托福前景
雅思與新托福的主要區(qū)別
(1)單獨(dú)計(jì)算VS.總體評分
雅思和新托福之間的主要區(qū)別是單獨(dú)計(jì)算。雅思分為四個(gè)獨(dú)立部分:聽力9、閱讀9、寫作9和口語9。四個(gè)部分分別得分,后一個(gè)得分為9分。托??偡譃樗拈T學(xué)科總分(120分)。
(2)IELTS適合人群VS. TOEFL適合人群
IELTS適合人群:想去英聯(lián)邦留學(xué)的學(xué)生或移民加拿大,澳大利亞和新西蘭的人員。雅思考試不需要很高的詞匯,但非常逼真。托福適合人群:希望在美國、加拿大和其他國家學(xué)習(xí)的學(xué)生。
(3)筆考VS.網(wǎng)考
雅思考試現(xiàn)在還是傳統(tǒng)的筆試模式。新托??荚囀且栽诰€考試的形式進(jìn)行的,新托福考試的整個(gè)操作都是計(jì)算機(jī)完成的。
(4)人人對話VS.人機(jī)對話
雅思的口語考試是由考官和考生一對一的交談。在新托福考試的口語部分,考生將戴耳機(jī)聽問題,然后在有限的時(shí)間內(nèi)思考,后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用麥克風(fēng)回答問題。在整個(gè)過程中,考生面對的是機(jī)器、屏幕提示和二讀指令。
托福知識點(diǎn)
分?jǐn)?shù)報(bào)告
成績報(bào)告完成新的托福考試后,考生將收到一份分?jǐn)?shù)報(bào)告,說明他們的總體英語水平和個(gè)人語言技能的成就,說明他們是否具備參與學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)和成功學(xué)習(xí)英語語言環(huán)境所需的技能。分?jǐn)?shù)報(bào)告,新托福將提供一份診斷報(bào)告,說明哪些技能符合標(biāo)準(zhǔn),哪些需要改進(jìn),以便考生本人和老師能夠理解考生的英語學(xué)習(xí)要求。
報(bào)告結(jié)構(gòu):四項(xiàng)技能的分?jǐn)?shù)、總分、機(jī)考托福對照分?jǐn)?shù)
報(bào)告中四項(xiàng)技能的分?jǐn)?shù)可以讓大學(xué)不同院系或?qū)I(yè)的教師考查申請者是否符合本院系或本專業(yè)對英語技能的要求。將新托福成績與當(dāng)前托福成績進(jìn)行比較,大學(xué)可以根據(jù)對新托福成績的理解來設(shè)置錄取分?jǐn)?shù)線。成績報(bào)告將幫助大學(xué)做出決定,以招募合格的學(xué)生,并提供足夠的信息。
托福學(xué)習(xí)的好處
一般來說考托福有以下幾個(gè)好處
1.出國是必要的。要在美國為一所大學(xué)或研究生學(xué)習(xí),托福成績必須達(dá)到該校的錄取分?jǐn)?shù)。
2.可以做托福培訓(xùn)。
3.一些外國企業(yè)需要托??荚囘_(dá)到一定的分?jǐn)?shù)。
單詞量一定要強(qiáng)。
首先,我們知道新托福比舊托福有更多的單詞。過去,舊托福每篇只有350字,新托福每篇增加到700字。詞匯調(diào)查仍然是一項(xiàng)重要的任務(wù)。詞匯比例應(yīng)為所有閱讀主題的1/4左右。如果我們在詞匯水平上有一個(gè)很好的突破,這將對新托??荚嚪浅S袔椭?。新的托福低閱讀標(biāo)準(zhǔn)也要求我們有大約8000個(gè)單詞。數(shù)量,這樣的詞匯在美國新生時(shí)對學(xué)生很有幫助。他們閱讀的一般性和廣泛性文章不會有任何閱讀障礙。
托福主要方式
口語:把英語口語考試融入新托福。
然而,與當(dāng)前TSE相比,它已經(jīng)改變了很多。本節(jié)共有6個(gè)問題,持續(xù)約20分鐘。
一、二題要求考生就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)。
問題3和4要求考生在45秒內(nèi)閱讀短文,然后該短文消失,并播放與該短文相關(guān)的對話或講座。之后,要求考生根據(jù)所讀的段落、所讀的對話或課堂講課回答問題。候選人有30秒的準(zhǔn)備時(shí)間,然后60秒的回答時(shí)間。例如,本文介紹了學(xué)校體育館擴(kuò)建的兩個(gè)方案。在對話過程中,一名學(xué)生解釋了自己的立場,即哪個(gè)計(jì)劃贊成,哪個(gè)計(jì)劃反對,并列舉了幾個(gè)原因。要求考生描述他或她的同學(xué)在對話中的立場,并解釋他或她引用什么理由來支持這一觀點(diǎn)。
問題5和6要求考生聽校園情景對話或課堂講座,然后回答相關(guān)問題。候選人有20秒的準(zhǔn)備時(shí)間,然后60秒的回答時(shí)間。例如,一個(gè)關(guān)于市場營銷的講座被廣播。在講座中,教授列舉了兩種市場研究方法。然后讓受試者用講座中的觀點(diǎn)和例子來描述教授列舉的兩種市場研究方法。
考生可以在聆聽過程中記筆記,以幫助回答問題。準(zhǔn)備和回答問題時(shí),屏幕上將顯示倒計(jì)時(shí)時(shí)鐘。
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