烏魯木齊商務(wù)英語培訓(xùn)
聽說讀寫,全面提升
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凱睿國際以學(xué)生的需求為導(dǎo)向,堅持“以學(xué)生為中心”的服務(wù)原則,從學(xué)習(xí)規(guī)劃、課堂講解、助教輔導(dǎo)、階段評測、反饋溝通5個維度,打造“測——學(xué)——練——評”服務(wù)鏈條,由專業(yè)的團隊進行“多對一”服務(wù)。既注重知識的系統(tǒng)性和語言技能的實用性,更遵循語言學(xué)習(xí)規(guī)律和關(guān)注學(xué)生的接受程度,輔以課后的聯(lián)系并進行及時檢查、答疑互助,開展互動式教學(xué),高能才能高分!凱瑞國際的教師團隊由教授留學(xué)英語課程(雅思、托福等)及四六級授課時長超5000小時的優(yōu)秀海外學(xué)校畢業(yè)的老師構(gòu)成。老師們能夠創(chuàng)設(shè)高效的教學(xué)環(huán)境,善于啟發(fā),尊重學(xué)生個性,運用海外教學(xué)方法并傳授高效解題技巧,幫助不同背景的學(xué)生在短時間內(nèi)提高能力和成績。
優(yōu)質(zhì)的師資力量
商務(wù)英語培訓(xùn)和其他英語學(xué)習(xí)不同,它要求更專業(yè)性,需要根據(jù)企業(yè)的商務(wù)需求、職位需求等選擇合適的機構(gòu)量身定制培訓(xùn)方案,專業(yè)的老師在教學(xué)過程中能為學(xué)員帶來貼切生活的英語知識。所以,在選擇商務(wù)英語培訓(xùn)機構(gòu)時,一定要了解商務(wù)英語培訓(xùn)機構(gòu)的師資力量,選擇合適的老師。老師最好是具有貼近企業(yè)的專業(yè)知識,有一定的教學(xué)經(jīng)驗的。根據(jù)員工的不同水平配置不同的老師,比如中教老師更適合英語基礎(chǔ)差的員工,而外教老師就更能為有一定英語基礎(chǔ)的員工帶來實際效益,增強英語思維,更好地訓(xùn)練英語口語。
商務(wù)英語課程簡介
商務(wù)英語
加強薄弱環(huán)節(jié)
在學(xué)習(xí)商務(wù)英語的過程中,會有許多大大小小的問題。我們應(yīng)該做的是克服它,訓(xùn)練自己。始終堅持完成培訓(xùn)計劃的目標隨時解決自己學(xué)習(xí)過程中的困難,加強自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)。
安排學(xué)習(xí)時間
安排學(xué)習(xí)商務(wù)英語的時間。無論是早上還是晚上,合理安排你的時間表和學(xué)習(xí)時間。利用零碎時間學(xué)習(xí)英語也是一個不錯的選擇。學(xué)習(xí)時一個堅持的過程,量變積累多了就會質(zhì)變。
構(gòu)建學(xué)習(xí)情境
商務(wù)英語學(xué)習(xí)不是單純的理論學(xué)習(xí),我們必須構(gòu)建一個學(xué)習(xí)情境,依靠案例研究來應(yīng)用,把我們所學(xué)到的進一步實踐真正掌握。模擬真實案例研究的大好處是讓研究進入實際情況。
從容易到困難
從容易到困難,一步一步來。首先看英漢對比,然后從漢語閱讀改寫的角度對英語進行簡單的閱讀??纯丛嫉暮唵斡⒄Z,一定要注意這一步,跨越過去,學(xué)習(xí)英語基本上是成功的。
該課程將向?qū)W習(xí)者介紹商務(wù)英語素材及環(huán)境,提高學(xué)習(xí)者在商務(wù)及社交活動中對商務(wù)英語詞匯的運用。該級別將側(cè)重介紹基礎(chǔ)的辦公室交流技巧、語法及英語使用技巧。
該課程將幫助學(xué)習(xí)者掌握處理大多數(shù)商務(wù)材料時所需的技巧。學(xué)習(xí)者將接觸到更多的商務(wù)英語詞匯。該級別將側(cè)重于學(xué)習(xí)現(xiàn)代商務(wù)活動、商務(wù)辦公及普通商務(wù)應(yīng)答所需的知識。
通過該課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠熟練使用在工作、商務(wù)或社交活動中所需的專業(yè)商務(wù)英語詞匯,英語聽、說、讀、寫的能力將得到提高。學(xué)生將能夠讀寫報告、財務(wù)報表并理解市場及商務(wù)管理等專業(yè)概念。
該課程將向?qū)W習(xí)者介紹全球高級商務(wù)實踐和理論。學(xué)生將能夠閱讀高級的公司及金融資料并給予批判性和邏輯性的回答。與國際商務(wù)理論有關(guān)的專業(yè)詞匯將側(cè)重介紹。該課程將通過運用大量的舉例訓(xùn)練來幫助學(xué)習(xí)者掌握對高級商務(wù)英語理論的運用,英語運用的基本技巧也將進行全面訓(xùn)練。學(xué)生將具備在跨國公司中進行正常的商務(wù)交流的能力。
商務(wù)基礎(chǔ)英語對于英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員,有針對性的從聽、說、讀、寫四個方面打造英語學(xué)習(xí)的堅實基礎(chǔ)。經(jīng)過該課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可以達到與外方員工一些日常事務(wù)進行交流的英語水平,為下一階段學(xué)習(xí)做好充足的準備。
鞏固商務(wù)英語寫作知識和技巧,提高企業(yè)界人士撰寫并處理英文商務(wù)書信及各類實用型文件的能力。掌握各種不同類型的商務(wù)英語寫作文件(例如商務(wù)信函、商務(wù)報告、)的寫作格式和規(guī)范,掌握他們在商務(wù)活動中起的作用。
課程針對英語語言基礎(chǔ)比較薄弱的員工,從辦公室溝通、交流到接待客戶、參加會議等話題入手,從多角度全面模擬企業(yè)中的各種場景,使學(xué)員在實際工作中能自如地運用英語進行溝通,滿足職業(yè)人士學(xué)英語的需要。
面向國際的人才錄用標準,針對托業(yè)考試題型進行培訓(xùn),使應(yīng)試者的答題技巧在短期內(nèi)得以大幅度提升。配有外教沙龍課,學(xué)員在考試強化的同事,還可以提高英語的實際應(yīng)用能力,為企業(yè)培養(yǎng)真正的高素質(zhì)人才。
VIP一對一培訓(xùn)的特點是 時間靈活性強、自由度大。學(xué)員可以根據(jù)自己的時間安排,靈活選擇上課時間和上課地點,課程由專業(yè)的方案人員量身打造,同時有優(yōu)秀的中外教師為學(xué)員進行專業(yè)細致的課程指導(dǎo)。
1-4人小班課
擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式,同級別1-4人小班課,讓中教、外教完全把握每個學(xué)員的學(xué)習(xí)進度,讓每個學(xué)生聽得懂說的出。提高學(xué)習(xí)效率。
提高聽說能力
學(xué)校里的教學(xué)模式注重讀寫能力,而聽說能力普遍偏弱,沃爾得讓學(xué)員和外教面對面教學(xué),全面提高聽、說、讀、寫的綜合水平。
打造全英文實踐環(huán)境
學(xué)校學(xué)習(xí),從進門的那一天開始不管是打招呼和交流都必須用英語,給學(xué)員創(chuàng)造一個完全英語的實戰(zhàn)環(huán)境。
靈活的學(xué)習(xí)時間
只要您有時間,每天早九點到晚九點,隨時都可以來沃爾得學(xué)習(xí),學(xué)校專業(yè)的課程顧問會根據(jù)學(xué)員的時間量身定制個性化的學(xué)習(xí)課程。
丟掉Chinglish
中式英語指帶有中文語音、語法、詞匯特色的英語,是一種洋涇浜語言,沃爾得的外教老師全部來自于母語為英語的國家,完全擺脫。
雙語顧問
為每一個學(xué) 員提供外教老師和中教老師,雙語顧問。外教老師負責(zé)學(xué)員的聽力和口語方面提高,中教老師負責(zé)學(xué)員的語法和詞匯量的提高。
夯實基礎(chǔ),從最實用的東西入手,獲得拿來即用的能力。
有的學(xué)員擁有多年的工作經(jīng)驗和豐富的商務(wù)背景知識,但英語基礎(chǔ)不好,聽說讀寫能力都有待提高,以適應(yīng)或應(yīng)對工作中的對外溝通的需要。商務(wù)英語學(xué)習(xí)應(yīng)該明確動機,就是學(xué)習(xí)最實用的東西。對于以應(yīng)試為目的的學(xué)生,如果只是從純應(yīng)試的角度來入手的話,很難提高實用技能。當(dāng)然商務(wù)英語考試(e.g. BEC & TOIEC)是很大程度上屬于能力考試,出題方面會最大限度的避免高分低能的現(xiàn)象。商務(wù)英語的教學(xué)經(jīng)驗告訴我們,要增加學(xué)習(xí)的效率,要將應(yīng)試與實用技能有機結(jié)合。實用的不一定是商務(wù)英語,而商務(wù)英語一定是實用的。商務(wù)英語課程講得不是純商務(wù)(Business Background),也不是公共英語(General English),講的是英語在商務(wù)環(huán)境下的應(yīng)用,可以稱為英語商務(wù),或商務(wù)英語。所以離開商務(wù)背景談商務(wù)英語學(xué)習(xí)是沒有意義的。學(xué)習(xí)的最好狀態(tài)不但要通過考試,更是要課上學(xué)到的東西出了教室就可以派上用場。
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