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常州上元外語(yǔ)培訓(xùn)

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常州武進(jìn)區(qū)bec商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)班

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課程介紹
  • 商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班

    商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程

    商務(wù)職場(chǎng)英語(yǔ)-Business English

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學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的前景

適應(yīng)外向型現(xiàn)代商務(wù)管理工作崗位的要求,能勝任大量需要口頭和書(shū)面英語(yǔ)交流的高級(jí)文員工作,并具備一定的工商管理知識(shí)。也可從事英語(yǔ)教學(xué),培訓(xùn)工作。

國(guó)際貿(mào)易方向:國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理。

旅游方向:英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級(jí)文員、外向型企業(yè)一般管理員。

師資方向:幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)高中的教師。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能用英語(yǔ)進(jìn)行外貿(mào)商務(wù)活動(dòng)的復(fù)合型人才,學(xué)生在校期間,通過(guò)課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué),能較熟練地掌握英語(yǔ)讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)、譯等語(yǔ)言技能,并掌握外貿(mào)活動(dòng)的商務(wù)知識(shí),以較熟練的口語(yǔ)為特長(zhǎng),以商務(wù)英語(yǔ)兼顧旅游、文秘英語(yǔ)為方向,培養(yǎng)能用英語(yǔ)從事商務(wù)、旅游、外貿(mào)、文秘等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程介紹



商務(wù)職場(chǎng)英語(yǔ)·Business English

  • 商務(wù)職場(chǎng)英語(yǔ)

    商務(wù)職場(chǎng)英語(yǔ)


    經(jīng)過(guò)大量案例分析和角色扮演討論商務(wù)領(lǐng)域?qū)嵱迷掝},幫助創(chuàng)業(yè)達(dá)人和SOHO一族提高商務(wù)英語(yǔ)方面的實(shí)際運(yùn)用能力。熟悉商務(wù)辦公場(chǎng)景下的常用語(yǔ)言。

    完成日常工作:熟悉商務(wù)會(huì)議流程、組織商務(wù)會(huì)議、商務(wù)會(huì)議、充實(shí)商務(wù)談判用語(yǔ),有目的的進(jìn)行高水平的談判、掌握必要的商務(wù)禮儀,展示個(gè)人良好的風(fēng)范、訓(xùn)練您快速、準(zhǔn)確閱讀原版文章:商務(wù)報(bào)刊閱讀、了解求職前的準(zhǔn)備工作以及求職過(guò)程中的注意事項(xiàng),增加求職的成功率;傳授在工作中常用的寫(xiě)作形式,幫助您熟練應(yīng)對(duì)商務(wù)場(chǎng)合中需要以文字形式表達(dá)思想的需求。

一是身處商務(wù)工作環(huán)境,二是希望將來(lái)在商務(wù)工作環(huán)境中工作。具體說(shuō)來(lái),一個(gè)商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者在開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)就應(yīng)具備很好的英語(yǔ)能力,能夠有效地、有目的地掌握和消化新學(xué)的東西。商務(wù)英語(yǔ)作為職業(yè)英語(yǔ)的一種。與其他職業(yè)英語(yǔ),比如旅游英語(yǔ)、法律英語(yǔ)、醫(yī)用英語(yǔ),一樣是具有很強(qiáng)專(zhuān)業(yè)性的行業(yè)英語(yǔ),共同點(diǎn)在于都要有英語(yǔ)的基本語(yǔ)言基礎(chǔ)。要成為一個(gè)優(yōu) 秀的商務(wù)英語(yǔ)人才,就一定要有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。一個(gè)好的商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班除了傳授專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識(shí)外,西方企業(yè)管理的基本思想也是必不可少的。商務(wù)英語(yǔ)考試由中英雙方合作引進(jìn)中國(guó),證書(shū)權(quán) 威性高,被英聯(lián)邦各國(guó)及歐洲國(guó)家商業(yè)企業(yè)部門(mén)作為英語(yǔ)能力證明的首選證書(shū),新東方商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)按學(xué)員水平和需求分為不同班型,全面提高應(yīng)試技巧,幫助學(xué)員取得理想的分?jǐn)?shù)。
沃爾得商務(wù)英語(yǔ)八大優(yōu)勢(shì)



World Learning Methods

4人小班全外教授課

4人小班全外教授課

擺脫班級(jí)人數(shù)過(guò)多的困擾,盡情的學(xué)習(xí),與外教零距離接觸。

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靈活的上課時(shí)間

靈活的上課時(shí)間

隨時(shí)上機(jī)進(jìn)行多媒體學(xué)習(xí),不會(huì)因公因私缺課,學(xué)習(xí)進(jìn)度,盡在掌握。

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個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)

個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)

根據(jù)您的實(shí)際情況為您設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)課程、時(shí)間方法,為您提供屬于您自己的課程規(guī)劃與跟蹤服務(wù),讓您體會(huì)前所未有的個(gè)性化學(xué)習(xí)感受。

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雙語(yǔ)學(xué)習(xí)顧問(wèn)

雙語(yǔ)學(xué)習(xí)顧問(wèn)

私人課程顧問(wèn),私人語(yǔ)言指導(dǎo),隨時(shí)隨地解答您在學(xué)習(xí)期間遇到的問(wèn)題并隨時(shí)了解您的學(xué)習(xí)成績(jī),指導(dǎo)、監(jiān)督、幫助您完成學(xué)業(yè)。

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多層次技能訓(xùn)練

多層次技能訓(xùn)練

4種外教課型,多層次訓(xùn)練實(shí)際語(yǔ)言使用技能。

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第三方專(zhuān)業(yè)評(píng)測(cè)

第三方**評(píng)測(cè)

采用美國(guó)ETS托業(yè)考試作為對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢測(cè),確保學(xué)員學(xué)習(xí)效果。

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科學(xué)的課程設(shè)置

科學(xué)的課程設(shè)置

以學(xué)生為主體,以語(yǔ)言學(xué)習(xí)理論為依托,依照第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律進(jìn)行課程設(shè)置,遵循語(yǔ)言輸入一反復(fù)操練-→正確輸出,使學(xué)員在不知不覺(jué)中提高語(yǔ)言技能。

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多媒體互動(dòng)教材

多媒體互動(dòng)教材

教學(xué)軟件將全動(dòng)態(tài)視頻及課文有機(jī)結(jié)合,適用于不同水平學(xué)習(xí)者,幫助您整合英語(yǔ)技能、快速提高英語(yǔ)交流能力。
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沃爾得商務(wù)英語(yǔ)母語(yǔ)教學(xué)法



Mother-tongue Methodology

  • 母語(yǔ)教學(xué)法一部

    母語(yǔ)教學(xué)法一部 Lab study

    無(wú)時(shí)間限制的軟件學(xué)習(xí)提供給學(xué)習(xí)者原汁原味的學(xué)習(xí)材料, 學(xué)員可以在English as the foreign language 的條件下反復(fù)進(jìn)行語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí),為開(kāi)口說(shuō)英文打好良好的基礎(chǔ)。這一步相當(dāng)于在建造房子前先把原材料都準(zhǔn)備好。

  • 母語(yǔ)教學(xué)法第二部

    母語(yǔ)教學(xué)法第二部Mini Class

    Mini Class擺脫傳統(tǒng)大班教學(xué)人數(shù)過(guò)多,學(xué)員水平參差不齊的困擾,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況為其設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)課程、時(shí)間和方法,讓學(xué)員與外教零距離接觸,全面提升學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,讓學(xué)生擁有正確和地道的系統(tǒng)英語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí),Mini Class**課堂的把關(guān),可針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)補(bǔ)充,有效的保證學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果.

  • 常州武進(jìn)區(qū)外教商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)

    母語(yǔ)教學(xué)法第三部Salon Class

    作為學(xué)員的主修課程之一,沙龍課是基于小班課主題的擴(kuò)展課 ,其主要目的是**更多的問(wèn)答、討論、辯論及總結(jié)發(fā)言方式幫助學(xué)員練習(xí)口語(yǔ),學(xué)會(huì)使用英語(yǔ)思維,提高英語(yǔ)交流能力。學(xué)員可以在課前領(lǐng)取相應(yīng)的沙龍課預(yù)習(xí)資料,以便在課堂上可以更自如地使用英語(yǔ)口語(yǔ)。

  • 常州商務(wù)英語(yǔ)學(xué)校哪里有

    母語(yǔ)教學(xué)法第四部Complementary Class and EC

    ECA(英文全稱(chēng)是Extra Curriculum Activities,又稱(chēng)情景互動(dòng)式教學(xué)),一般由外教和中教共同主持,在學(xué)校中心內(nèi)或戶外舉行,主要營(yíng)造 休閑的英語(yǔ)環(huán)境,促使你用英語(yǔ)討論各種話題,話題包括“購(gòu)物、運(yùn)動(dòng)、用餐、節(jié)日”等,你可以與外教一起體驗(yàn)真實(shí)的西方傳統(tǒng)文化,不是英語(yǔ)角,勝似英語(yǔ)角。

學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的方法、技巧


突擊原則

若想學(xué)好英語(yǔ),需要采取一個(gè)個(gè)"速戰(zhàn)速?zèng)Q"策略,找到"快速進(jìn)入角色"的感覺(jué)。只有這樣,才能有足夠的動(dòng)力和興趣把學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底。你還記得你是如何學(xué)會(huì)騎自行車(chē)、游泳或開(kāi)車(chē)的嗎?你是否是通過(guò)短時(shí)間的"大量突擊"練習(xí)才掌握這些技能的呢?學(xué)習(xí)技能的要素是一樣的,那就是去無(wú)數(shù)次的突擊訓(xùn)練。當(dāng)然,學(xué)英語(yǔ)或許不像學(xué)會(huì)騎自行車(chē)、游泳那么簡(jiǎn)單,但駕馭和使用英語(yǔ)語(yǔ)言的確是掌握和培養(yǎng)一種技能。學(xué)習(xí)一種技能,突擊原則是最重要的。 我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)就運(yùn)用了這種突擊強(qiáng)化的方法。按照這個(gè)原則,進(jìn)行閱讀-聽(tīng)力-口語(yǔ)-寫(xiě)作的突擊強(qiáng)化。按照這種方法來(lái)學(xué)英語(yǔ),進(jìn)步是飛快的。 英語(yǔ)學(xué)習(xí)從某種意義上說(shuō)是強(qiáng)化正確意念的過(guò)程:強(qiáng)化單詞發(fā)音的意念,強(qiáng)化單詞用法的意念,強(qiáng)化句型的意念,強(qiáng)化組織思想的意念。句型、閱讀、語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)也都要有這樣一種反復(fù)突擊強(qiáng)化的過(guò)程。 一個(gè)人的精力不可能總是充沛的,重復(fù)做同一件事情就會(huì)變得單調(diào),因此就要采取間隔突擊強(qiáng)化的方法。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)該是由一個(gè)個(gè)強(qiáng)化突擊階段所組成的

常州武進(jìn)區(qū)商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)班

相關(guān)問(wèn)答

  • 就商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)班的類(lèi)型來(lái)分,可以分為線上和線下二種,線上的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是通過(guò)電話和視頻學(xué)習(xí);線下就是直接去商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班,不同的模式花費(fèi).....

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  • 就業(yè)前景:中國(guó)對(duì)外開(kāi)放和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)需要大量既懂英語(yǔ)又懂外貿(mào)的復(fù)合型人才。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生大都在外貿(mào)企業(yè)從事外貿(mào)業(yè)務(wù)工作,在涉外大型飯店、旅游部門(mén)、企事業(yè)單位.....

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  • bec商務(wù)英語(yǔ)報(bào)名注意事項(xiàng): 1.請(qǐng)務(wù)必使用IE10或以上版本,或火狐最新版 2.報(bào)名截止日期:2.....

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  • 當(dāng)我們?cè)诔鰢?guó)旅行時(shí),如果不會(huì)英語(yǔ)就少了一次交流的樂(lè)趣;當(dāng)外國(guó)友人向我們問(wèn)路時(shí),如果不會(huì)英語(yǔ)就少了一次幫助別人的機(jī)會(huì);當(dāng)我們?cè)诮逃⒆訒r(shí),如果不會(huì)英語(yǔ)就少了一次與.....

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考試資訊

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