濰坊陽光小語種

學(xué)語言不是為了虛榮，他能增加自信，能提高自己的層次。在現(xiàn)今分秒必爭，資訊發(fā)達(dá)的時代中，外語能力的培養(yǎng)將不僅是學(xué)校的一門功課而已，無論貿(mào)易、出國考察、外交、觀光旅游，甚至考試、就業(yè)、升職也都需要。你還能說學(xué)習(xí)外語不重要？再看看許多家長為了孩子能學(xué)好英語，從幼兒園就讓孩子去英語培訓(xùn)班，甚至出國，可見英語學(xué)習(xí)的重要性。

學(xué)英語心態(tài)很重要

不要急于求成，學(xué)了一兩個月英語就覺得自己足夠努力了，然后沒見有大的提升就開始焦急。但是呢，英語不是短期內(nèi)就可以速成的，或者說沒有任何一種語言是可以速成的。

學(xué)英語無非就是以下幾點：

1.養(yǎng)成背單詞的習(xí)慣。2.多看英語文章。3.多聽多寫多思考。4.心態(tài)放平，戒驕戒躁

剛進(jìn)入大學(xué)英語課堂的同學(xué)會猛然發(fā)現(xiàn)大學(xué)英語和高中英語的諸多不同。很多同學(xué)沒有預(yù)料到這些變化，沒有做好充足的心理準(zhǔn)備，所以會有很強(qiáng)的不適感。這種不適感會對英語學(xué)習(xí)有很大的影響。

1.學(xué)習(xí)的側(cè)重點不同

在高中階段，由于高考的壓力，老師更多的是把教學(xué)的重點放在英語基礎(chǔ)知識，如語法、句型、閱讀等上面，經(jīng)常進(jìn)行大量的書面練習(xí)。到大學(xué)階段，老師在上課過程中更加注重知識的運用能力，比如英語聽力、口語和寫作等。

2.教學(xué)的方式不同

由于高考的壓力，高中英語學(xué)習(xí)主要是在老師和家長的督促下進(jìn)行的，幾乎沒有自由安排學(xué)習(xí)的條件，主要由老師安排，學(xué)生缺乏自主性。進(jìn)入大學(xué)，教學(xué)中更多的是強(qiáng)調(diào)自主性學(xué)習(xí)，由學(xué)生自行制定學(xué)習(xí)計劃，自覺執(zhí)行。沒有了老師的監(jiān)督，沒有了大量的練習(xí)。

其實英文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用就是師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。機(jī)構(gòu)提供的主要是，1、帶領(lǐng)學(xué)生入門，通過課程幫助學(xué)生形成學(xué)習(xí)習(xí)慣

2、教授正確的英文知識，提供學(xué)習(xí)資源和設(shè)施

3、提供英文練習(xí)環(huán)境，中外教面對面口語交流機(jī)會多

4、在學(xué)生遇到學(xué)習(xí)困境時提供幫助和指導(dǎo)

5、提供學(xué)習(xí)同伴交流平臺，畢竟一個人堅持下來是很難