濰坊西聯(lián)英語

實戰(zhàn)商務(wù)英語課程不僅具備TESOL、TEFL國際英語教學(xué)資格認(rèn)證，同時還擁有豐富的專業(yè)背景，如商務(wù)、管理、法律等。在顧問專業(yè)商務(wù)英語的指導(dǎo)下，您不僅能跟練習(xí)和提高英語溝通技巧，還能接觸到很多商務(wù)案例。從而您可以在復(fù)雜的商務(wù)環(huán)境中

剛進入大學(xué)英語課堂的同學(xué)會猛然發(fā)現(xiàn)大學(xué)英語和高中英語的諸多不同。很多同學(xué)沒有預(yù)料到這些變化，沒有做好充足的心理準(zhǔn)備，所以會有很強的不適感。這種不適感會對英語學(xué)習(xí)有很大的影響。

1.學(xué)習(xí)的側(cè)重點不同

在高中階段，由于高考的壓力，老師更多的是把教學(xué)的重點放在英語基礎(chǔ)知識，如語法、句型、閱讀等上面，經(jīng)常進行大量的書面練習(xí)。到大學(xué)階段，老師在上課過程中更加注重知識的運用能力，比如英語聽力、口語和寫作等。

2.教學(xué)的方式不同

由于高考的壓力，高中英語學(xué)習(xí)主要是在老師和家長的督促下進行的，幾乎沒有自由安排學(xué)習(xí)的條件，主要由老師安排，學(xué)生缺乏自主性。進入大學(xué)，教學(xué)中更多的是強調(diào)自主性學(xué)習(xí)，由學(xué)生自行制定學(xué)習(xí)計劃，自覺執(zhí)行。沒有了老師的監(jiān)督，沒有了大量的練習(xí)。

零基礎(chǔ)學(xué)英語對比記憶法：即把同義詞、近義詞、反義詞、同音詞等放在一起對比記憶，零基礎(chǔ)學(xué)英語弄清它們的區(qū)別。例如把表示“看”的動詞look、see、watch、observe、glance、stare、gaze等放在一起。零基礎(chǔ)學(xué)英語在意義上和用法上有什么區(qū)別，這樣就不至于把它們混淆。

英語是一門通用的語言，我們從小到大都接觸過的。除了應(yīng)付考試之外，英語在我們的生活中，其實作用也不是很大。隨著洛陽這幾年的經(jīng)濟發(fā)展，吸引了很多外資企業(yè)前來投資。而在外資工作，英語口語的能力就不能不行了。