鄭州英思力美語(yǔ)

根據(jù)企業(yè)的培訓(xùn)需求及員工自身英語(yǔ)水平的測(cè)試結(jié)果，我們的教學(xué)將根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求為學(xué)員量身定制培訓(xùn)方案。授課方式以外教為主，中教為輔，以學(xué)員為中心，遵循講練結(jié)合、以實(shí)操實(shí)練為主的教學(xué)原則。創(chuàng)造接近真實(shí)的工作情景，多方面提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。加強(qiáng)員工日常商務(wù)英語(yǔ)交流、英語(yǔ)表達(dá)能力和英語(yǔ)專(zhuān)案匯報(bào)能力，以及商務(wù)報(bào)告以及談判技巧、英文郵件撰寫(xiě)和簡(jiǎn)報(bào)制作和CON-CALL會(huì)談的能力。**培訓(xùn)幫助員工找回?fù)碛杏⒄Z(yǔ)技能的自信，提高員工在工作上與外國(guó)人溝通的效率。提高員工的價(jià)值，鞏固員工對(duì)組織的認(rèn)同感及歸屬感，提高員工積極性和工作熱情！真正增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力！

本次課程知識(shí)點(diǎn)涵蓋哪方面？

聽(tīng)力；每次課程都會(huì)安排15分鐘左右與課程內(nèi)容及工作相關(guān)的聽(tīng)力訓(xùn)練環(huán)節(jié)，著重提高聽(tīng)力能力和聽(tīng)說(shuō)的能力，外教的全英文情境交流課堂鍛煉提升聽(tīng)力。

閱讀；閱讀的內(nèi)容將在訓(xùn)練聽(tīng)力、口語(yǔ)及寫(xiě)作時(shí)以輔助形式來(lái)出現(xiàn)，同時(shí)**詞匯量的擴(kuò)充來(lái)提升閱讀能力。能夠真正地達(dá)閱讀能力和英語(yǔ)專(zhuān)案匯報(bào)撰寫(xiě)能力。

口語(yǔ)；每次課程都將以本課的主題安排學(xué)員的討論、情景模擬 、辯論或角色扮演等課堂練習(xí)形式，不僅創(chuàng)造大量的機(jī)會(huì)練習(xí)口語(yǔ)，更讓學(xué)員將所學(xué)知識(shí)學(xué)以致用。

寫(xiě)作；培訓(xùn)將含有基本的行業(yè)術(shù)語(yǔ)、商務(wù)郵件、CON-CALL會(huì)談等商務(wù)寫(xiě)作以及口語(yǔ)能力訓(xùn)練內(nèi)容。除課堂的講解外，部分作業(yè)也會(huì)以商務(wù)寫(xiě)作的形式布置。

詞匯；我們會(huì)在提前為學(xué)員規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容方案，課前提供給學(xué)員要學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)詞匯內(nèi)容，每?jī)芍軐?duì)詞匯進(jìn)行一次測(cè)試。經(jīng)過(guò)三個(gè)月詞匯積累，員工的專(zhuān)業(yè)詞匯將有質(zhì)的飛躍。

企業(yè)英語(yǔ)定制培訓(xùn)課程

解決方案

英思力企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)解決方案

1、靈活的時(shí)間表。員工可以自己選擇課程，而不會(huì)影響工作。每一名員工自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度

2、每一名員工自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度

3、英思力英語(yǔ)有10個(gè)級(jí)別，每個(gè)學(xué)員從適合自己的級(jí)別開(kāi)始學(xué)習(xí)

4、學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)記錄于正式的證書(shū)上

5、所有學(xué)員會(huì)收到帶有沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

6、**電子郵件，按月將學(xué)員成績(jī)直接寄至管理部門(mén)

7、學(xué)員不會(huì)落課，他們可以重新預(yù)約未參加的課程

語(yǔ)言培訓(xùn)特點(diǎn)

1、針對(duì)性強(qiáng)，根據(jù)行業(yè)、工作需求進(jìn)行課程設(shè)置

2、教學(xué)模式多樣化，長(zhǎng)短期、內(nèi)訓(xùn)、外訓(xùn)、VIP

3、全TESOL外教授課、雙語(yǔ)Tutor跟蹤輔導(dǎo)

4、標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)流程，學(xué)習(xí)**

5、 學(xué)員考核方式采取形成性評(píng)價(jià)方式，分角度、分層次、分階段對(duì)學(xué)員進(jìn)行過(guò)程性測(cè)試，每季度進(jìn)行一次測(cè)試，對(duì)本季度所學(xué)的知識(shí)和內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè)，及時(shí)監(jiān)督和反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況

6、 我們期望這種評(píng)價(jià)方式將鼓勵(lì)學(xué)員參與每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，同時(shí)引導(dǎo)其關(guān)注自身階段性的學(xué)習(xí)成果，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，助其持續(xù)發(fā)展

特色化教學(xué)服務(wù) 全程為你護(hù)航

1培訓(xùn)前對(duì)員工進(jìn)行系統(tǒng)的測(cè)試根據(jù)企業(yè)的培訓(xùn)需求及測(cè)試結(jié)果并結(jié)合員工自身情況及崗位需求定制教學(xué)內(nèi)容

2每月定期測(cè)試隨時(shí)掌握每一位員工的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反饋并修整學(xué)習(xí)計(jì)劃，期中期末大考核出具詳盡的測(cè)評(píng)報(bào)告

3落課的員工可以重新預(yù)約未參加的課程，避免資源浪費(fèi)

4校區(qū)為參訓(xùn)的員工每月提供免費(fèi)的會(huì)員口語(yǔ)課程，真正與外教面對(duì)面交流掌握英語(yǔ)的使用能力

5教學(xué)以外教授課為主，海歸中教為輔，以學(xué)員為中心，多元化互動(dòng)式授課，實(shí)景模擬課堂，遵循講練結(jié)合、以練為主使學(xué)習(xí)效果更佳

6配備專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)老師，管理學(xué)員的出勤/作業(yè)批改/問(wèn)題答疑/輔導(dǎo)學(xué)員課下的學(xué)習(xí)，專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)微信群課下也能隨時(shí)隨地為學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)答疑

7每節(jié)課都有不同的商務(wù)主題情景演練，根據(jù)商務(wù)會(huì)談中的實(shí)際運(yùn)用場(chǎng)景目的性地訓(xùn)練學(xué)員使用英語(yǔ)分析問(wèn)題闡述觀(guān)點(diǎn)、解決問(wèn)題的能力

8商務(wù)讀寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，如，英語(yǔ)專(zhuān)案匯報(bào)能力、商務(wù)匯報(bào)、英文郵件撰寫(xiě)、簡(jiǎn)報(bào)制作等，教學(xué)素材生動(dòng)實(shí)用，讓商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再枯燥

英語(yǔ)在線(xiàn)課程輔助練習(xí)

為提高學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果，我們將以英思力在線(xiàn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)作為輔助教學(xué)。

英思力的在線(xiàn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)擁有語(yǔ)音練習(xí)、人機(jī)對(duì)話(huà)、聽(tīng)力訓(xùn)練、閱讀、語(yǔ)法、詞匯學(xué)習(xí)等功能，學(xué)生可在課余時(shí)間**系統(tǒng)強(qiáng)大的語(yǔ)音識(shí)別功能來(lái)獲得標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音，**其人機(jī)對(duì)話(huà)功能模擬真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)練習(xí)口語(yǔ)等等，在線(xiàn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)既是對(duì)教師教學(xué)效果的強(qiáng)化，更是課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充。