洛陽(yáng)BEC高級(jí)學(xué)習(xí)課程

現(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)生選擇學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)。"商務(wù)英語(yǔ)"是商務(wù)和英語(yǔ)的結(jié)合，在"英語(yǔ)"和"商務(wù)"兩個(gè)內(nèi)容上權(quán)重是這樣的。英語(yǔ)占大約40%。在這里，英語(yǔ)的語(yǔ)言水平是基本的要求。

中國(guó)正以前所未有的深度和廣度參與經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程。形勢(shì)的發(fā)展要求我們培養(yǎng)越來(lái)越多的"具有較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言技能 一定的商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)"的高職特色的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。中國(guó)加入WTO將使國(guó)際商務(wù)類(lèi)復(fù)合型人才具有更廣闊的擇業(yè)和發(fā)展空間。專(zhuān)家認(rèn)為，物流、外貿(mào)企業(yè)對(duì)商務(wù)英語(yǔ)人才的需求量越來(lái)越大。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化步伐加快，必將需要越來(lái)越多的商務(wù)英語(yǔ)人才。

包含閱讀寫(xiě)作、聽(tīng)力及口語(yǔ)三個(gè)部分，其中閱讀寫(xiě)作部分限時(shí)1小時(shí)30分鐘，包含7個(gè)部分共45題的閱讀題，以及2個(gè)主題的寫(xiě)作;聽(tīng)力部分時(shí)長(zhǎng)約40分鐘，包含四個(gè)部分共30題的內(nèi)容;而口語(yǔ)部分時(shí)間較短只有12分鐘，包含了三個(gè)部分的口語(yǔ)題，有兩名考生隨機(jī)搭配完成。

總的來(lái)說(shuō)難度不是特別大，但對(duì)于習(xí)慣了應(yīng)試教育的中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，要順利**涵蓋了聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面考察的劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試，還是需要下功夫，做足準(zhǔn)備，才能“萬(wàn)無(wú)一失”。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)自己的日子作業(yè)都必須有大約的了解。例如：作業(yè)日期間每天能安排出2個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)刻?？墒沁@2個(gè)小時(shí)是會(huì)集學(xué)習(xí)、仍是分散學(xué)習(xí)，又是因人而異。首要，你要斷定一天中你學(xué)習(xí)功率高的是什么時(shí)分。如果是起床后精力振作，仍是夜貓子不到12點(diǎn)就興奮不起來(lái);其次，你要知道自己會(huì)集注意力的時(shí)刻能堅(jiān)持多長(zhǎng)，是十分鐘仍是半小時(shí)，終再合理安排時(shí)刻。

1.用現(xiàn)代商務(wù)語(yǔ)言替代過(guò)時(shí)或陳舊的表達(dá)

商務(wù)郵件的目的在于傳達(dá)信息或者說(shuō)服對(duì)方，而不是參加作文競(jìng)賽評(píng)選，一定要讓對(duì)方贊嘆你的寫(xiě)作水平不可。為了達(dá)到溝通的目的，商務(wù)寫(xiě)作做到簡(jiǎn)潔自然，不說(shuō)空話套話，用現(xiàn)代商務(wù)語(yǔ)言去替換過(guò)時(shí)或陳舊的表達(dá)。

2.使用自然、口語(yǔ)化的方式寫(xiě)作

商務(wù)郵件雖然是書(shū)面體，但它與一般的書(shū)面體(比如學(xué)術(shù)論文)不同。現(xiàn)代商務(wù)郵件寫(xiě)作提倡語(yǔ)言自然、流暢，就像面對(duì)面的口語(yǔ)交談一樣。我們可以在寫(xiě)作中融入一些自己的想法、個(gè)性和情感。

3.使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)

一般情況下，在商務(wù)郵件中使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)會(huì)顯得語(yǔ)氣生硬、官腔官調(diào)，使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)則會(huì)更加有趣有力?？吹贸鰜?lái)使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)重點(diǎn)會(huì)更加突出，同時(shí)句子也會(huì)更為簡(jiǎn)潔。

當(dāng)動(dòng)作發(fā)出的主語(yǔ)不明確或者不重要的情況下要使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。