嘉興沃爾得英語(yǔ)

學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的前景

商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向有：國(guó)際商務(wù)管理、會(huì)展英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)等。國(guó)際商務(wù)管理需要掌握商務(wù)英語(yǔ)的專業(yè)知識(shí)，具備良好的英語(yǔ)應(yīng)用功能和能力。展覽英語(yǔ)需要掌握一些有關(guān)展覽和廣告設(shè)計(jì)的知識(shí)。如果你有良好的專業(yè)知識(shí)，你可以從事國(guó)內(nèi)外展覽的策劃、組織和翻譯。如果你選擇國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的方向，并且有良好的專業(yè)知識(shí)，你可以成為一名商務(wù)翻譯和商務(wù)助理。

商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生將來(lái)將能夠從事與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的大量工作，但前提是專業(yè)知識(shí)必須是好的。如果你在大學(xué)里只是過(guò)得很好，但商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)不好，就很難找到一份理想的工作。如果有強(qiáng)大的英語(yǔ)語(yǔ)言技能和專長(zhǎng)，就可以有更廣闊的發(fā)展空間。

學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的注意事項(xiàng)

為了增加對(duì)商務(wù)英語(yǔ)詞匯的敏感性，需要了解涉及各個(gè)職能和行業(yè)的商務(wù)背景知識(shí)，前者常與某個(gè)職位相聯(lián)系，后者常與某個(gè)場(chǎng)景相聯(lián)系，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要側(cè)重提高在商務(wù)環(huán)境下應(yīng)用語(yǔ)言的能力，以及涉及到的基本的商務(wù)背景知識(shí)。商務(wù)人士的說(shuō)話語(yǔ)氣和交流思維，特別是英美人士的商務(wù)思維和日常生活中的思維是不同的。語(yǔ)言是思維的載體。思維方式的不同，造成了語(yǔ)氣和語(yǔ)言表達(dá)的不同。這也是Business English和General English的相異之處。

學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的方法、技巧

我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面是十分幸運(yùn)的。在下過(guò)硬工夫的過(guò)程中，我從未感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的單調(diào)和苦悶，也未感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)有多么艱難。我讀過(guò)一些英語(yǔ)名家談體會(huì)的書，其中有中文譯本，也有英文原文本。這些書給了我很多啟發(fā)，使我能夠在結(jié)合自身學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，總結(jié)出符合常識(shí)的學(xué)習(xí)方法，并上升到符合英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律的原則。如果你能按照這些原則一步一個(gè)腳印地去做，認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí)和體味，那么你就定能學(xué)好英語(yǔ)。 英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)遵循以下六大原則。這些原則都是"常識(shí)"性的。正如美國(guó)總統(tǒng)林肯所說(shuō)：一個(gè)人必須依據(jù)語(yǔ)言、邏輯和"簡(jiǎn)單的常識(shí)"來(lái)決定問(wèn)題和建立自己的行動(dòng)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，你按照常理去做，你就可能成功。你違背了常理，就不可能成功。當(dāng)然，成功與否還取決于你的"努力"。 這一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了！

學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的好處

完善實(shí)踐教學(xué)體系
1.開展商務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)。為適應(yīng)外貿(mào)企業(yè)對(duì)應(yīng)用型商務(wù)人才“工作適應(yīng)周期短，工作效率高”的具體要求，就必須加強(qiáng)商務(wù)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，完善實(shí)踐教學(xué)體系。讓學(xué)生輪流擔(dān)任進(jìn)出口商、商務(wù)代理,公司老板、秘書、部門經(jīng)理等角色,對(duì)不同角色進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，能有效地挖掘?qū)W生潛力，加強(qiáng)學(xué)生商務(wù)技能訓(xùn)練，如詢、極盤、完單、包裝、標(biāo)記信函等的撰寫。
2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)能力。鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃參加創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽，邀請(qǐng)外貿(mào)行業(yè)專家學(xué)者對(duì)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估、指導(dǎo)，分析創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)可行性及操作上可能存在的問(wèn)題，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力提供客觀有效的參照體系。