揚(yáng)州沃的國(guó)際英語(yǔ)

耗時(shí)題型應(yīng)有對(duì)策

托福閱讀中的問(wèn)題有很多種，有的一眼就能回答，有的則需要一些時(shí)間。對(duì)于那些明顯比較費(fèi)時(shí)的問(wèn)題，編輯希望考生能提前找出應(yīng)對(duì)策略。具體來(lái)說(shuō)，總結(jié)性問(wèn)題經(jīng)常出現(xiàn)在文章的結(jié)尾。這里的問(wèn)題往往既困難又費(fèi)時(shí)。面對(duì)這樣的問(wèn)題，考生如果沒(méi)有足夠的時(shí)間，就需要有應(yīng)對(duì)策略。他們需要及時(shí)認(rèn)真地解決問(wèn)題，或者放棄提問(wèn)，以便節(jié)省更多的時(shí)間。每個(gè)人都需要事先制定一個(gè)計(jì)劃，然后結(jié)合實(shí)際問(wèn)題的耗時(shí)情況來(lái)選擇具體的應(yīng)對(duì)方法，保證時(shí)間不會(huì)浪費(fèi)，投入的時(shí)間是值得的。

口語(yǔ)：20分鐘，共6個(gè)問(wèn)題。第一題和第二題在聽(tīng)完15秒后準(zhǔn)備好，答題時(shí)間為45秒。第三和第六個(gè)問(wèn)題準(zhǔn)備30秒，持續(xù)1分鐘。整個(gè)口述錄音過(guò)程中，人們都應(yīng)該對(duì)著機(jī)器說(shuō)話。

寫(xiě)作：50分鐘。第一部分是綜合作文，包括三分鐘閱讀材料，三到六分鐘聽(tīng)材料，二十分鐘寫(xiě)作文，三十分鐘寫(xiě)?yīng)毩⒆魑?

另外：一般來(lái)說(shuō)，只有一個(gè)額外的閱讀測(cè)試和聽(tīng)力測(cè)試，而不是兩者都有。不過(guò)，近年來(lái)，ETS改革非常激烈，2016年底還進(jìn)行了幾次附加測(cè)試。閱讀和聽(tīng)力后休息10分鐘。

報(bào)班的一個(gè)很重要的優(yōu)點(diǎn)就是方法的學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)任何東西都有一定的方法，所以在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)是一個(gè)理解方法的過(guò)程。對(duì)于那些沒(méi)有過(guò)多接觸托福培訓(xùn)，在英語(yǔ)基礎(chǔ)上出現(xiàn)一些問(wèn)題的學(xué)生，非常有利于快速掌握考試模式、重點(diǎn)難點(diǎn)、備考方法等，使備考更加有效。如果你自己學(xué)習(xí)，你需要花很多時(shí)間去了解考試的內(nèi)容、規(guī)則等內(nèi)容，對(duì)于英語(yǔ)背景不是很好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這可能是一個(gè)事半功倍的過(guò)程。

班級(jí)報(bào)告的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是可以有一定的監(jiān)督。我們很多學(xué)生之所以不能在英語(yǔ)上取得進(jìn)步，不是因?yàn)樗麄儾恢缹W(xué)習(xí)方法，而是因?yàn)樗麄儜卸?，總是拖延，最后不能取得進(jìn)步。如果他們報(bào)到上課，由于老師的監(jiān)督，在一定程度上可以強(qiáng)迫自己按時(shí)完成作業(yè)和學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這對(duì)提高最終成績(jī)也非常重要。

大多數(shù)國(guó)家要求學(xué)生有托福或雅思成績(jī)。但是如果沒(méi)有語(yǔ)言測(cè)試分?jǐn)?shù)，你也可以學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)三個(gè)月到一年，然后轉(zhuǎn)為正規(guī)教育。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校越好，對(duì)語(yǔ)言成績(jī)的要求就越高。英國(guó)：高中畢業(yè)后，要求是雅思4.5分，可以申請(qǐng)大學(xué)預(yù)科課程。

澳洲：IELTS5分可攻讀快捷課程，通常三年本科畢業(yè)；高中畢業(yè)生IELTS6分也可直讀大學(xué)一年級(jí)課程。

加拿大：加拿大 大學(xué)或?qū)W院不需要雅思或托福成績(jī)，但是如果一些好的中學(xué)生想直接申請(qǐng)加拿大 大學(xué)本科教育的一年，他們需要參加考試并滿足大學(xué)的要求（通常6.0-6.5分）。一些大學(xué)設(shè)有語(yǔ)言中心，可以同時(shí)發(fā)出兩份語(yǔ)言通知和大學(xué)錄取通知。

美國(guó)：高中學(xué)歷，達(dá)到TOEFL79分以上或IELTS6分以上，可直接就讀美國(guó)大學(xué)本科；沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)，或語(yǔ)言成績(jī)不足，可選擇申請(qǐng)語(yǔ)言+專(zhuān)業(yè)雙錄取。