階段、速達(dá)階段、強(qiáng)化階段課程。完成課程后對新托福聽說讀寫四項(xiàng)考試達(dá)到熟能生巧的程度,達(dá)到60%以上的做題正確率及新托福90分以上的水平。
【使用教材】新托??荚嚦鲱}機(jī)構(gòu)教材及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材
機(jī)構(gòu)簡介:
朗閣培訓(xùn)中心成立于1999年,總部位于上海,是中國*大的雅思、新托福培訓(xùn)基地。目前在上海、北京、南京、無錫等24個(gè)城市擁有至少50個(gè)校區(qū)。總教學(xué)面積超過80000平米,每年學(xué)員數(shù)量超過100000人,形成完善的全國教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
中心專業(yè)從事雅思、新托福、口語、企業(yè)團(tuán)訓(xùn),先后出版近百套專業(yè)英語書籍。薈集了上百位優(yōu)秀中外英語教育專家。國內(nèi)率先**SGS(國際三大認(rèn)證機(jī)構(gòu))ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證。成為教育培訓(xùn)行業(yè)的標(biāo)志性典范。
老師
張翼鴻 David
David是海歸派,他曾在NewZeaLand擔(dān)任Operation Manager逾10年,回國后就在朗閣擔(dān)任雅思專職培訓(xùn)講師,負(fù)責(zé)“起步,基礎(chǔ),突破(預(yù)備),精品”等不同階段的雅思考試培訓(xùn)工作。David在雅思教育工作中以寫作為其強(qiáng)項(xiàng),近一年的雅思考試培訓(xùn)過程中累計(jì)培訓(xùn)班數(shù)100多個(gè),培訓(xùn)學(xué)員近2000人,其敬業(yè)態(tài)度、教學(xué)質(zhì)量也得到學(xué)員的一致認(rèn)可。
教育背景:
教授課程:雅思、新托福、GRE、SAT
教學(xué)環(huán)境
聯(lián)系電話:13326485015 qq:2395183538(有意者qq聯(lián)系)
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學(xué)校介紹University Profile
廣州朗閣培訓(xùn)中心一直專注于雅思、托福、SAT等出國考試的培訓(xùn),憑借著自身朗閣7A教學(xué)系統(tǒng)以專業(yè)學(xué)術(shù)課程結(jié)合實(shí)戰(zhàn)演練,引導(dǎo)考生正確的出國考試自主學(xué)習(xí)能力,更為符合中國留學(xué)考生的獨(dú)特學(xué)習(xí)模式。校區(qū)設(shè)置在廣州市天河區(qū)天河路490號壬豐大廈,交通便利,環(huán)境舒適,為學(xué)員提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
朗閣培訓(xùn)中心的辦學(xué)優(yōu)勢
中國三大雅思、新托福、SAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)質(zhì)品牌;
海外考試研究中心學(xué)術(shù)支持;
在朗閣每1小時(shí)就誕生1個(gè)高分學(xué)員;
朗閣專注雅思新托福SAT高分17年;
廣州朗閣雅思隸屬于廣州領(lǐng)肯企業(yè)管理顧問有限公司,廣州領(lǐng)肯立足于互聯(lián)網(wǎng),從事教育資源整合、市場集體促銷、教育項(xiàng)目開發(fā)與推廣等,是全方位、專業(yè)化的教育提供商,為教育機(jī)構(gòu)和廣大求學(xué)者打造真正的網(wǎng)絡(luò)“綠色通道”。 廣州領(lǐng)肯秉承"顧客至上,銳意進(jìn)取"的經(jīng)營理念,堅(jiān)持"客戶優(yōu)先"的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。歡迎惠顧!
廣州領(lǐng)肯結(jié)合市場培訓(xùn)需求,有效的幫助學(xué)員了解培訓(xùn)、比較培訓(xùn)、選擇培訓(xùn);我們以豐富的資訊為基石,以卓越的行銷團(tuán)體為后盾,以誠信、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為保障,采用國際的管理模式,為廣大培訓(xùn)樹立鮮明的互聯(lián)網(wǎng)形象,引領(lǐng)中國培訓(xùn)行業(yè)邁向嶄新未來。
宗旨:服務(wù)全民學(xué)習(xí),服務(wù)教育。
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