重慶托福vip培訓(xùn)-重慶朗閣托福培訓(xùn)
重慶托福vip培訓(xùn)-重慶朗閣教育機(jī)構(gòu)介紹
朗閣（Longre）教育隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司，是中國(guó)具有影響力及知名度的教育培訓(xùn)品牌之一。朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝巍?/span>
今天，朗閣（Longre）教育 旗下?lián)碛猩罡潘肌⑿峦懈?、新SAT等海外考試語(yǔ)言培訓(xùn)多年的朗閣培訓(xùn)、提供美國(guó)考試培訓(xùn)及個(gè)性化留美解決方案的智美教育、專注于德法西意等歐系語(yǔ)言定制培訓(xùn)課程的歐風(fēng)教育、專注日韓語(yǔ)純正之道的日韓道以及提供雅思托福線上教育的朗閣在線等五大教育品牌，同時(shí)，朗閣還經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn)，擁有正規(guī)留學(xué)中介資質(zhì)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)一體化服務(wù)。
作為一家教育機(jī)構(gòu)，朗閣（Longre）教育在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面，都成為了教育培訓(xùn)行業(yè)的代表。
明天，朗閣（Longre）教育將一如既往地提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值！不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，努力創(chuàng)建全球教育品牌，打造國(guó)際化教育 ！
朗閣培訓(xùn)LONGRE TRAINING CENTER
朗閣教育總部位于上海，籌建于1999年。朗閣培訓(xùn)多年來(lái)致力于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT的培訓(xùn)。
朗閣目前在上海、北京、廣州、南京、成都、無(wú)錫、常州、蘇州、太倉(cāng)、南昌、南通、鎮(zhèn)江、青島、濟(jì)南、杭州、寧波、廈門(mén)、福州、重慶、武漢、海口、桂林、大連、銀川、南寧、石家莊、徐州、鄭州、長(zhǎng)春、珠海、沈陽(yáng)等30 重慶擁有60 校區(qū)。
培訓(xùn)中心從事雅思考試及新托福、新SAT等北美國(guó)際升學(xué)考試語(yǔ)言培訓(xùn)，并為企業(yè)及高校量身定制各類英語(yǔ)團(tuán)訓(xùn)課程，薈集優(yōu)秀的英語(yǔ)教育老師。
朗閣多年來(lái)與雅思保持密切關(guān)系。朗閣旗下中心擁有雅思官方白金級(jí)合作伙伴稱號(hào)，另有不少中心成為雅思官方合作伙伴成員機(jī)構(gòu)。與此同時(shí)，朗閣也得到了北美考試官方的鼎力支持，每年朗閣教師會(huì)接受來(lái)自官方的培訓(xùn)及認(rèn)證。
重慶托福vip培訓(xùn)-重慶朗閣教育課程介紹
新托福入門(mén)鉑金課程181031晚間班
【適合階段】
詞匯量1000左右；初一英語(yǔ)程度或同等水平。
【課程介紹】
課程簡(jiǎn)述：該課程適合詞匯量1000左右；初一英語(yǔ)程度或同等水平。能讀懂簡(jiǎn)單句子，聽(tīng)懂簡(jiǎn)單對(duì)話的學(xué)生。 教學(xué)承諾：考分不滿90分，全勤及作業(yè)完成者，免費(fèi)重讀本課程。
【使用教材】
采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué)。
【總課時(shí)數(shù)】
627課時(shí)
【班級(jí)人數(shù)】
10人
托福入門(mén)鉆石課程181031晚間班
【適合階段】
詞匯量1000左右；初一英語(yǔ)程度或同等水平。
【課程介紹】
課程簡(jiǎn)述：該課程適合詞匯量1000左右；初一英語(yǔ)程度或同等水平。能讀懂簡(jiǎn)單句子，聽(tīng)懂簡(jiǎn)單對(duì)話的學(xué)生。 教學(xué)承諾：考分不滿90分，全勤及作業(yè)完成者，免費(fèi)重讀本課程。
【使用教材】
采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué)。
【總課時(shí)數(shù)】
627課時(shí)
【班級(jí)人數(shù)】
4-6人
托福入門(mén)VIP課程181031晚間班
【適合階段】
詞匯量1000左右；初一英語(yǔ)程度或同等水平。
【課程介紹】
課程簡(jiǎn)述：該課程適合詞匯量1000左右；初一英語(yǔ)程度或同等水平。能讀懂簡(jiǎn)單句子，聽(tīng)懂簡(jiǎn)單對(duì)話的學(xué)生。 教學(xué)承諾：考分不滿90分，全勤及作業(yè)完成者，免費(fèi)重讀本課程。
【使用教材】
采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué)。
【總課時(shí)數(shù)】
627課時(shí)
【班級(jí)人數(shù)】
1人/1-2人
重慶朗閣教育精彩專題-九大優(yōu)勢(shì)金秋學(xué)習(xí)的提分利器
1.雅思官方合作伙伴雅思官方合作伙伴機(jī)構(gòu),
學(xué)員共享官方一手資料
2.
多年學(xué)術(shù)積淀實(shí)時(shí)緊貼官方考情，
同步官方考試政策資訊
3.
專業(yè)認(rèn)證師資海外留學(xué)教育背景師資
力量，雅思及北美官方
認(rèn)證資格，保證教學(xué)質(zhì)量
4.
協(xié)議簽約課程入學(xué)提前簽訂，嚴(yán)格把控
教學(xué)過(guò)程，保障學(xué)員高效學(xué)習(xí)
5.
學(xué)管定制服務(wù)為學(xué)員提供全方位定制化服務(wù)；
個(gè)性化管理緊握學(xué)員提分成長(zhǎng)實(shí)例
6.
階段?？季v四階?？颊n程，
根據(jù)成績(jī)檢驗(yàn)階段成果；
考后點(diǎn)評(píng)，隨時(shí)調(diào)整階段學(xué)習(xí)節(jié)奏
7.
機(jī)考模擬中心全國(guó)統(tǒng)一設(shè)立還原
考場(chǎng)環(huán)境，口語(yǔ)在線測(cè)試
寫(xiě)作機(jī)批，提高學(xué)員英語(yǔ)能力
8.
大咖直播課程備考困惑隨時(shí)交流，大咖老師
分享前言考情，各科技巧深度剖析
9.
第二文化課堂朗閣學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)研發(fā)文化主題課
了解西方國(guó)家歷史文化及思維方式
重慶托福vip培訓(xùn)-重慶朗閣教育托福聽(tīng)力文章結(jié)構(gòu)分析
托福聽(tīng)力考試主要考查兩個(gè)模塊——對(duì)話和講座。本文中，朗閣老師就為大家來(lái)分析一下常見(jiàn)的托福聽(tīng)力文章結(jié)構(gòu)，并從這個(gè)角度來(lái)給出一些解題的建議。
對(duì)話結(jié)構(gòu)
對(duì)話部分，常見(jiàn)的文章結(jié)構(gòu)模式為，出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，比如說(shuō)圖書(shū)館里要借書(shū)但是找不到，比如說(shuō)學(xué)期論文要找個(gè)主題找不到，比如說(shuō)要去報(bào)告一下宿舍的空調(diào)需要維修等，那么接下來(lái)肯定會(huì)提出解決問(wèn)題的方案，但是前提是對(duì)話的時(shí)長(zhǎng)通常為3分鐘左右，所以老師或者教職員工肯定不會(huì)很直接地就把這個(gè)問(wèn)題給解決了，試想，圖書(shū)管理員把書(shū)找給了學(xué)生，那么這個(gè)對(duì)話接下來(lái)的故事情節(jié)只能是Thank you, bye了。
所以，總結(jié)起來(lái)，對(duì)話的文章結(jié)構(gòu)一般分成四個(gè)步驟：
1. problem, 即學(xué)生出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題；
2. solutions, 老師提出一些問(wèn)題的解決方案，通常這部分的內(nèi)容會(huì)出現(xiàn)好幾個(gè)解決方案；
3. result, 問(wèn)題的處理結(jié)果；
4. development, 跟話題本身相關(guān)的內(nèi)容擴(kuò)展延伸。
比如說(shuō)TPO16 Conversation1 Listen to a conversation between a student and a facilities manager at the university.
文章內(nèi)容主要講的是因?yàn)橛泄さ亟ㄔO(shè)的原因，排練教室特別吵(problem), 老師說(shuō)要不換個(gè)時(shí)間(solution), 學(xué)生說(shuō)不行，好像組員們都有安排了。老師又建議說(shuō)換成music building(solution), ** 后終于解決了問(wèn)題，換了一個(gè)帶有禮堂的地方進(jìn)行排練。
再比如TPO9 Conversation1 Listen to a conversation between a student and her professor.
文章主要內(nèi)容講的是學(xué)生想問(wèn)一下關(guān)于論文的主題(problem), 學(xué)生準(zhǔn)備寫(xiě)牛奶包裝對(duì)于牛奶價(jià)值營(yíng)養(yǎng)等的影響，老師給出了建議(solution), ** 后，老師提到了在切爾西有個(gè)奶牛場(chǎng)，能對(duì)于學(xué)生寫(xiě)論文有幫助(development)。
以上，常見(jiàn)的對(duì)話文章結(jié)構(gòu)了解清楚了，也就是對(duì)于文章的考點(diǎn)段落進(jìn)行了分段歸納，比如在步驟一(problem)部分，考生可以專心聽(tīng)問(wèn)題本身是什么內(nèi)容，聽(tīng)力考題部分第 一題主旨目的題就可以找出答案了。常見(jiàn)的problem的表述分為三類：一是學(xué)生直接說(shuō)I want to… I was wondering…; 二是學(xué)生委婉地說(shuō)I have trouble/hard time/difficulty to do something; 三是老師會(huì)問(wèn)Can I help you?之類。
講座部分的文章結(jié)構(gòu)稍微多一些。大體分成如下幾類：平級(jí)并列類、舉例類、順序類、對(duì)比類以及過(guò)程類這五種。
講座結(jié)構(gòu)：平級(jí)并列類
顧名思義，這種結(jié)構(gòu)通常是很明顯的，也是相對(duì)來(lái)說(shuō)** 簡(jiǎn)單的一種，不管考生聽(tīng)力能力好壞，或多或少都是能把握的。比如TPO41Lecture1, 這是一篇botany的講座文章，主題是在講Different ways that plants have adapted to desert environments. 主旨以外全篇文章分成了三段話，分別講了三種植物——succulent plant、drought-tolerant plant、annual plant這三段話。原文是這樣說(shuō)的：Many different species have developed each of the adaptations. So, first off, there are succulent plants…now, besides succulent plants, there’re also drought-tolerant plants…the third adaptive strategy is to avoid the drought conditions altogether. Yes! There are plants that do this: annual plants!
2. What are two features of succulent plants that help them survive in deserts?
3. Why does the professor mention bears?
4. What is one ability that drought-tolerant plants have that succulent plants do not have?
5. Why can annual plants grow in a desert even after a year of no rainfall?
以上是這篇文章所對(duì)應(yīng)的題目，從出題的角度來(lái)講，這篇平級(jí)并列就是考到了文章中講到的三種植物succulent plant、drought-tolerant plant、annual plant，每個(gè)段落考一種。值得注意的是，平級(jí)并列結(jié)構(gòu)可能會(huì)出現(xiàn)一些比較的考點(diǎn)，在備考過(guò)程中值得考生們?nèi)プ⒁?，比如其中的第四題就是如此。
重慶托福vip培訓(xùn)-重慶朗閣機(jī)構(gòu)地址
重慶朗閣渝中校區(qū)
【校區(qū)簡(jiǎn)介】：重慶朗閣渝中校區(qū)地址位于重慶市解放碑八一路，周邊有渝中大廈，益建大廈，重慶市工業(yè)展覽館，食尚新天地，徐悲鴻中學(xué)(興竹路)等
【開(kāi)設(shè)課程】：雅思培訓(xùn)，托福培訓(xùn)，SAT|Gre培訓(xùn)等
重慶朗閣江北校區(qū)
【校區(qū)簡(jiǎn)介】：重慶朗閣江北校區(qū)地址位于重慶市江北區(qū)觀音橋步行街
【開(kāi)設(shè)課程】：雅思培訓(xùn)，托福培訓(xùn)，SAT|Gre培訓(xùn)等
聯(lián)系電話：18375893761
重慶托福vip培訓(xùn)-重慶朗閣托福-托福小知識(shí)/小技巧
托?？荚囌Z(yǔ)法小知識(shí)
考試托福的廣大考生，其實(shí)多半人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，和考試應(yīng)對(duì)策略，為了幫助大家更加快速的**托?？荚?，總結(jié)幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)協(xié)助考生。
1、托?？荚囉?xùn)質(zhì)量勝過(guò)數(shù)量
在中國(guó)學(xué)生考試大多喜歡采用題海戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)橛X(jué)得考試需要注重做題數(shù)量來(lái)達(dá)到** 終考試順利**的制勝法寶。很多考生認(rèn)為只要做過(guò)的題數(shù)量夠多，然后對(duì)一下答案，糾正一下錯(cuò)題就可以了。但是實(shí)際上，之前做題出現(xiàn)的錯(cuò)誤在后面還是會(huì)陸續(xù)出現(xiàn)，因?yàn)楹芏嗳俗鲱}時(shí)只是只針對(duì)題目，不是針對(duì)錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)，下一次出現(xiàn)類似的題型和用法，還是會(huì)范同樣的錯(cuò)誤。托?？荚嚺嘤?xùn)在于做題質(zhì)量而不是做題數(shù)量，注重攻克英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，即托福考點(diǎn)，理清考試的出題目的，是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，還是搭配，還是習(xí)慣性用法。考點(diǎn)是不變的，萬(wàn)變不離其宗，同時(shí)不要輕視考點(diǎn)里面的細(xì)節(jié)，忽略細(xì)節(jié)就容易失分，要為了做題而做題，應(yīng)爭(zhēng)奪做每一道題都有所思慮和收成。
in fact, the mistakes made in the previous question or problems will appear one after another, because many people do the questions only for the topic, not for the wrong knowledge, the next time a similar question and usage, or will Fan the same error. TOEFL test practice is to do the quality of the question rather than the number of questions to do, focusing on capturing the knowledge of English points, that is, TOEFL test sites, to clarify the examination of the title, is the grammatical structure, or with, or customary usage.
2、注重托福核心詞匯
英語(yǔ)有點(diǎn)基礎(chǔ)的人都知道，英語(yǔ)詞匯一般分為基礎(chǔ)詞匯、高級(jí)詞匯、學(xué)術(shù)詞匯甚至級(jí)外詞匯。當(dāng)然不同的考試對(duì)于英語(yǔ)詞匯的要求也大有不同，對(duì)于托?？荚噥?lái)說(shuō)，僅僅掌握一般的基礎(chǔ)詞匯，高級(jí)詞匯是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要掌握常用的學(xué)術(shù)詞匯，這樣才能保障自身詞匯量不會(huì)受限制。學(xué)習(xí)詞匯不僅僅是要求詞匯會(huì)讀，會(huì)寫(xiě)理解詞匯意思，更重要的是掌握詞匯的用法，語(yǔ)法機(jī)構(gòu)，短語(yǔ)搭配等等。同時(shí)注重詞匯本身相關(guān)想近義詞，反義詞的聯(lián)系?？荚囶}中經(jīng)常有同義詞的替代情況，不論是聽(tīng)力、閱讀、還是寫(xiě)作都會(huì)涉及到。核心詞匯** 好是能夠背誦一些經(jīng)典例句，里面會(huì)包含經(jīng)典用法，語(yǔ)法等等，也幫助寫(xiě)作構(gòu)建句式。
English vocabulary is generally divided into basic vocabulary, advanced vocabulary, academic vocabulary and even foreign vocabulary. just to master the general basic vocabulary, advanced vocabulary is not enough, you also need to master the common academic vocabulary, so as to protect their vocabulary is not Will be limited. Learning vocabulary is not only required to read the vocabulary, write understanding of the meaning of the vocabulary, more important is to master the vocabulary usage, grammatical institutions, phrases and so on. At the same time pay attention to the vocabulary itself related to synonyms, antonyms contact. There are often synonymous alternatives to exam questions, whether they are listening, reading or writing. The core vocabulary is best able to memorize some of the classic examples, which will contain the classic usage, grammar, etc., but also help write to build sentence.
3、托福語(yǔ)法知識(shí)形成體系歸納
首先了解自己是語(yǔ)法知識(shí)結(jié)構(gòu)的短板，了解自己薄弱板塊，例如：各類型短語(yǔ)搭配、各類型的從句復(fù)句、各種不同語(yǔ)氣的句式、不同時(shí)態(tài)等等。如果背記語(yǔ)法知識(shí)都是一些零散的知識(shí)點(diǎn)，這樣灰太耗費(fèi)時(shí)間和精力，同時(shí)不利于堅(jiān)持系統(tǒng)性知識(shí)結(jié)構(gòu)。要自己學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，然后分類型進(jìn)行題型訓(xùn)練模擬，把自己容易錯(cuò)的題目專門(mén)謄抄到另外的書(shū)本上，隨時(shí)加強(qiáng)記憶鞏固。對(duì)自己的錯(cuò)誤也要分析總結(jié)，找出錯(cuò)誤的原因。
Understand the shortcomings of the grammatical knowledge structure, to understand the weakness, such as: all types of phrases collocation, various types of clause complex sentence, a variety of tone of the sentence, different tense and so on. If the memorize grammatical knowledge are scattered knowledge points, so too much time and energy ash, at the same time is not conducive to adhere to the systematic knowledge structure. To learn to summarize their own, and then type the type of training simulation, at any time to strengthen the memory consolidation. We must analyze and summarize our own mistakes to find out the reasons for the mistakes.
關(guān)于考試托福，考生們還要注意，平時(shí)自己訓(xùn)練考試題型，要注意卡準(zhǔn)時(shí)間，而且平常模擬都是手寫(xiě)答題，但是真正考試時(shí)候確是用的電腦機(jī)器答卷，這就要求考生對(duì)機(jī)器操作要熟練，否則機(jī)器答卷會(huì)影響時(shí)間和** 終結(jié)果。再者不要給自己太大壓力，托?？荚嚥皇且淮味ńK身的，后面還可以陸續(xù)考試，調(diào)整好心態(tài)也是非常重要的。
個(gè)試聽(tīng)名額
