諾亞英語

1、沒時間聽課怎么辦，課程能夠回聽嗎？

能夠回聽，就算當天沒時間聽課，以后也能夠聽！

2、根底比較差能夠參加嗎？

正是由于根底差才需要學習。這次的課程，不管你是零根底還是已經學有小成，都會讓你大有收獲，得到提高！

教齡：10年

風格：語言幽默，條理清晰，善于調動孩子的積極性，循循善誘。畢業(yè)于北京語言大學。

英語專業(yè)8級，持有劍橋TKT證書（Band4)。曾任劍橋口語考官。原小學國際體系創(chuàng)始人，負責人。

擅長劍橋五級通用測評的教授，有多年自己總結的經驗，尤其口語寫作的模板深受家長好評，以課堂干貨多著稱，所帶班級學員在KP測評中拿到無數(shù)好成績。

學會提問。攀談是一個雙向的過程，假如咱們跟別人說話的時候，總是別人問咱們答，未免顯得太冷淡太不禮貌，所以，咱們不光要學會怎么答復對方的問題，更要懂得怎么發(fā)問。

比如：What are your views on that?How about you? What do you think?Why do you think there's so much violence on TV?像這樣的發(fā)問，可以讓你們的對話能夠繼續(xù)下去，這樣做的關鍵是：對別人的觀念表現(xiàn)出感興趣的樣子。這樣當對方開端答復的時候，相同可以給你一個緩沖歇息的時刻。

口語能提高表達能力：學英語只要開始時就留意語音、語調，大膽仿效，及時糾正口型和舌位，才干講出標準的英語 ， 關于學員的英語口語表達能力的培育，口語訓練就更為重要了。其效果有二：其一，如前所述，口語訓練有助于學生突破心理障礙。學生勇于大聲口語英語課文，就勇于開口說英語。經過學習和操練，學生將不再是會英語的“啞巴”。重復大聲口語英語課文，特別是長期堅持今后，能夠使學員形成一定的語感，并開始養(yǎng)成用英語思維的習氣。