課程介紹
自從17、18世紀，美國英語、加拿大英語、澳大利亞英語、新西蘭英語開始成為獨特的方言。它們也各有自己的地區(qū)性的語詞、語法和語音。其他像印度英語、東南亞英語、加勒比地區(qū)英語和非洲某些新興國家的英語，都各自受到了當?shù)卣Z言影響、具有語音和詞匯上的特點。
零基礎(chǔ)學英語構(gòu)詞記憶法：英語單詞也由詞根和詞綴組成，舉個例子，visit（參觀），television（電視），previse（預見），visual（視覺），visible（可視），這些詞匯的結(jié)構(gòu)有一個共同的部分：vis，該詞根是“看見”的意思。顯然零基礎(chǔ)學英語的話，肯定不懂，vis對于理解和記憶上述單詞具有舉一反三的意義。詞根可以幫助我們快捷、高效地理解單詞的意義和形態(tài)，即使零基礎(chǔ)學英語也可以倍提高詞匯量。
提高英語口語學習的方法，1.多練多問
英語口語的學習不單單只是聽和寫練出來的，一定要懂得說和讀，要多多開口才有可能提高英語口語能力。在練習口語的過程中，還需要多總結(jié)自己的口語問題，學會解決問題。而當問題難以獨自克服的時候，要多問，問同學、問老師、問同事，誰能給你答案就問誰，養(yǎng)成多練多問的好習慣。
2.培養(yǎng)思維
想要同母語般用英語與他人交流，就必須要具備能夠靈活切換的英語思維。因為只有當你能夠在中英文思維當中靈活切換的時候，你才能有更加靈敏的翻譯，才能靈活自如的用英文表達自己的想法，與他人流暢的交談。
英語的周老師幽默的說到：要說真話么，要說真話，那就是年輕美女帥哥特別多啊。其實，來學校的時候，的確有很多家選擇，有神通廣大的政商圈生意，也有臨近IPO的品牌制造企業(yè)。要說沒糾結(jié)過是假，最后選定這個學校，很簡單，就是我要的生活與工作模式，是一種平等、自由，無需太多偽裝的一種工作與生活模式。另外，那時直覺也告訴我，行業(yè)跨界，把200多年沉淀優(yōu)秀的工業(yè)系統(tǒng)管理思維，帶到一個朝氣蓬勃新興的行業(yè)，所面臨的機遇與挑戰(zhàn)本身也很有意思。
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