深圳市美聯(lián)英語培訓(xùn)機構(gòu)

深圳英語口語培訓(xùn)機構(gòu)哪家好？語言本來是交流工具，口語交流是最重要的最普遍的交流方式，因此英語口語的重要性不言而喻。然而現(xiàn)實的英語教學(xué)中，口語往往得不到應(yīng)有的重視。原因當然很多，首先是高考基本不考口語，導(dǎo)致師生的不重視。其次班大人多，沒有口語交際的語言環(huán)境。但是，這應(yīng)該不能成為我們忽視英語口語教學(xué)的理由。

1、口語能夠幫助學(xué)生豐富詞匯量

孤立的單詞不容易記，而語句、文章是有情節(jié)的，詞放在句子里，聯(lián)系上下更便于識記。學(xué)生經(jīng)?？谡Z，接觸到的生詞、句式日益增多。這對學(xué)生靈活運用常用詞以及短語十分有益。實踐證明，英語表達能力強的學(xué)生都善于口語，通過口語積累詞匯。

2、口語可以促進學(xué)生聽力和思維能力的發(fā)展

教師范讀或播放課文錄音，能使學(xué)生保持高度的注意力，喚起他們的感知和想象。這些具體的形象既能幫助學(xué)生增強對詞匯和語言結(jié)構(gòu)的記憶，又能增強學(xué)生的語感。學(xué)生示范口語可以用于新課之始，也可在熟悉新詞語之后進行。

3、口語能提高口語表達能力

學(xué)英語只有開始時就注意語音、語調(diào)，大膽效仿，及時糾正口型和舌位，才能講出標準的英語 ， 對于學(xué)生的英語口語表達能力的培養(yǎng)，口語訓(xùn)練就更為重要了。其作用有二：其一，如前所述，口語訓(xùn)練有助于學(xué)生沖破心理障礙。學(xué)生敢于大聲口語英語課文，就敢于開口說英語。經(jīng)過學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)生將不再是會英語的“啞巴”。其二，反復(fù)大聲口語英語課文，特別是長期堅持以后，能夠使學(xué)生形成一定的語感，并初步養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣。

4、口語訓(xùn)練有助于培養(yǎng)學(xué)生的語感

學(xué)習(xí)語言就必須培養(yǎng)語感，語感對學(xué)好一門語言起了很重要的作用。語感它強調(diào)通過對語言文字的直覺感受，最終達到語言文字快速領(lǐng)悟的境界，是構(gòu)成一個人英語素質(zhì)的核心因素。而語感是由后天的培養(yǎng)而產(chǎn)生起來的，在言語實踐中，聽覺、視覺等各種感官通過與語言材料的接觸中，不斷積累語言知識，體會出其語音、語義、語調(diào)及語氣，日積月累，便逐漸培養(yǎng)了對語言的感知。

5、口語能提升英語寫作水平

選進教材里的對話和文章都是具有典型的代表文體。依照《新課程標準》的精神，中學(xué)生要能夠?qū)懗雠c教材內(nèi)容相應(yīng)文體的文章，而且要做到文體規(guī)范，語句通順。如果沒有口語，沒有對各種文體的了解和熟悉，就不可能掌握各種文體的寫作要領(lǐng)，又怎么能寫出符合這些文體要求的文章呢？反過來，有了口語就能更快達到中學(xué)生英語寫作水平提高的教學(xué)目標。作為一個中學(xué)生，多口語英語范文（尤其是背誦）對寫作是十分有益。

美聯(lián)英語的教學(xué)環(huán)境：全英文環(huán)境。這是非常重要的一點，學(xué)英語，重要的就是語言環(huán)境，擁有一個好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境對于英語學(xué)習(xí)事半功倍。你如果不創(chuàng)造一個全英文的環(huán)境，自己學(xué)英語就會大打折扣。