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美聯(lián)英語(yǔ)

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課程介紹
  • 美聯(lián)英語(yǔ)

    旗下子品牌:英語(yǔ)、出國(guó)考試、留學(xué)、國(guó)際高中、立刻說(shuō)

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英語(yǔ)在職場(chǎng)中的重要性

英語(yǔ)在職場(chǎng)中的重要性?許多成年人不知道英語(yǔ)的重要性,直到他們工作。此時(shí),如果你想再次接觸英語(yǔ),許多基本的英語(yǔ)知識(shí)已經(jīng)被遺忘,這相當(dāng)于零基礎(chǔ)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。如果你想自己學(xué)習(xí),沒(méi)有方向,沒(méi)有教材,所以有必要找一家成人英語(yǔ)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。


美聯(lián)商務(wù)英語(yǔ)課程
  • 企業(yè)商務(wù)英語(yǔ)課程班

    培訓(xùn)對(duì)象:年齡在14周歲以上,有無(wú)英語(yǔ)基礎(chǔ)的人士均可報(bào)名

    培訓(xùn)目標(biāo):從興趣,目標(biāo),科技,方法等方面全方位解決了中國(guó)人學(xué)不好英語(yǔ)的行業(yè)難題。

    課程學(xué)時(shí):短期班幾個(gè)月、1年以上班級(jí)

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  • 實(shí)用商務(wù)英語(yǔ)課程班

    適合人群:希望升職加薪,對(duì)職場(chǎng)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)感興趣的人士

    學(xué)習(xí)目標(biāo):提升精英人士用商務(wù)英語(yǔ)表達(dá)的能力和溝通效率;

    總課時(shí)數(shù):短期按月,長(zhǎng)期按年

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  • 商務(wù)英語(yǔ)VIP一對(duì)一班

    適合人群:有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)員

    VIP學(xué)習(xí)流程:課程咨詢(xún)→學(xué)習(xí)診斷→水平測(cè)試→課程設(shè)置→學(xué)習(xí)跟蹤→成績(jī)考評(píng)

    課程亮點(diǎn):根據(jù)個(gè)人或企業(yè)所屬,為個(gè)人或企業(yè)量身定做培訓(xùn)方案,選擇適用的教材,進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)!

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  • 商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)課程班

    招生對(duì)象:具有大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)基礎(chǔ)或相當(dāng)水平的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者;

    班級(jí)特色:精準(zhǔn)化外教小班教學(xué),教務(wù)老師全程跟蹤輔導(dǎo),定期進(jìn)行知識(shí)掌握程度的考核,**學(xué)習(xí)質(zhì)量;

    教學(xué)目標(biāo):使學(xué)員掌握地道的日常工作和商務(wù)活動(dòng)的英語(yǔ)。

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  • 面試英語(yǔ)課程班

    招生對(duì)象 16以上成人

    課程目標(biāo):掌握外貿(mào)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ),練就一口流利的口語(yǔ)

    課程亮點(diǎn):實(shí)現(xiàn)成績(jī)和技能雙項(xiàng)提升

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  • 職場(chǎng)英語(yǔ)課程班

    適合對(duì)象: 想要在職場(chǎng)獲得提升的職場(chǎng)人士

    教學(xué)目的: 讓學(xué)員的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力倍增

    教學(xué)師資: 南京新東方國(guó)際英語(yǔ)中教、外教老師團(tuán)隊(duì)

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如何選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

1.看口碑

聽(tīng)評(píng)價(jià)知名度不等于美譽(yù)度,牌子大小不是最關(guān)鍵的,關(guān)鍵看大家的口碑。術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,法語(yǔ)培訓(xùn)要做的精致,首先應(yīng)該做的專(zhuān)業(yè)。那些既做法語(yǔ)小語(yǔ)種培訓(xùn),又做英語(yǔ)培訓(xùn),外在加點(diǎn)初高中語(yǔ)數(shù)外的培訓(xùn)學(xué)校,在法語(yǔ)培訓(xùn)方面很難會(huì)做出特色。

2.看師資

選教材師資絕對(duì)是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。很多人都覺(jué)得對(duì)于零起點(diǎn)的法語(yǔ)學(xué)生,隨便找個(gè)大三大四的學(xué)生也教的了。其實(shí)不然,法語(yǔ)要學(xué)的東西實(shí)在太多了,要在短期內(nèi)有較大的提高,還是找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)帶一下比較好,他們更清楚哪些是重點(diǎn),課時(shí)的安排也更有章法和層次,既節(jié)省時(shí)間又提高效率。沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的,講課往往沒(méi)有側(cè)重,泛泛而教,甚至照本宣科,誤人子弟!知名的法語(yǔ)老師畢竟不是太多,讓初學(xué)者去感受和判斷師資,好象有點(diǎn)勉為其難。個(gè)人感受:越有實(shí)力的老師一般的越傾向于謙和、坦率、自信,跟這種老師不但學(xué)知識(shí)還學(xué)人品!

3.先試聽(tīng)

后交費(fèi)這個(gè)原則一定不要放棄,無(wú)論對(duì)方如何利誘你!試聽(tīng)能很全面的反應(yīng)出這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)水準(zhǔn),試聽(tīng)是必須的。

商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)


美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán)
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美聯(lián)簡(jiǎn)介

美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán),前身為美聯(lián)英語(yǔ),創(chuàng)立于2006年,2016年品牌全新升級(jí),成為跨境教育品牌,分別于深圳、北京、洛杉磯設(shè)立總部,線上線下雙平臺(tái),旗下子品牌包括:美聯(lián)英語(yǔ)、美聯(lián)出國(guó)考試、美聯(lián)留學(xué)、美聯(lián)國(guó)際高中、立刻說(shuō)(線上平臺(tái),涵蓋成人英語(yǔ)、青少英語(yǔ)、出國(guó)考試及行業(yè)英語(yǔ)四大產(chǎn)品)。

  • 美聯(lián)教育團(tuán)隊(duì)

    如今.美聯(lián)擁有100多家教學(xué)中心,全球團(tuán)隊(duì)達(dá)3000余人,其中教學(xué)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)近千人,立志整合海內(nèi)外教學(xué)資源,讓中國(guó)中產(chǎn)人群與家庭通過(guò) 的學(xué)習(xí),能快速有效地提高英語(yǔ)口語(yǔ)、思維表達(dá)能力和出國(guó)考試成績(jī);讓學(xué)生在中國(guó)也能接受原汁原味的英美高中教育;更幫助有志留學(xué)人士進(jìn)入心儀的海外學(xué)府。美聯(lián)致力于讓每個(gè)美好夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),使更多中國(guó)面孔成為世界的中堅(jiān)力量。

美聯(lián)教學(xué)方法

  • 視聽(tīng)教學(xué)法

    強(qiáng)調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語(yǔ)言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽(tīng)說(shuō)操練,把聽(tīng)覺(jué)形象和視覺(jué)形象結(jié)合起來(lái)

  • 國(guó)際教學(xué)法

    主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,交際法重視采用真實(shí)、地道的語(yǔ)言材料,主張句型加情景來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言,以達(dá)到掌握交際的能力。

  • 任務(wù)教學(xué)法

    圍繞特定的交際和語(yǔ)言項(xiàng)目,設(shè)計(jì)出具體的、可操作的任務(wù),學(xué)生通過(guò)表達(dá)、溝通、交涉、解釋、詢(xún)問(wèn)等各種語(yǔ)言活動(dòng)形式來(lái)完成任務(wù)。

  • 情境教學(xué)法

    圍繞特定的交際和語(yǔ)言項(xiàng)目,設(shè)計(jì)出具體的、可操作的任務(wù),學(xué)生通過(guò)表達(dá)、溝通、交涉、解釋、詢(xún)問(wèn)等各種語(yǔ)言活動(dòng)形式來(lái)完成任務(wù)。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題

各位學(xué)習(xí)英語(yǔ)的童鞋有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷:

1.讀/聽(tīng):看似理解或不理解

在閱讀/聽(tīng)完一篇英語(yǔ)材料后,似乎在閱讀/聽(tīng)力過(guò)程中每個(gè)單詞都被識(shí)別,但是在閱讀/聽(tīng)完之后,有人問(wèn)你,“這個(gè)材料說(shuō)什么?”休斯敦大學(xué)。這就像左耳進(jìn)進(jìn)出出的樣子。我腦子里一片空白。

2.寫(xiě)作/口語(yǔ)——無(wú)話可說(shuō)

為了找到真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境,我們正在拼命尋找外國(guó)筆友或小伙伴進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),但機(jī)會(huì)很少。

為了盡快提高自己的英語(yǔ)水平,他們也嘗試用英語(yǔ)與愛(ài)人、室友和家人交流/對(duì)話。然而,寫(xiě)作和口語(yǔ)是常見(jiàn)的表達(dá)方式,很難有效地突破。

為了廣泛接觸英語(yǔ),英語(yǔ)網(wǎng)站設(shè)置為一頁(yè)。走路、排隊(duì)、做家務(wù)時(shí),我們總是以英語(yǔ)聽(tīng)力作為背景音。然而,這些優(yōu)秀的材料都降低了噪音,噪音!


美聯(lián)師資介紹
  • Milly/劉艷

    14年畢業(yè)于四川師范大學(xué)雙語(yǔ)播音,讀書(shū)期間參加了英國(guó)的游學(xué)活動(dòng),更好的鍛煉了英文口語(yǔ)表達(dá)能力,也了解了國(guó)外不同的人文文化。因?yàn)橄矚g英文,喜歡教育事業(yè),喜歡與人溝通,所以來(lái)到了美聯(lián)。在美聯(lián)可以更好地實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想。更讓我懂得了堅(jiān)持的力量。

    預(yù)約講師
  • Susan/曹婷婷

    一名喜歡英語(yǔ),并且熱衷于教育行業(yè)的課程顧問(wèn),性格開(kāi)朗,外向,親和力十足。

    預(yù)約講師
  • Miller/葉超

    在美聯(lián)任職已經(jīng)有3年時(shí)間了,非常開(kāi)心能夠在這樣的一家非常有活力有責(zé)任感的學(xué)校工作,我一直從事的是課程顧問(wèn)的工作,幫助了500多位學(xué)員提升了自己的英語(yǔ),也幫助了高級(jí)中學(xué),深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等校區(qū)的很多學(xué)生取得了良好的托福雅思成績(jī),曾獲深圳區(qū)域突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),深圳美聯(lián)效率獎(jiǎng),我的風(fēng)格是踏實(shí)認(rèn)真,為學(xué)員做好的教學(xué)和服務(wù)。

    預(yù)約講師


美聯(lián)發(fā)展歷程

  • 2008

    被評(píng)為2008中國(guó) 十大知名外語(yǔ)培訓(xùn)品牌

  • 2009

    2009年度網(wǎng)絡(luò)口碑外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu) 美國(guó)英語(yǔ)教師培訓(xùn)學(xué)院指定合作伙伴

  • 2011年

    北京總部成立

  • 2013

    榮膺五星托福、雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

  • 2014

    CCTV希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽 官方合作伙伴 創(chuàng)辦“立刻說(shuō)”線上教學(xué)平臺(tái)

  • 2015

    集團(tuán)全面升級(jí),布局各大教育產(chǎn)線品牌

  • 2016

    北美總部成立

  • 2017

    中國(guó)投資價(jià)值企業(yè)50強(qiáng)

蘇州商務(wù)英語(yǔ)課程

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