嘉興沃爾得英語

學(xué)習(xí)商務(wù)英語的方法、技巧

模仿原則

語言是人們在長時間的實踐中形成的認同符號，其運用"規(guī)則"可依。孩子學(xué)語言是個模仿的過程，他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西，并且模仿得越來越象，突然有一天，他們停止模仿了，并且逐漸形成融合自己個性特征的語言方式。 作為英語學(xué)習(xí)者，必須模仿已有的東西，不經(jīng)歷到位的模仿的"創(chuàng)新"意味著錯誤。創(chuàng)新源于模仿，模仿是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有在你通過模仿，真正掌握了英語的靈魂、精髓，然后，才可能談到自己的語言風(fēng)格。

學(xué)習(xí)商務(wù)英語的方法、技巧

關(guān)于英語自學(xué)，給你幾點心得：

1、學(xué)會在零碎時間里見縫插針。在閱讀中記憶單詞和自己制作單詞卡片方便記憶。
2、很多人覺得語法應(yīng)該是比較難學(xué)的。其實英語里面的主要語法是相對簡單的，如果沒有老師教你，你可以自己買一本語法書攻克一下。
3、從最簡單的英文原版小說讀起，通過閱讀來培養(yǎng)語感。最好能做到每天都讀幾頁至幾十頁。

學(xué)習(xí)商務(wù)英語的注意事項

缺乏實戰(zhàn)語境，不能學(xué)以致用。
突破方法：構(gòu)造學(xué)習(xí)語境，依靠案例學(xué)習(xí)。
模擬真實案例學(xué)習(xí)的最大好處在于，讓學(xué)習(xí)進入實戰(zhàn)狀態(tài)，感受類似真實的商務(wù)場景。任何商務(wù)案例(Business Real-case)都是一個實用的“小故事”，學(xué)生應(yīng)把自己當(dāng)成故事中的主角，或是這個場景即將發(fā)生在他們身上。這樣的“故事”，可以幫助學(xué)生消化語言，提高技能。

學(xué)習(xí)商務(wù)英語的好處

構(gòu)建合理課程設(shè)置
1.人才培養(yǎng)目標(biāo)合理。商務(wù)英語專業(yè)，作為職業(yè)外語應(yīng)用型專業(yè)，其人才培養(yǎng)旨在培養(yǎng)掌握并能熟練運用現(xiàn)代商務(wù)英語和貿(mào)易技能的高級應(yīng)用型人才。因此，其專業(yè)設(shè)置必須遵循英語和商務(wù)兩個知識領(lǐng)域內(nèi)各自學(xué)科設(shè)置的系統(tǒng)性，體現(xiàn)語言技能與商務(wù)知識的平衡；把有關(guān)學(xué)科最新成果、理論引入課程，使教學(xué)內(nèi)容緊跟并超越時代發(fā)展的步伐，突顯人才培養(yǎng)定位原則。
2.課程設(shè)置合理。課程設(shè)置應(yīng)根據(jù)21世紀國際商務(wù)英語外貿(mào)交流面臨的新任務(wù)、新形勢，依托英語語言類課程為基礎(chǔ)，突出商務(wù)英語聽、說、讀、寫、譯的應(yīng)用型訓(xùn)練。這樣，不僅能使學(xué)生進一步了解社會，獲得切身實踐經(jīng)驗，增強對社會的感性認識，還能激發(fā)學(xué)生參與積極性,使課本與實踐活動接軌,提高他們?nèi)蘸蟪蔀橘Q(mào)易人才的可能性。