煙臺(tái)揚(yáng)格外語(yǔ)

人們?cè)絹?lái)越重視英語(yǔ)口語(yǔ)能力。在選好培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以后，然后審視自己的情況，例如：基礎(chǔ)太差，是不適合純外教教學(xué)的?？傊鶕?jù)自己的情況合適選擇。

英語(yǔ)是全球使用最廣泛的一門語(yǔ)言，到國(guó)外旅游英語(yǔ)似乎成了通用語(yǔ)言，所以英語(yǔ)好的話出國(guó)游可以自助，想去哪去哪，想吃啥吃啥，不用擔(dān)心被騙，也是很方便。

新東方英語(yǔ)采用中外籍老師結(jié)合小班制授課的教學(xué)模式，結(jié)合了美國(guó)在全球70多個(gè)國(guó)家的英語(yǔ)教學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)，吸收了諸多先進(jìn)的英語(yǔ)教育教學(xué)方法，開創(chuàng)了“新東方三階段多元學(xué)習(xí)法”，以實(shí)用為導(dǎo)向，由淺入深的設(shè)置了多個(gè)級(jí)別的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案。

每當(dāng)我們因?yàn)閷W(xué)不好英語(yǔ)而苦惱的時(shí)候，我們都會(huì)感嘆：“如果把我扔在國(guó)外，不出三個(gè)月，我的英語(yǔ)一定說(shuō)得呱呱叫?！闭Z(yǔ)言環(huán)境對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性可見(jiàn)一斑。然而事實(shí)真的是這樣嗎？ 我的一個(gè)朋友曾年紀(jì)輕輕去英國(guó)留學(xué)兩年，回來(lái)和老外溝通，仍然存在明顯的溝通困難，原因是她在留學(xué)期間總呆在華人區(qū)。我還有個(gè)朋友，經(jīng)常去美國(guó)出差，一去就是十天半個(gè)月的，但英語(yǔ)一直停留在入門級(jí)別，沒(méi)有太大進(jìn)步。原來(lái)，他有個(gè)翻譯，事無(wú)巨細(xì)，全幫他搞定，他也就可以安心統(tǒng)籌工作了。因此，學(xué)英語(yǔ)，語(yǔ)言環(huán)境固然重要，但關(guān)鍵要靠用心。