紹興思元外語

適合對象

1.需短期內迅速提高英語水平的學員

2.學習時間與普通班不符合的學員

3.接受程度明顯快于或者慢于一般學員的同學

課程簡介

根據學員自身的英語學習需求，經專業(yè)老師語言水平測評后，為學員制定個性化學習方案。在此基礎之上，老師會根據學員的學習能力和輔導要求，組合知識模塊，選擇練習難度，制作出真正符合該學員的個性化講義，并且隨時關注學員的學習效果，滿足學員學習需求。

教學目標

根據學員需求，定制個性化課程，達到預期目標

適合對象

1.口語有一定基礎,詞匯量有一定的積累

2.英語不錯,希望能達到暢通交流的水平

課程簡介

1.在學習過程中了解中西文化差異，老師會為您提供更為符合英語習慣的表達方式；進一步鞏固您英文思維能力，同時培養(yǎng)您英文表達的邏輯性；

2.針對已經對自己掌握的英語運用自如，但仍需要提高自己語言表現(xiàn)力的較高層次的學員，引導學員用正常語速表述日常話題，充分表達觀點，進行深入交流探討；

教學目標

1.這一階段的學習將教會您如何以英語母語人士的口吻來表述您的思想。并且掌握1500個詞匯量

2.您將練習在社會情景中正確的表達想法，提出與人不同的意見，談論過去，現(xiàn)在和未來也許會發(fā)生的事情。您將對當今的大事要聞進行討論，在和人的交談中，能夠在某一問題可以和對方用常用英語口語進行認同或者爭論，充分表達自己的意見和看法

適合對象

1.英語能說，但只是應付幾句，在英語交談中常處于被動狀態(tài)，希望有所突破

2.對類似的話題，說來說去就是那幾句，需要學習更豐富的英語表達方式

3.知道自己要說什么，但是不知道用怎樣的英語表達方式才是最合適的

4.想要進一步提高英語口語，希望能夠說得更地道、更流利

課程簡介

1.幫助學員糾正表達錯誤、培養(yǎng)正確的日常英語表達習慣；讓學員更加注重幫助學員建立優(yōu)秀的英語日常交流技能，做到表達正確、自然流暢、談吐得體；

2.在日常生活常見的事物與事務的基礎上，增加了人際交往中常談及的日常英語話題，全方位幫助學員拓展常用英語口語知識面和溝通能力。

教學目標

1.在英語環(huán)境中談吐自如、流利地與各文化的英語使用者溝通，解決實際生活中遇到的問題，并且掌握1000個詞匯量

2.熟練地運用英語進入人際交往，了解他人，建立和暢談共同話題，能夠在英語溝通中理解并運用幽默，有能力制造更多的互動和愉快

適合對象

1.口語基礎比較薄弱，在開口說英語之前通常感到緊張或有長時間的停頓

2.較緊張，有很多想說，但說不出來，還沒有習慣用英語進行日常交流

3.對絕大部分的問題只是被動回答或“Yes/No”的簡單回答，沒有主動進行交流、建立互動或延伸話題

課程簡介

1.幫助學員使用英語聯(lián)想并描述日常生活的事物與事務，并運用日常英語與他人暢談共同話題。會根據學員的特點，進行人性化的配置；

2.學員通過短期的學習，可以學以致用，可以輕松使用日常英語交流，描述日常事物。

教學目標

1.大大方方說英語，能夠用英語進行連貫表達，能夠有條理地用英語描述或解釋細節(jié)，掌握500的詞匯量

2.具備英語思維，會話時能夠緊扣主題，熟練地運用英語從不同角度描述事物和感受，英語言談更加流利