嘉興商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用
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班制:其它
嘉興沃爾得英語(yǔ)
商務(wù)英語(yǔ)的前景
以滿足現(xiàn)代外向型商務(wù)管理崗位的要求,可以勝任口頭和書面英語(yǔ)溝通的高級(jí)職員,并具有一定程度的商務(wù)管理知識(shí)。他們還可以從事英語(yǔ)教學(xué)和培訓(xùn)。
國(guó)際貿(mào)易方向:國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理。
旅游方向:英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級(jí)文員、外向型企業(yè)一般管理員。
師資方向:幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)高中的教師。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能用英語(yǔ)進(jìn)行外貿(mào)商務(wù)活動(dòng)的復(fù)合型人才,學(xué)生在校期間,通過(guò)課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué),讓學(xué)生掌握英語(yǔ)的讀、寫、聽(tīng)、說(shuō)、譯等語(yǔ)言技能,掌握外貿(mào)活動(dòng)的商務(wù)知識(shí)。他們的特點(diǎn)是口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)和秘書英語(yǔ)更加熟練。能從事商務(wù)、旅游、外貿(mào)、秘書工作的高級(jí)應(yīng)用型英語(yǔ)人才。
學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的注意事項(xiàng)
缺乏實(shí)戰(zhàn)語(yǔ)境,不能學(xué)以致用。
突破方法:構(gòu)造學(xué)習(xí)語(yǔ)境,依靠案例學(xué)習(xí)。
模擬真實(shí)案例學(xué)習(xí)的最大好處在于,讓學(xué)習(xí)進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)狀態(tài),感受類似真實(shí)的商務(wù)場(chǎng)景。任何商務(wù)案例(Business Real-case)都是一個(gè)實(shí)用的“小故事”,學(xué)生應(yīng)把自己當(dāng)成故事中的主角,或是這個(gè)場(chǎng)景即將發(fā)生在他們身上。這樣的“故事”,可以幫助學(xué)生消化語(yǔ)言,提高技能。
學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的方法、技巧
突擊原則
若想學(xué)好英語(yǔ),需要采取一個(gè)個(gè)"速戰(zhàn)速?zèng)Q"策略,找到"快速進(jìn)入角色"的感覺(jué)。只有這樣,才能有足夠的動(dòng)力和興趣把學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底。你還記得你是如何學(xué)會(huì)騎自行車、游泳或開(kāi)車的嗎?你是否是通過(guò)短時(shí)間的"大量突擊"練習(xí)才掌握這些技能的呢?學(xué)習(xí)技能的要素是一樣的,那就是去無(wú)數(shù)次的突擊訓(xùn)練。當(dāng)然,學(xué)英語(yǔ)或許不像學(xué)會(huì)騎自行車、游泳那么簡(jiǎn)單,但駕馭和使用英語(yǔ)語(yǔ)言的確是掌握和培養(yǎng)一種技能。學(xué)習(xí)一種技能,突擊原則是最重要的。 我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)就運(yùn)用了這種突擊強(qiáng)化的方法。按照這個(gè)原則,進(jìn)行閱讀-聽(tīng)力-口語(yǔ)-寫作的突擊強(qiáng)化。按照這種方法來(lái)學(xué)英語(yǔ),進(jìn)步是飛快的。 英語(yǔ)學(xué)習(xí)從某種意義上說(shuō)是強(qiáng)化正確意念的過(guò)程:強(qiáng)化單詞發(fā)音的意念,強(qiáng)化單詞用法的意念,強(qiáng)化句型的意念,強(qiáng)化組織思想的意念。句型、閱讀、語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)也都要有這樣一種反復(fù)突擊強(qiáng)化的過(guò)程。 一個(gè)人的精力不可能總是充沛的,重復(fù)做同一件事情就會(huì)變得單調(diào),因此就要采取間隔突擊強(qiáng)化的方法。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)該是由一個(gè)個(gè)強(qiáng)化突擊階段所組成的。
學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的好處
劍橋商務(wù)英語(yǔ)(又稱BEC)著重考察考生在商務(wù)辦公環(huán)境下的英語(yǔ)溝通能力?,F(xiàn)在許多外資公司都用它作為標(biāo)準(zhǔn),來(lái)測(cè)試公司雇員在真實(shí)商務(wù)環(huán)境下的英語(yǔ)水平,其中既有最簡(jiǎn)單的商務(wù)用語(yǔ)也有文件合同起草。
BEC證書也得到全球認(rèn)可,它也是出國(guó)留學(xué)和進(jìn)入外企的“通行證”。適用于政府機(jī)關(guān)、的事業(yè)單位、的企業(yè)、的商社等各種機(jī)構(gòu)的日常公務(wù)和商貿(mào)活動(dòng)者學(xué)習(xí)。但要報(bào)考BEC需要具備一定的英語(yǔ)水平,一般要求在近兩年內(nèi)通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)的水平測(cè)試,或者英語(yǔ)四級(jí)考試成績(jī)?cè)?0分以上,平常也能接觸到商務(wù)英語(yǔ),這樣的人就可以直接報(bào)考BEC中級(jí)。
不過(guò)這個(gè)證書目前國(guó)內(nèi)主要針對(duì)的是外企,對(duì)于民營(yíng)和私營(yíng)企業(yè)作用不大,而且BEC證書不能說(shuō)是敲門磚,它只能在你的簡(jiǎn)歷增添一個(gè)亮點(diǎn)。而且BEC的知名度暫時(shí)不及托業(yè),但是它是一個(gè)針對(duì)性很強(qiáng)的實(shí)用型考試,對(duì)自身發(fā)展還是很有幫助的!
相關(guān)問(wèn)答
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你好,我的本科專業(yè)就是商務(wù)英語(yǔ),普通二本院校,而且我校的英語(yǔ)專業(yè)很一般。 我現(xiàn)在讀研,但是我的同學(xué)就業(yè)都很好,11年6月畢業(yè)。 .....
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學(xué)商務(wù)英語(yǔ)的話可以綜合師資 環(huán)境開(kāi)班人數(shù) 還有就是機(jī)構(gòu)的實(shí)力怎么樣 個(gè)人推薦新東方國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 可以去了.....
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你好,我的本科專業(yè)就是商務(wù)英語(yǔ),普通二本院校,而且我校的英語(yǔ)專業(yè)很一般。 我現(xiàn)在讀研,但是我的同學(xué)就業(yè)都很好,11年6月畢業(yè)。 .....
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現(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)生選擇學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)."商務(wù)英語(yǔ)"是商務(wù)和英語(yǔ)的結(jié)合,在"英語(yǔ)"和"商務(wù)"兩個(gè)內(nèi)容上權(quán)重是這樣的.英語(yǔ)占大約40%.在這里,英語(yǔ)的語(yǔ)言水平.....
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考試資訊
商務(wù)英語(yǔ)考試復(fù)習(xí)備考攻略
2.做完題之后,要注意分析真題考點(diǎn),答案和解題套路,總結(jié)答題的樣板,將錯(cuò)題整理在錯(cuò)題本上。要好好利用真題文本。真題本身就是很好的學(xué)習(xí)素材,在做完題之后,還要注意積累真題中涉及的商務(wù)知識(shí),把不認(rèn)識(shí)的單詞都查出來(lái),常用句型找出來(lái),然后記錄在自己的筆記本上。
3,這個(gè)階段的口語(yǔ)練習(xí),可以結(jié)合做真題中遇到的聽(tīng)力、閱讀材料來(lái)舉一反三,不僅素材來(lái)源廣泛,而且有料可說(shuō)。同時(shí),可以結(jié)合口語(yǔ)中經(jīng)常出現(xiàn)的話題,多加練習(xí)。建議可以把自己的口語(yǔ)練習(xí)錄下來(lái),然后自己聽(tīng),這樣你就能發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題在哪里:是講話語(yǔ)無(wú)倫次?還是總喜歡停頓?或者是語(yǔ)音面貌有待改正?總之,口語(yǔ)練習(xí)貴在多說(shuō)多練,只要每天堅(jiān)持練習(xí),就能有質(zhì)的飛躍。
第四階段:緩沖階段,時(shí)間1周
這一階段大概有一周時(shí)間,這一周很有可能是考前的最后一周了。這段時(shí)間里,不建議大家再做真題、做新題,而是要給自己一個(gè)緩沖放松的過(guò)渡,以備用最佳的狀態(tài)去參加考試。
1.停止做真題,進(jìn)入緩沖階段,可以隨便翻閱教材以及商業(yè)雜志,看看之前記錄的詞匯本和錯(cuò)題本。
2.但是這個(gè)階段口語(yǔ)不能松懈,一定要堅(jiān)持天天練,可以找點(diǎn)自己感興趣的小話題進(jìn)行描述和拓展,千萬(wàn)別小看這個(gè),這也是一種對(duì)素材的積累哦。
3.這一階段如果還想要提高的話,那最好的方式是從寫作下手,找一些寫作模板、范文,多記多背,熟練運(yùn)用到考試的寫作中,會(huì)使作文更上一個(gè)檔次。
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