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貴陽托福語法培訓哪家好

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貴陽新東方培訓學校官網◆24小時咨詢熱線:18275236396QQ:3130132704 貴陽新東方教育培訓學校致力于托福、雅思、SAT、SSAT、ACT等海外語言考試培訓的旗艦品牌,經過多年發(fā)展現已成為本土領先的英語教育機構。在線預約可享免費試聽課程,更多優(yōu)惠請電話咨詢在線值班老師?。?!


      作為貴州英語培訓的先行者,新東方外語學校將始終堅持用教學成績說話,用心建設安全直通的留學渠道,精心打造深受學員喜愛的海外教學環(huán)境,我們全情投入,致力于成為貴州省國際教育服務的領先品牌!


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新東方國際英語基礎二級--新東方教育

適合學員:適合基礎薄弱學員 提高語言基礎

課程介紹:旨在全面提高學習者的語言應用能力,詞匯量和語法難度有所增加,聽、說、讀、寫活動更為豐富多樣,適合具有初級至中級英語水平的學習者;詞匯量2500-3000個;


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雅思聽力做不好,連讀音偷偷在“搗亂”

有許多備考雅思的同學在聽力訓練過程中發(fā)現自己有很多單詞在看到答案時發(fā)現都懂,但是在聽的時候卻好像還沒聽清就過去了,甚至有些詞根本都沒有聽到,而因此連連失分,其實,這都是連讀音這小調皮在“搗亂”。

連讀是什么?

連讀就是前一個單詞的尾音,與后一個單詞的首音,緊密連接在一起而形成的讀音。

連讀時的音節(jié)一般不重讀,只需一帶而過即可。主要分為以下幾種形式:

1.相鄰的兩個詞,前者以輔音音素結尾,后者以元音音素開頭,這樣需要連讀。

例如read it [ri:dit], check it out等。

2.相鄰的兩個詞,前者以r或re結尾,而后者以元音音素開頭,則r或re發(fā)[r],并與后面的單詞產生連讀。

例如a pair of shoes或 here and there等。

3.相鄰的兩個詞,前者以輔音音素結尾,而后者則是半元音,特別是[j]開頭,這樣需要連讀。

例如Thank-you或 Would you ….等。

4.相鄰的兩個詞,前者以元音音素結尾,后者也以元音音素開頭,這樣需要連讀。

例如too easy等。

5.當英語中的6個爆破音(/p/ /b/ /d/ /t/ /g/ /k/)中的任何兩個相鄰時要連讀,前者發(fā)不完全爆破音,而后者則需要完全爆破。

例如:ho(t) day, chea(p) book等

如何處理連讀音?

1.多聽是首要

因為我們不是以英語為日常交流的語言,在考試中遇到英語中出現的連讀情況比較陌生,所以遇到連讀時感到有些許不適應。

大家可以**各種渠道去多聽英文,而在英語聽力練習中去特別注意當中出現連讀的情況,然后很據上面所講的規(guī)則自己歸納總結,時間長了一些經常出現的連讀情況就會耳熟能詳了。

2.學會模仿音頻

連讀不光在雅思聽力中適用,如果能將連讀熟練的運用到口語考試中也會起到絕佳的作用。

**在平常的英語學習和在日常生活中和外國朋友的交談中,注意說英文的節(jié)奏,語調的升降,重音及停頓等問題。

只要同學們堅持每天定量訓練,一定能夠制服連讀音這個“熊孩子”的。

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考托福能去哪些國家

托福盟主介紹,托??荚囀侨澜邕m用范圍**廣的考試之一,除澳大利亞外的所有英語國家都將托??荚嚦煽冏鳛樯暾埍究啤⒋T士和博士入學的必備成績之一。具體而言,TOEFL成績廣泛適用于美國、加拿大、英國、法國、德國、愛爾蘭、新西蘭、新加坡、日本、比利時、荷蘭、丹麥、芬蘭、挪威、奧地利、南非、香港等國家和地區(qū)的留學申請。


實際上,申請美國,加拿大和新加坡的絕大部分的高校的學生都需要提供托福成績。當然,你申請的這些學校并不僅限于本科哦,當然會包括這些國家高校的本科,研究生,甚至如果你是交換生的話,他們有時候也會要求你提交托福成績呢。所以,如果你真的是一個交換生的話,一定也要注意自己的托福成績哦。


這些國家或地區(qū)的學校有,歐洲的高校,香港的高校,澳大利亞的很多高校也是在招生的時候接受托福成績來作為英語語言能力的證明的。


托福成績其實并不是說你有目的性地去考,有時候,我們如果想證明或者是想看一下自己的英語水平的話,也可以申請去報名參加一下考試。因為托??荚嚳傊c我們中國國內的英語測試水平的考試有著天大的區(qū)別。只有你真正地參加了,你才會感受到其中的不同。

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托福寫作如何獲得高分
我們**初接觸的英語句式就是“主 謂 賓”的結構,而且這種結構在日常生活中也是**為常見的,于是在托福寫作中,由于時間有限,考生又比較緊張,會讓作文的句子相應的很單一,從頭到尾都是同一個句式。這種作文不但會讓考官覺得枯燥乏味,與OG要求是不符合的,即“a variety of sentence structures”。那么在托福作文中,考生們需要使用哪種句式結構來豐富我們的文章呢?
1、倒裝句
一般情況下,英語句子結構都是主語在前面,謂語緊隨其后,賓語在謂語之后,像下面的這個句子:”I have never imagined that this movie is so touching.” 我從來沒有想過這部電影會如此感人。這個句子嚴格遵循了常見“主 謂 賓”的結構,這樣是會使人感到無趣。所以怎么樣使這個普通的句子“高大上”起來呢?大家能夠稍稍做下變換,即把“never”提到句首,變成倒裝句。如此這句話便變成了“Never have I imagined that this movie is so touching”。試想在一片“主謂賓”中,突然出現了一個倒裝句,是不是會讓人眼前一亮呢?
2、從句
相比于漢語,不用懷疑從句是英語的一大特色,怎么樣把這個特色利用好,就變成了英語學習者的難點。當**初學習英語時,大家使用的句子基本上的結構都是主謂的,各個部分也都是由單詞和短語構成的,即簡單句。但是過多的簡單句會造成文章羅嗦,所以托福作文輔導提到我們需要從句來解決這個問題。
比如這個例子: People are enforced by the law to protect environment. The parliament enacts the law.
這是兩個簡單句,若大家將這兩個句子合成一句,就變成了:“The parliament enacts the law that enforces people to protect environment.”
這個句子不僅把長度增加了,同時還顯示出我們掌控長難句的水平。
再比如: To be perseverant and optimistic when people fail is necessary.
以上的句子盡管沒什么錯誤,但是不可避免的給別人造成頭重腳輕的感覺,失去平衡感,所以需要改善一下。
It is necessary for people to be perseverant and optimistic when they fail.
使用了形式主語后,這個句子的結構就平衡了。
3、被動句
被動句屬于老外平時使用**多的一種句式,熟練掌握被動句這個托福寫作技巧可以使我們的文章更地道。


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新東方教育科技集團如今擁有50余所新東方學校,北京新東方大愚文化傳播有限公司、北京新東方迅程網絡科技發(fā)展有限公司、北京新東方前途出國咨詢有限公司、新東方教育科技集團北美分公司等子公司。
經過十年奮斗,作為短期培訓系統的新東方學校已成為中國出國考試培訓、國內考試培訓、基礎英語、中學英語、少兒英語、多語種培訓等領域規(guī)模**大**有聲望的教育培訓基地,在北京、上海、廣州、武漢、廈門、西安、天津、南京、成都、重慶、大連、沈陽、深圳、長沙、濟南、杭州、哈爾濱、襄樊、南昌、太原、青島、株洲、蘇州、唐山、貴陽等地設有新東方學校。至2011年年底總培訓1500萬人次,各地新東方短期培訓學校提供的培訓項目包括: TOEFL、GRE、GMAT、TSE、LSAT、IELTSBEC、托業(yè)、四級、六級、考研英語、職稱英語、公共英語等級考試(PETS)、英語高教自考培訓、美國口語、《新概念英語》、英語語法、聽力提高、語音速成、《英語900句》、聽說速成、高級口譯、寫作提高、中學英語、少兒英語和多語種培訓等。
各地新東方學校采用統一的品牌、統一的師資調配、統一的基礎教材、統一的授課質量、統一的投訴系統、統一的教學服務、統一的教學管理制度,從而確保了各地新東方學校能夠為所有學員提供高水準的教學和服務。截至2011年年底總培訓1500萬人次。
以“打造中國基礎教育的名牌”為辦學目標的北京新東方外國語學校,于2003年9月正式開學,作為集團所國際化的基礎教育機構,該學校的創(chuàng)建標志著新東方已成功登陸基礎教育領域。
北京新東方大愚文化傳播有限公司作為集團文化產業(yè)系統的龍頭企業(yè),堅守“原創(chuàng)精品”的理念,主要從事圖書、期刊、音像的編輯、出版、發(fā)行及零售業(yè)務,為廣大讀者提供高質量的基礎教學產品和服務。
北京新東方迅程網絡科技發(fā)展有限公司(新東方在線),專門致力于以外語培訓為主、以多種職業(yè)考試培訓為輔的在線教育服務和遠程培訓服務。截至2003年10月,其網絡課堂正式學員已超過30萬人,在國內非學歷遠程教育領域居于領.先地位。
新成立的新東方前途出國咨詢有限公司,其前身是創(chuàng)辦于1996年的新東方出國咨詢服務中心,已為無數新東方學員提供了出國留學和移民咨詢服務。
“十年風雨輝煌路,百年教育報國心”。十余年來,已經有上百萬學員經過了新東方的洗禮,并由此走向人生成功之路。新東方員工的數量也從初的寥寥幾人發(fā)展到2012年的27000多人,其中海外歸國人員800多名,本科以上學歷占70%以上。


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