英語口語知識點總結:
1.制定長遠目標,明確每節(jié)課的學習任務。
根據(jù)不同學習階段及自身能力確立一個“跳一跳才能夠得著”的長遠目標。有了目標就有了學習動力,有了責任感、緊迫感及努力方向。另外還要學會根據(jù)不同課型確定每節(jié)課的認知小目標,這樣一開始上課,就會受到目標的激勵,使大腦處于興奮狀態(tài),才能定向注意,專心致志地去主動學習,提高學習效率。
2.爭取課內(nèi)外各種機會多練習英語。
語言不是教會的,而是在使用中學會的。交際能力只能在交際中得到有效的培養(yǎng)。一個的語言學習者應具有強烈的語言交際的欲望,應力爭語言訓練的各種機會。應不怕因犯語言錯誤而被別人譏笑。
3.課前預習。
預習是個人獨立的閱讀和思考。它可以培養(yǎng)學習者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據(jù)上下文猜測詞義的能力,也可以培養(yǎng)分析綜合及歸納概括、自己發(fā)現(xiàn)問題及解決問題等能力。預習也像“火力偵察”,可發(fā)現(xiàn)疑難引起思考,一方面可促使學習者自己查閱有關資料,查閱字典,另一方面可減少聽課的盲目性,增強聽課效果。
4.專心上課,有心識記。
上課是學生學習的主渠道,而學好外語的關鍵是盡一切努力將所學的東西記住,需要時能運用自如。因此,上課時應高度集中注意力.盡量做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到。應培養(yǎng)瞬間記憶能力,強化“有意注意”,爭取就在課內(nèi)有目標、有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。當接觸到該記憶的內(nèi)容時,應眼看、耳聽、口念,將其迅速輸入到記憶中樞,然后再復現(xiàn)出它的形象。在復現(xiàn)時快速用手指在桌上劃出這個單詞,或一個長句中難記的或重要的單飼,強迫自己在課內(nèi)就能記住這節(jié)課重要的東西。這樣,使自己真正有著“這節(jié)課確實學到不少東西”的踏實感、成功感,進而激發(fā)動機,提高興越,更有信心地去繼續(xù)今后的學習。
英語口語學習有什么好處:
基礎不好沒關系的,學好就會提高的 可以去網(wǎng)上搜尋一些資料來學習,或跟我一樣沒時間的話才找英語學習中心幫忙規(guī)劃,我都是工作.好.下班九點后才回家上線ABC天卞口語上課,我在里面學習了一段時間 里面的老師要求比較嚴 教學方法獨特 在口語口譯方面可以得到突飛猛進的效果...外語有什么用?畢竟是一種全球通用的語言,人類要想進步必須有交流。要說話就得會語言,可以簡單把外語看成是第二位的普通話。國門開放,自己人要出去,外面的人要進來,不會語言如何交流啊,要知道現(xiàn)在我們都處在一個地球村里。
英語口語就業(yè)方向:
主要看你對哪方面的工作感興趣還有你的能力,我也是英語專業(yè)的學生。英語專業(yè)畢業(yè)后可以當老師,到外企做職員,從事翻譯行業(yè)等等。當老師就要考教師資格證書,外企可以考托業(yè)bec等等,翻譯的話就要考全國翻譯資格證書。你剛大一重要的是把學校的課程學好,以后的專四專八。還有寫作閱讀和口語的能力也很重要,希望我說的對你有幫助。其次是企業(yè),尤其是外貿(mào)型企業(yè),所以既可以選擇國內(nèi)的大企業(yè),也可以選擇國外的企業(yè)。
第三就是各種翻譯公司,以及需要翻譯的多種事業(yè)單位。
后,你也可以選擇自己創(chuàng)辦翻譯社。
英語口語知識點:
"What would you like to be doing five years after graduation?"(“在畢業(yè)以后5年內(nèi)你想做些什么?”)
Know what you can realistically accomplish. You can find out by talking to others MBA about what they accomplished in their first five years with a particular company after graduation.
"I hope to do my best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager, I am planning on that also."
你要清楚你實際上能勝任什么。你可以事先和其他的MBA交流一番。問問他們在畢業(yè)后在公司的頭5年都做了些什么。
可以這樣回答:"我希望能在我的職位上盡力做好工作,由于在同一領域工作的許多人都被提為區(qū)域負責人,所以我亦有此打算。"
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