成都環(huán)球雅思

托福前景

1）英式文化VS.美式文化

IELTS考試是以國(guó)際化為出發(fā)點(diǎn)，涉及的文化地理等方面知識(shí)以英澳兩國(guó)居多。托福是以美國(guó)英語(yǔ)為基礎(chǔ)的。這是標(biāo)準(zhǔn)的美國(guó)發(fā)音。還有美國(guó)的成語(yǔ)和俚語(yǔ)，它們涉及到很多美國(guó)歷史、文化、政治、地理等等。

（2）單獨(dú)技能VS.綜合技能

雖然都是分為聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四科分別測(cè)試，但雅思考試的四科測(cè)試要相對(duì)獨(dú)立新托?？荚嚨碾y點(diǎn)之一是綜合技能考試。一個(gè)典型的例子是，當(dāng)受試者完成一次寫作測(cè)試時(shí)，他讀一段文字三分鐘，然后聽(tīng)一篇聽(tīng)力材料兩分鐘，然后說(shuō)一分鐘，或者寫一篇150-225字的作文，說(shuō)明文章和聽(tīng)力材料之間的關(guān)系再過(guò)20分鐘。

（3）雅思用途VS.托福用途

新托福的成績(jī)只能用于留學(xué)申請(qǐng)使用，而雅思考試因?yàn)橛蠥類和G類之分，A類的雅思成績(jī)用于留學(xué)申請(qǐng)，G類的雅思成績(jī)則可以用于申請(qǐng)移民，所以雅思考試有更廣泛的應(yīng)用范圍。

托福學(xué)習(xí)技巧

詞匯

托福首先要攻克的一關(guān)是詞匯。關(guān)于托福詞匯課程，基礎(chǔ)比較好的同學(xué)可以選擇不上這門課，自己按照詞根詞綴分類法進(jìn)行背誦。托福詞匯本身量相對(duì)來(lái)說(shuō)并不是很大。對(duì)于一些基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)，詞匯課會(huì)有一些幫助，主要是教會(huì)大家從詞根詞綴來(lái)記憶并推測(cè)生詞詞義，還有一些延伸的背詞方式。

閱讀

托福閱讀給出的時(shí)間相對(duì)比較充裕，平常練習(xí)的時(shí)間每篇大概滿打滿算在20分鐘之內(nèi)，不用刻意提升閱讀速度，但是在考場(chǎng)的時(shí)候由于緊張或者試題難度真的有所變化，末尾一篇差一點(diǎn)沒(méi)有做完。所以大家平時(shí)做練習(xí)，控制在每篇18分左右，這樣在考場(chǎng)上能留出一些.

托福考試知識(shí)點(diǎn)

2005年9月，美國(guó)教育考試服務(wù)中心（ETS）在世界范圍內(nèi)推出了一種新的綜合英語(yǔ)考試方法，即托福網(wǎng)考（TOEFL IBT），它可以反映一流院校教學(xué)和校園生活中語(yǔ)言的實(shí)際需要。

新托福由四部分組成，分別是閱讀（Reading）、聽(tīng)力(Listening）、口試（Speaking）、寫作（Writing）。每個(gè)部分的滿分為30分，整個(gè)測(cè)試的滿分為120分。

托福學(xué)習(xí)的好處

掌握一門外語(yǔ)除了在國(guó)外學(xué)習(xí)和容易與人交談外，還有許多其他的好處。例如，當(dāng)老師、外交官和外國(guó)公司都有優(yōu)勢(shì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中也可以提高自己的學(xué)習(xí)能力。在引入新的托?？荚囅到y(tǒng)后，考試的內(nèi)容和形式發(fā)生了巨大的變化?，F(xiàn)在的目標(biāo)是營(yíng)造一種學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，如美國(guó)校園學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)景等。旨在培養(yǎng)學(xué)生的本土思維，使學(xué)生適應(yīng)美國(guó)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。新的托?？荚嚺c其說(shuō)是一個(gè)評(píng)估，不如說(shuō)是一個(gè)了解美國(guó)生活的過(guò)程。它也有助于擴(kuò)大知識(shí)面。

所以綜合來(lái)說(shuō)，托?？荚噷?duì)于不出國(guó)的同學(xué)并不是沒(méi)有意義的,考生在考試之前還是要做一些真題測(cè)試的，看看到底哪個(gè)環(huán)節(jié)不足，準(zhǔn)備好了才能備考。